2019-2020学年教科版科学五年级上册第一单元测试卷（II）卷

2019-2020学年教科版科学五年级上册第一单元测试卷（II）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、选择题1 . 把两组相同的种子，一组放在常温下，一组放在冰箱内，保持低温，同时都加适量的水，这个实验设计中改变的条件是（ ）。A光B温度C水2 . 下列各种生物中，都是生产者的一组是（ ）。A樟树、枯树B猪笼草、柳树C猫、鸭子3 . 蚕一生一共要蜕（ ）次皮。A4B6C24 . 下列食物中，含有丰富的我们长身体材料的食物是（ ）。A鸡蛋B米饭C肥肉5 . 下列科学知识正确的是（ ）。A食物链：毛毛虫小鸟老鹰B非生物在生态系统中不起任何作用C我们第一个自然保护区：鼎湖山自然保护区6 . 在森林中，兔和鼠吃草，免常被狐和鹰抽食，鼠常被狐和蛇捕食，蛇有时也被鹰捕食. 这种现象可以说明自然界中的生物是（ ）。A相互制约B不断进化C多种多样7 . 在“水稻蝗虫蛇”这个食物链中，生产者是（ ）。A水稻B蝗虫C蛇8 . 一粒饱满的绿豆种子发芽必须的基本条件不包含（ ）A温度B水分C土壤D空气9 . 成语故事“螳螂捕蝉，黄雀在后”中隐藏着一条食物链，描述正确的是（ ）。A蝉螳螂黄雀B树叶蝉螳螂黄雀C黄雀螳螂蝉树叶10 . 在探究水对种子发芽的影响的过程中，首先要（ ）。A做出假设B制订计划C提出问题D实施计划11 . “千里之堤溃于蚁穴”说明了（ ）。A生物依赖环境B生物改变环境C环境影响生物12 . 鱼和蚯蚓的生活环境不同，但它们都能够很好地生存，这说明（ ）。A生物的生存与周围环境无关B生物能够适应周围环境C生物能够改变环境二、填空题13 . 食物链中能_食物的生物叫做_。14 . 生物之间像链环一样的食物关系，叫做（_） 。15 . 对比绿豆苗在有光照和无光照的条件下的生长情况，可以发现有光照的绿豆苗的植株高度更_，茎更粗，叶片颜色更_。16 . 田野里有很多的生物，这些生物间存在着复杂的（_）。17 . （_）、（_）、（_）、（_）等构成了动物赖以生存的环境。18 . 蚕的幼虫吐丝结茧后，就进入一个新的生长阶段_。19 . 我们每时每刻离不开（_）。20 . 种子发芽需要_、_和_。21 . 在“减少生态瓶里的水的实验”中，由于水量_，动植物的生存空间_，氧气量_，小鱼浮出水面的次数比较_。三、判断题22 . 蚯蚓和蜗牛都喜欢阴暗、潮湿的环境（_）23 . 在做绿豆种子发芽的对比实验时，最好对比组和实验组都只用一粒种子，这样比较节省。（_）24 . “螳螂捕蝉，黄雀在后”是一个完整的食物链。（_）25 . 解剖白菜花时，我们可以用镊子从外到内把花解剖开，并把相同部分摆放一起。（_）26 . 蚯蚓喜欢生活在潮湿干燥的环境中。（_）27 . 生态瓶中的植物可以为动物提供氧气。（_）28 . 地球上的动物不断减少会造成生态不平衡。（_）29 . 植物在任何条件下都会发芽。 （_）四、综合题30 . 青蛙是一种常见的动物，通常有绿色、灰色两种。在某地，10年以前，处处可以看见绿色的青蛙，绿色的青蛙的数量点总青蛙数的99%以上。近年来，绿色的青蛙逐渐减少，数量下降到10%以下，而灰色的青蛙逐渐增多，上升到90%以上。为了探究青蛙体色改变的原因，某小组在墙上贴了一大张的墙纸，并随机在墙纸上贴上相同数量的绿色青蛙和灰色青蛙的小图片。小组内6名同学编好序号后，在规定的短时间内，模拟青蛙的天敌，“捕食”10只青蛙，统计捕捉到的青蛙数量后，得到以下的数据：同学序号合计灰色青蛙数量12132413绿色青蛙数量98978647（1）动物的种类很多，如果按出生方式来分，青蛙属于_动物，如果按有无脊柱来分，青蛙属于_动物。（2）根据表格中的数据分析，你认为墙纸的颜色可能是_色；灰色青蛙不容易被“捕捉”的原因是_。（3）你觉得近年来自然界中绿色青蛙数量逐渐减少的可能原因是：_。准备两盆绿豆芽、两个纸盒，在纸盒顶部各开一个大小相同、形状相同的窗户。把一号纸盒扣在一号豆芽上，二号纸盒扣在二号豆芽上。两盒均放在阳光下，经常浇水，浇水后仍然把纸盒扣上。如图：31 . 这是一个对比实验，改变的条件是_，保持不变的条件是_、_、_。32 . 一个星期后把纸盒拿掉，发现一号豆苗向（_）弯曲，二号豆苗向（_）弯曲。A左边B中间C右边33 . 通过上面的研究，我知道绿豆芽的生长具有（ ）。A向水性B向阳性C地心引力34 . 我会解决。下面的动物组成了某森林生态系统的食物网，请回答。狐狸、 老鹰、 兔子、 鼠 、草 （1）属于生产者的是_。（2）直接以植物为食的消费者是_。（3）该食物网有_条食物链。（4）最长的一条食物链中，消费者有_种。35 . 分别写出金鱼和鸽子与它们的生活环境相适应的身体特征。动物名称生活环境身体特征金鱼（_）（_）鸽子（_）（