2019-2020年度苏教版科学五年级上册第三单元测试卷（II）卷

2019-2020年度苏教版科学五年级上册第三单元测试卷（II）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、选择题1 . 如果想让一个小电珠亮起来，下面材料中可以不需要的是（ ）。A导线B小电珠C电池D开关2 . 某同学用两节干电池，一只开关、一只小灯泡和几根导线连成电路，发现闭合电键小灯不亮，断开电键小灯发光，以下分析正确的是（ ）A开关接在靠电池负极一端，应将电键改接在靠电池正极一端B开关接反了，应将开关接线柱上的导线交换一下C开关能控制小灯的亮灭，电路正确D开关与小灯并联，当开关闭合时发生短路，故连成的电路是错误的应立即改正为将开关与小灯串联3 . 下列关于电磁铁的说法正确的是（ ）。A线圈与铁芯之间的距离越大，磁力越强B影响电磁铁磁力大小的因素是铁芯的大小和形状C电磁铁的磁力大小与串联的电池数量的多少没有关系D电磁铁的南极会与磁铁的北极相互吸引4 . 下列物品中，没用到磁铁。A冰箱B电子表C收音机5 . 下列物体中（ ）不是导体。A塑料尺B铁丝C“热得快”发热部分6 . 下列物体中不能够被磁铁吸引的是（ ）。A铁钉B白纸C磁铁7 . 关于磁铁列说法正确的是（ ）。A两块磁铁在一起总是能相互吸引B两块磁铁在一起总是会相互排斥的C每一块磁铁都有两个磁极D有些磁铁太小就不会有两极8 . 某个同学自己装了一个门铃，接上一对新电池后，发现电池迅速发热、发烫，这个可能是因为（ ）。A门铃响了B电路形成通路，门铃没响C电路出现了短路D电路出现了开路9 . 下列材料中，能够吸引铁的是（ ）。A塑料B磁铁C木片D铝盒二、判断题10 . 做通电导线和指南针的实验时，由于现象不明显，所以不能断开电路，以便于观察、记录。（_）11 . 让磁针浮在水中，是为了能够自由转动。（_）12 . 为了检验自来水的导电性能，我们可以将它连接到家里的插座上进行实验。（_）13 . 对人体来说，低于220V的电压都是安全的。（_）14 . 直接把线圈缠绕在铁芯上，铁芯就会被磁化。（_）15 . 普通的钢针经过磁铁摩擦就可以具有磁性。（_）16 . 电池的两端直接用导线连接在一起，就会发生短路。（_）17 . 电磁铁工作时电池消耗很快，使用时要尽快断开。（_）18 . 当导线中有电流通过时，导线的周围会产生磁场。（_）19 . 只要电池有电，手电简就可以亮起来。（_）20 . 磁铁的形状是多种多样的。（_）三、简答题21 . 你知道电磁铁的用途有哪些吗？请写一写。22 . 课堂实验时，我们把两块标明磁极的磁铁相互靠近反复实验后，得出了什么结论？生活中我们发现，很多家的门上都装有门吸，请你说说门吸的使用，是利用了磁铁的什么性质？23 . 增强电磁铁磁力的方法有哪些？四、综合题李明、王斌找来了几根相同的大铁钉、足够长的导线和同样规格的几节新电池：24 . 李明、王斌先用火烧大铁钉，这样做是为了（ ）。A防止铁钉生锈B使铁钉消磁C让铁钉更结实25 . 如图，李明、王斌用大铁钉、导线制作了三个电磁铁后，接通电源，分别用钉尖去吸大头针，会发现吸得最多的是（ ）。A甲B乙C丙26 . 如图，为了更加方便地控制电磁铁，李明在导线a、b之间加进了一个简易开关，利用开关他可以自由控制（_）从而决定电磁铁有无磁性。王斌思索片刻后，说：“李明，我不用开关，在a、b之间接入一些物体，也能控制电磁铁的磁性。”如果王斌想让电磁铁吸起大头针，在a、b之间他可以接入的物体有（_）。A、塑料笔盒 B、铜钥匙 C、橡皮 D、一角硬币 E、小刀的刀片27 . 李明、王斌找来一根钢制缝衣针，一根条形磁铁和一小块泡沫塑料，准备制作“指南针”，下列选项中，他们应采用的方法是（ ）。A用磁铁的两极，在缝衣针上沿同一方向分别摩擦20次以上。B用磁铁的一极，在缝衣针上沿同一方向摩擦20次以上。C用磁铁的两极，在缝衣针上沿不同方向摩擦20次以上。28 . 将磁化后的缝衣针插在小块泡沫塑料中央，放在水面上，李明、王斌发现“指南针”的右边指向北方，这一端是（_）极。（填“N”或“S”）29 . 李明、王斌将自制的电磁铁靠近指南针时，指南针的北极与电磁铁的钉尖相吸引，这说明钉尖此时是（_）极，这是因为（_）。30 . 观察下图，回答问题。（1）下图中，两个灯泡并联的是_，两个灯泡串联的是_。（2） 一节电池的电压是_V，右图比左图的灯泡_（亮、暗）些。 如果在左图和右图中再串联一节电池，灯泡会比一节电池时_（亮、暗）些。串联时，两节电池的电压是_V。如果将两节电池并联起来，灯泡的亮度_。（有变化、不变） 并联时，两节电池的电压是_V。（3）小灯泡上标示的是1.5v，两节电池_联时，小灯泡会被烧坏。31 . 电磁铁的磁力大小和电池的正负极连接方向有关吗？把电路中的电池变换一下正负极的连接方向，然后用它分别去吸引一下大头针，看看实验的结果会怎样？我的结论：_。画线并回答问题32 . 将下面图中的器材连接成一个串联电路。33 . 按照上图两盏电灯的连接法，如果其中一盏灯坏了，另一盏会_。（选填：“发光”或者“不能发光”）34 . 结合所学的科学知识，联系自己的生活实际，谈谈如何做到安全用电。（至少答两项）35 . 给下列形状的磁铁取个名字： _36 . 观察下图完成填空。将三个完全相同的磁铁或铁棒悬挂在细线上，已知N、S是磁铁的两个磁极，它们静止后，情况如图所示，那么请你判断a为_极；d为_极（填字母符号）；你判断的依据