2019年人教部编版道德与法治五年级上册第二课 学会沟通交流 练习卷D卷_第1页
2019年人教部编版道德与法治五年级上册第二课 学会沟通交流 练习卷D卷_第2页
2019年人教部编版道德与法治五年级上册第二课 学会沟通交流 练习卷D卷_第3页
2019年人教部编版道德与法治五年级上册第二课 学会沟通交流 练习卷D卷_第4页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

2019年人教部编版道德与法治五年级上册第二课 学会沟通交流 练习卷D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、选择题1 . 下列不属于尊重他人表现( )。A与人交往时,谦虚有礼B平等友善,重视他人意见,关注他人需要C对父母的所有建议我们都要听取2 . 三国时期吕岱欣赏徐原,认为徐原是他的益友。原因是:( )。A徐原敢于批评吕岱。B徐原善于关心吕岱,帮助吕岱。C徐原对吕岱宽宏大量。3 . 当你在学习中遇到“拦路虎”时,你应该用( )的心态去战胜学习上的“拦路虎”。A烦躁B泄气C坚持4 . 看看漫画中的数字是几( )A6B9C6或95 . 看到好朋友和别人打架,你应该( )A怕我的好朋友吃亏,帮他打另一个B立即劝阻C装作没看到,快离开二、填空题6 . 良言一句三冬暖,_六月寒。7 . 好朋友之间总有说不完的(_)事,与(_)在一起是那么开心美好。8 . 每个人都是_的个体,即使默默无闻,即使没有取得什么显著成就,他也拥有生而为人的_。9 . 正确对待班级间的竞争。班级与班级之间既有_,也有_。竞争给我们带来成长和收获。10 . 我是_年级_班的一名小学生。_是我的好伙伴,我们是通过_认识的。三、判断题11 . 宽容是有限度和原则的,必要时要用报复的方式解决冲突。(_)12 . 学校里只有老师对我们的作用最大,其他人并没有什么作用。(_)13 . 帮助他人可以创造好心情。(_)14 . 尊重他人主要表现在话语上。(_)15 . 小英和小芳是好朋友又是同班同学,小芳被评为三好学生,小英没有被评上,她决心改正自己存在的缺点,争取进步。(_)16 . 小华经常取笑小军的字写得像王八叉。(_)四、简答题17 . 你了解自己吗?谈说自己有什么特点。你在同学眼中是个怎样的人?18 . 写一份为他班喝彩的倡议书。第 4 页 共 4 页参考答案一、选择题1、2、3、4、

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论