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文档简介
2020年(春秋版)教科版科学五年级上册1.6 做一个生态瓶练习卷A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、选择题1 . 生态瓶中的( )越多,形成的食物链就越多。A生物的种类B植物的种类C动物的种类2 . 我们在做“改变生态瓶”实验中,对小鱼生活有利的是( )A减少一半的水B增加一倍水草C增加一倍小鱼3 . 下面植物种子的传播方式,属于风力传播的是。A凤仙花、蒲公英B蒲公英、槭树C苍耳、槭树4 . 食物链通常从( )开始。A肉食动物B微生物C绿色植物5 . 假定在一个由草、兔、狐、狼组成相对封闭的生态系统中,把狼杀绝,狐的数量将( )A持续上升B上升后下降C下降后上升D保持相对稳定二、填空题6 . 把能自己制造食物的生物叫做(_),直接或间接消费别人食物的叫做(_)。7 . 不同的_中生活着不同的生物。8 . “水稻稻螟虫青蛙蛇鹰” 这条食物链中生产者是_;直接吃水稻的消费者是_。9 . 食物金字塔分为(_)层,最下面一层是(_),最上面一层是(_)。10 . 动物为植物的生长提供了(_),防止植物的(_)。三、判断题11 . 缺水的幼苗摸上去有软绵绵的感觉。(_)12 . 根对植物的作用就是固定植物。(_)13 . 要经常给小鸟喂食。(_)14 . 动物和植物都需要生活在一定的环境里,都会运动。(_)15 . 生态瓶中的植物为动物提供食物和氧气。(_)四、简答题16 . 举例说明在同一栖息地中生物间的敌对关系?(举5例)17 . “适者生存,自然选择”的含义是什么?第 4 页 共 4 页参考答案一、选择题1、2、3、4、5、二、
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