2020年(春秋版)教科版三年级上册期末考试科学试卷D卷_第1页
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文档简介

2020年(春秋版)科教版三年级第一卷期末考试理科试卷D卷名字:班级:成就:孩子们,把你们的学习成绩带一段时间,一起做一次自我测试。我相信你一定是最棒的!一、选择题1.打排球时,排球可以远离手打,这主要是由于()的弹性。A.排球皮B.排球中的空气C.手2.湿衣服干燥后会变干。这是什么现象?()A.吸收现象B.蒸发C.凝结现象3.下图中测量水温的三种方法是正确的方法。A.B.C.4.以下陈述是正确的()。空气所占的空间是不可改变的。B.空气无处不在C.我们的生活可以离开空气5.下列物品,利用空气的性质可以压缩的是()。A.气钉枪B.瓶子C.饮水机6.将纸揉入杯底,将杯子倒置插入不会被水弄湿的纸底()。A.空气占据空间B.空气质量C.气流7.在空气质量测量实验过程中,紫轩发现球太小,无法进入100个气缸。这时,在现有设备条件下,他应该()。A.切换到更大的球B.首先测量20个气缸的空气质量,然后计算得到100个气缸的空气质量。C.用一句鼓舞士气的话来代替它8.空中占领()。A.空间B.区域9.以下陈述是正确的()。A.在同一个地方同样的温度无论在哪个季节,通风的地方温度都比不通风的地方高同一地方在不同的时间有不同的温度。夏天的温度总是比春天高。10.下列对象,可以流一组是()。番茄酱、汽油、空气、沙子番茄浆、纯净水、空气和海水C.水晶、水蒸气、白云11.下面的实验可以证明空气占据空间的是()。A.将一团纸紧紧地塞在杯子底部,然后将杯子垂直向下弯入水中B.展开塑料袋,用点燃的蜡烛盖住。C.刺破平衡细杆两端的一个气球。12.在正常温度下,温度计从被测液体中取出,其液柱将()。A.持续上升B.下降C.先增加后减少D.先下降后上升13.油、水、蜂蜜或牛奶是透明的。A.油B.亲爱的C.水D.牛奶14.下列属于空气和液体的共同特征是()A.具有某种形状B.机动性C.缺乏质量15.水和醋属于()。A.硬粒B.液体C.气体16.在寒冷的冬天,在户外晾晒的衣服在冷冻后会变干。这就是水的过程()。A.固体液体B.固体气体C.液体气体17.冬天,教室窗户的内壁上会有小水滴。这是一种现象。A.凝固B.蒸发C.冷凝18.在下图中,如果在杯子底部切了一个小孔,则可以正确描述以下三种可能的现象()。A.空气会从小孔中漏出,纸巾会变湿。B.水会从毛孔中漏出,纸巾也不会弄湿。外界空气将通过小孔进入,纸巾不会变湿。19.将一大团纸插入杯子底部,然后将杯子上下颠倒垂直地扣入水中,并预测纸团是否会变湿?()A.纸球变湿了B.纸不会被弄湿。C.不好第二,填空20.为了加速盐在水中的溶解,水的温度应该(_ _ _)填充“增加”或“减少”)。21.空气的特征是无(_ _ _)、无(_ _ _)、无固定(_ _ _)和(_ _ _)流动。22.人类感官对物体(_ _ _)、(_ _ _)和(_ _ _)的感知通常是不准确的,需要(_ _ _)来帮助测量。23._ _ _ _ _ _ _ _是天气的基本特征,也是天气日历中的重要数据。它有多种形式,如雨、雨和雨。24.通过用_ _ _ _ _ _测量环境空气温度,我们可以知道我们地区的温度。我们每天用来记录各种天气现象的表格叫做_ _ _ _ _ _。在这种形式中,日期和时间、温度、降水、风速和_ _ _ _ _ _通常被记录。26.轻轻打开一瓶汽水,用注射器吸出约1/3管汽水,用橡胶帽密封喷嘴,向内推动注射器活塞,看到注射器中的_ _ _ _ _ _ _。第三,判断问题27.如果我们同时看到5级风和6级风,那么风应该是6级。(_)28.水和空气可以流动。(_)29.空气可以像液体一样变形和压缩。(_)教室里的温度每天和教室外面的温度一样。(_)31.空气是白色的。(_)四.综合问题32.仔细分析小明提供的一天天气信息,并在表格的相应栏打勾。早上去学校时,辆车开着灯慢慢行驶。人们都穿着棉衣,许多人带着雨伞。中午,棵树在摇摆。打开窗户,雨进来了。晚上放学时,天空布满了灰色的云。烹饪产生的烟雾向西南方向飘散。气象条件晴天阴天阴天下雨早晨天气特征有雾、霜和露水。温度特性温暖凉爽寒冷云的类型积云平流层卷云风向(东南风)(西北风)(东北风)风速没有风33.“节约用水,从小事做起!”看下面的生活用水量图,分析并回答问题。(1)请在图片上填写以下动作。(填写序列号)(1)浇花,(2)冲厕所,(3)淘米(4)拖地(5)洗菜(2)这种用水方法是否为家庭所接受?为什么?34.把瓶子装满半瓶水。瓶口应用橡胶塞密封。a和B是两根吸管(如下图所示)。如果你把空气吹入B管,可以观察到什么现象,请解释这种现象的来源。第8页,共8页参考答案

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