2019-2020学年人教版品德四年级上册第2课安全地生活单元测试卷(II)卷_第1页
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2019-2020学年人教版品德四年级上册第2课安全地生活单元测试卷(II)卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、选择题1 . 人们在公共空间中的生活,构成了我们的( )A公共生活B公共场所C公共秩序2 . 为了维护图书馆的公共秩序,以下哪个行为是正确( )。A边读书边吃零食B保持安静C小声和同学讨论问题3 . 小明得了重病,需要马上到医院治疗,这时需拨打( )A110B119C122D1204 . 在下列公共场所中,你认为我们小学生应该常去的是( )A营业性网吧B图书观C儿童游乐场5 . 在成长过程中,我们会逐渐融入广阔的公共生活,以下不属于公共生活的是( )A在家中完成老师布置的作业B学校组织观看电影C到电影院看电影二、填空题6 . 火灾是一种非常可怕的(_),火灾发生后我们应该打火警电话“(_)”。7 . 随着社会的发展,公共生活越来越(_)。人们可以根据现有的条件和自己的(_),逐步解决现实问题,增加生活的乐趣,丰富人生的意义。8 . 森林周边要_,麦堆草垛禁_;插座电器不乱用,私拉乱接害自家;遇到火灾莫惊慌,_捂嘴地上爬;孤身一人别逞强,消防队员救大家。9 . 在一些公共场所或在容易出现危险的地方设置(_)或(_)。10 . 班上的同学放学的路上一起走进了一家游戏厅,这种做法是_(“正确”或“错误”)的11 . 如果你独自一人在家,遇到陌生人敲门,_。12 . 我们可以试试别的国家小朋友的玩法,但是要注意(_)。13 . 我们要遵守交通规则,注意交通安全。_,_。14 . 翻跟斗有危险,得有(_)保护才能试。三、判断题15 . 小明把警示标志卖了(_)16 . 自己的利益坚决维护,他人的利益则随意妨碍。(_)17 . 人人有权参与公共生活,利用公共资源和公共设施,享受公共利益。(_)18 . 浪费食物同时会导致环境污染加剧。(_)19 . 一些交通法规是为开车的人制定的,与我们小学生无关(_)20 . 我们在制作地图册时,使用工具要小心,要注意尖锐的工具(_)21 . 维护公共秩序,共建有序生活,需要汇聚社会各方面的力量。(_)22 . 火灾发生时,火势很大,我们一定要冲出门外(_)四、简答题23 . 油锅着火后,应该怎么办?24 . 同学们,你有没有注意,每天的放学时间,在我们的学校门口会有很多的同学和家长,这种情况下有没有安全隐患呢? 你有什么好主意来解决这个问题呢?答: 25 . 我们国家为什么要实施西部大开发?26 . 你心目中的公共生活是怎样的?用你喜欢的方式描述出来。27 . 发生火灾时,我们应怎样保护自己?28 . 课余生活中。我们的言谈举止应该符合小学生的行为规范,请结合自己的实际情况为我们的课余生活做一个温馨提示。问:在图书馆或阅览室怎么做? 外出游玩时怎么做? 第 6 页 共 6 页参考答案一、选择题1、2、3、4

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