20种团队合作游戏汇编PPT幻灯片课件

每个人都需要团队1、团队合作游戏1、游戏1 :无敌风火车1、项目类型：团队合作类型2、道具要求：报纸、胶带3、网站要求：宽敞的球场4、游戏时间： 10分钟左右5、详细游戏玩法： 12-15人一组利用报纸和胶带使全体团队成员6 .活动目的：本游戏主要培养学生团结合作，以克服困难团队精神，遵循规划、组织、培养协调能力的指挥，加强培养细心工作态度的运动员之间的相互信任和理解。 2、游戏2 :信任下降，游戏概述：这是众所周知的经典展开项目，每个运动员直接从1.6米的平台向后倒下，其他运动员伸出双手保护他。 人人都希望与他人信任。 不那样的话，就会缺乏安全感。 要得到别人的信任，首先要成为别人信任的人。 对别人怀疑的人，很难得到别人的信任。 该游戏可以确立和加强运动员在活动中对同伴的信任感和责任感。 游戏人数： 12-16人的网站要求：高台需要器材：绳子游戏时间： 30分钟左右的活动目标：引导团队成员思考，使他们认识到培养团体间高度信赖的成员的人际交流能力的责任和信赖是相互的。 3、游戏3 :眉间棒，游戏简介：全体人员分成两支队伍，面对面站立，用手指将棒放在地上，手离开棒就会失败。 这是考察团队是否合作的体验。 所有学员手指上的同心棒，根据教师的要求，完成看起来简单但最容易出错的项目。 这项活动深刻揭示了企业内部协调合作的问题。 游戏人数： 10-15人的网站要求：宽广的网站需要器材：长3米的轻棍游戏时间： 30分钟左右的活动目的：在团队中，遇到困难或问题时，很多人会发现别人的不足，但很少发现自己的问题。 不理解成员间的抱怨、谴责、对团队的危害这个项目告诉我们“重视自己是团队最大的贡献”。 提高运动员在工作中合作、合作的能力。 全体统一指挥合作对团队成功起着重要作用。 4、游戏4 :车站传本、一、游戏类型：团队合作型二、游戏目的：建立和修正让学习者强烈意识到，充分沟通对团队目标的实现的重要意义的制度规则。三、游戏介绍：全队成员排成一行，你们一个人此时相当于车站，训练师要给最后一个搭档7位以内的数字卡，利用你们的智慧把这个数字信息传达给最前面的搭档。 这个伴侣收到信息后，请马上举手，把当然的信息写在纸片上交给最前面的训练师啊！ 比赛全部进行四次。 在传达信息的过程中我们有一些规则。 四.游戏规则：项开始时： (项开始时指导员开始喊，信息从下一个伙伴开始传达的瞬间开始)不能说话。 回顾不得，5后伴侣的任何部位，都不得超过前人身体肩膀横截面和无限延长面。 前后标准，必须参考最前面的。 例如，白板.白板附近的是前，远离白板的是后。 信息到达最前面的伙伴手中时，该伙伴立即举手示意，将信息传递给白板附近的训练员手中，将举手的瞬间作为截止时间。 不得递交备忘录或备忘录。6 .项目的最终解释权和审判权属于训练师(为了明确起见，一些有争议的方法与我们的训练中心整体一致正确，如果偏离则错误)7.第一轮时间2分钟. (给予8分钟的讨论时间，然后返回PK ) 第二回合：先前的规则仍然有效，新规则增加了：8，第一回合的所有方法都不能再使用.9.不能传递任何东西. 10 .第二回合时间1分钟(给予7分钟讨论时间后返回PK )第三回合：以上的规则仍然有效，新第一回合的第二回合的所有方法都不能使用. 12 .第三回合时间40秒(给出6分钟的讨论时间后返回PK ) 第四回合：以上规则继续有效的新规则增加了13 .前三轮的所有方法都不能使用. 14 .屁股不能离开地面15 .第四回合的时间20秒(给予5分钟的讨论时间后返回PK )，7 .游戏5 :盲人队伍， 项目类型：团队合作工具要求：长绳一个场所要求：广阔的大场所详细游戏规则：所有运动员都要蒙住眼睛，在四十分钟内将绳子拉成最大的正方形，所有运动员都要分成四条边。 在这个项目中，教导每个学员如何在缺乏信息的条件下寻找出路，每个人消耗最多时间，最混乱，每个人最着急的是领导人选出，直到方案确定为止，领导人出生，有秩序的组织开始运营时，每个人都没有胜算，但内心已经有很多事情行动方案在大家的赞同下推进，学生们合作才体会到胜利的喜悦。 活动的目的：这项任务体现了团队成员之间的合作和信任，有领导，有合作，有主动性的团队被称为团队。 这个游戏主要锻炼大家的团队合作能力。 8、游戏6 :坐下起床，项目类型：团队合作型道具要求：不需要其他道具场所的要求：空闲场所的项目时间： 20分钟30分钟详细游戏规则：要求四人一组，做成环，背靠背坐在地上不动手站起来后，依次增加人数，每人至10人在这个过程中，工作人员应该指导同学坚持不懈和坚持不懈。 因为成功往往是再努力一次。 6 .活动的目的：这个任务体现了团队成员的合作，这个项目主要让人明白合作的重要性。 9、游戏7 :手牵手，游戏简介：所有运动员手牵手做网。 队员们此时亲密而紧密地联系在一起，但此时的亲密关系密切，限制了大家的行动。 我们这时需要的是圆，每个人都联系着大家，大家都能向同一个方向滚动的圆。 怎样才能不松手就把网弄圆？ 这是团队的严峻挑战。 游戏人数：8-12人/小组网站要求：广阔的网站游戏时间： 15分钟左右的活动目标：锻炼新团队的沟通、执行和领导能力。10、游戏8 :七彩连续炮，项目类型：竞技游戏比赛人数：队伍6名选手(3男3女)工具要求：气球的几个场所要求：男女间隔空出的大场所游戏方法：男女间隔排列，男女接力，第一个同学去指定的场所吹气球。 回到原来的位置代替下一个同学，这样交替，以2分钟为限，计时结束后用吹气球的数量记录成绩。 竞赛规则： (1)男女要隔开间隔配置(为了提高公平性) (2)前面的选手吹后，下一个同学要开始吹。 否则，总人数中将进行相应的扣除。 活动的目的：本活动旨在挑战心理极限，提高对他人的信赖。 11、游戏9 :十人九足，项目类型：团队合作型网站要求：广阔的网站需要工具：每组约5米长的绳索详细游戏规则：按系统共计7队。 各队十人、五男五女叉排成一列，旁边的人结足，一起跑到终点，在最短的时间内获胜。 分三组进行比赛，抽签决定比赛顺序。 活动目的：“十人九足”项目体现了团队成员之间的合作和信任，本游戏主要锻炼大家团队合作能力和协调能力。 12、游戏十：袋鼠跳跃，项目类型：团队游戏，兴趣游戏场所要求：广阔场所一枚，操场上需要布袋袋。 各组使用的布袋规格相同，用明显的标志描绘了各队的起跑线和跑道线。 a、b两队的起跑线间距为30米，跑道宽度为1.2米。 详细游戏规则：每场比赛有4队参加，每队10人，全部由男子组成。 每队平均分为两队，标记为a、b，分别纵向排成一列。 比赛开始前，各组a队的第一个选手把布袋套在腰上，听裁判员的命令进入b队。 途中布袋不能离开双脚。 一进入b队就脱掉布袋，b队选手戴布袋进入a队。 像上述那样到达最后的选手。 比赛中，摔倒后可以自己站起来，但布袋总是要戴在脚上，滑落后必须再穿上才能继续比赛。 从脱掉布袋交接到下一个队员的布袋完全放置为止，交接必须在路线的端线以外进行，不能越线。 全队比赛结束后，按时间从短到长的顺序排出前三队。 活动的目的：“袋鼠跳跃”是受学生欢迎的野外游戏，不仅锻炼了大家的身体，还锻炼了学生们团队的合作力和协调力。 13、游戏11 :链接快，项目类型：团队合作型参加者： 6名选手参加比赛(3男3女)场所要求：广阔竞技场比赛距离： 30米，14、4项方法：参加者6人一组，后者用左手举起前者的左腿，用右手搭乘前者的右肩形成小列车会场设有起跑线和终点线，其距离为30米(以篮球场宽度为基准，往返)，游戏开始时，各队出发，跳跃前进，绕过障碍物返回出发点，最初到达出发点为胜。 按时间记名，按名次评分。 竞赛规则： (1)在比赛中运动员必须跳跃前进，不允许松手(保持前人左腿举起)，防止断裂现象，团队断裂必须重新组织，从出发点重新开始比赛。 如果不重新组织，继续前进的话，成绩被视为无效，记录为0分的(2)各队的最后一个同学通过目标的(3)比赛中，参加队必须按规定的路线进行比赛，不能混乱路线，犯规一次2秒，依次加算。 活动的目的：本活动旨在培养同学们的团结合作精神。15、游戏十二：旁路河、项目类型：户外素质开拓游戏、竞技娱乐游戏参加者：每队6人出场(2男4女)场所要求：广阔的竞技场比赛距离：需要30米道具：小地毯(报纸、纸巾布等)竞技方法：在路线两端各一组， 每组三个人自由组合，起始组有四个“小地毯”，第一个选手在前面放“小地毯”，第三个选手接连把后面的“小地毯”告诉第一个选手，三个选手踩“小地毯”前进30米， 距离为30米(以篮球场的宽度为基准，往返)，要求脚不能着地，绕过障碍物返回出发点，三人全员越过边界后，另一组接到“地毯”同样返回，最初到达出发点为胜。 按时间记名，按名次评分。 竞赛规则： (1)，参赛队员在起跑线外准备。 一组选手全部到达终点，另一组开始接力。 (2)、比赛中脚触地时，视为犯规。 根据接地次数在比赛时给予增加。 活动目的：本活动旨在培养团队合作能力和战略战术，培训团队内部协调能力。 16、游戏十三：心相印(回球)、项目类型：双合作型、野外游戏场所要求：一张宽敞的球场比赛距离：需要二十米道具：每组长约五米的绳索比赛人数：比赛人数：每组十二人，(六男六女)、十七、五.详细的游戏方法向前走，双手不能碰球。 否则，一次罚两秒。球掉下来后，从起点重新开始游戏。 最先完成者获胜。 按时间排名，按名次排分。 比赛中球落地时，必须返回起点重新开始。 中途不要用手或胳膊碰球。 如果有违规，就视为犯规。 每次击中球都要记录犯规，每次犯规比赛成绩加上2秒进行接力时，接力方必须在规定区域内完成接力活动。 比赛中一定要服从审判，裁判员的判决作为最终判决。 6 .活动的目的：本活动旨在提高队友之间的相互默契度，其中着力发挥着适度的重要作用。 18、游戏14 :地雷阵，游戏类型：野外游戏，队伍素质拓展游戏时间： 1530分钟游戏人数：至少12人，越多越好。 必要的工具：每个参与者的眼罩布。 两根长约十米的绳子。 有些报纸可以用对角线约60cm(2英尺)的瓦楞纸板、胶合板来代替。 用来表示游戏中的“地雷”。 19、5 .游戏目的：建立团队成员之间的相互信任，促进沟通与交流，使团队充满活力6 .详细步骤：选择广阔平坦的游戏场所。 把不想参加游戏的人当监护人。 参加游戏的人多的话，游戏场会非常吵闹。 这是一个有利因素。 过地雷场的人是不可能的，所以很难分辨听到的命令是来自自己的伙伴，还是来自其他团体。 每对给一个蒙眼布，每对给一个蒙眼。 眼花缭乱之后，可以安置地雷阵了。 两根绳子平行放在地上，绳子距离约10米。 这两条绳子标志着地雷场的起点和终点。 在两条绳子之间铺尽可能多的报纸(或纸板、胶合板等)。 被蒙住眼睛的队员被同伴拉着去了地雷阵地的起点，紧挨着起点站了下来。 他的同伴在他身后退了两米。20、游戏十五：盲人足球、项目类型：团队协作型项目要求：一个足球(使用空气量不足的足球，每次踢球不会太远)、蒙眼布。 地点要求：广阔大地的详细游戏步骤：各运动员在自己的小组内寻找搭档。 每对只有一个戴眼罩，另一个不戴。 只有蒙住眼睛的运动员才能踢球，他的伴侣有责任说出他走哪个方向在做什么。“在规定的时间内，看哪个组进球最多，哪个组获胜。 活动的目的：这项任务体现了团队成员之间的合作和信任，这个游戏主要锻炼了大家的团队合作能力。 21、游戏16 :跨越生死网的项目类型：团队协作项目的要求：网络绳索的要求：广阔的大地方，有两棵距离小于4米的树，22、详细的游戏规则：两棵树之间用绳索织成的网络，大小不规则的19个假设有高压网，在规定的时间内，成员不接触网全部穿过，不能穿过开口部，而且接触“高压网”任务失败，必须再来。 接到任务后，队长和运动员充分发挥了大家的智慧，广纳提出了建议，制定了横跨计划，协商合作，每个人都安全地带到网络大厅，担架，每次成功都是大家的欢呼，最后所有运动员都顺利地穿过了“生死网”。 活动的意义：整个游戏强调的是团队的合作，多么愉快的洞口一个人无法保证通过，多么悲伤的洞口，在大家的合作下也能顺利通过，团队的作用很大，看起来不可能有几个合作良好的团队，大家都喜欢23、游戏十七：人椅、游戏类型：团队游戏的目的：从本游戏中体验团队精神，要求团队中的每一个人都充分贡献自己的力量，不存在懈怠或混乱的思想。 游戏规则和程序：所有的学习者都成圈，所有的学习者都应该把手放在前面的学习者的肩膀上跟随训练者的指挥，然后各个学习者应该慢慢地坐在后面的学习者的大腿上坐下后，训练者可以再次喊口号。 例如，可以团结合作，以勇敢前进的队比赛形式进行，该队可以持续更长时间，获胜的队可以要求失败的队演奏节目，游戏18 :