2019版教科版科学三年级上册2.5 一袋空气的质量是多少练习卷（II）卷

2019版教育版科学三年级上册2.5袋空气质量为练习册()卷名称： _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _班级： _ _ _ _ _ _ _ _ _ _孩子们，带着你学习的成果，一起做自我检查吧。 我相信你一定是最棒的！一、选择问题1 .放大镜下看到的雪的结晶形状是()a.a乙组联赛c.2 .以下说法正确的是()a .空气没有质量b .空气质量不能用仪器测量c .空气质量轻3 .放大镜的倍率越大，视野()越大。a .越大b .越小c .不变4 .描述空气时不使用的词是()a .轻b .柔软c .有趣5 .以下说法错误的是()a .空气很轻，可以用弹簧秤测量。b .空气有质量，用电子秤测量空气质量。关于空气的表现，不正确的是()a .空气像水一样流动b .空气没有气味c .空气没有颜色d .空气有一定的体积二、判断问题7 .空气质量可以通过实验证明。 (_ )取重物时，可以直接用手拿。 (_ )9 .空气有一定的体积，但没有重量。 (请参阅. )10 .用同样的气球，干燥时和充气后的品质是一样的。 (_ )用简易天平进行实验，把气球变成篮球，也能证明空气的质量。 (_ )12 .石头一样的固体，看起来像是在接触，有一定的重量，但是看不到空气，感觉不到存在，所以没有重量。 (_ )13 .当天的平均值达到平衡后，向一端的球填充一定量的空气，天平就会向球的一端倾斜。 (_ )三、实验问题实验问题这是一组同学做的空气有没有质量科学实验，请完成相关内容。14 .填写实验观察表天平的左端天平的右端现象充气球几颗豆子保持平衡打十筒气球豆子的数量不变_ _ _ _ _ _ _ _ _ _打十筒气球_ _ _ _ _ _ _ _ _ _保持平衡打二十筒气球现在豆子的数量不变_ _ _ _ _ _ _ _ _ _球掉了现在豆子的数量不变_15 .实验表明： _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _四、综合问题水果的父亲给他买了简易天平。 他想用这种简易天平来测量空气质量。 于是他还准备了大塑料袋、气缸和其他材料。16 .以下不同天平状态下水果可直接使用()a .向左倾斜b .平衡状态c .向右倾斜17 .如果在新塑料袋中用气缸装入50瓶空气，拧紧袋口，用手感觉鼓，用双手用力按下，塑料袋稍微变平了。 这个说明空气。请在下图中填写你的说明。 (提示：可以用表示空气微粒子。 中所述情节，对概念设计中的量体体积进行分析如果在用力按压之前用力按压19 .如果把填充了气体的塑料袋放在简易天秤的左边，把没有填充气体的塑料袋放在简易天秤的右边，天秤_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _20 .为了使天平保持原来的状态，结果在天平的右侧放入一些东西，记录了它们的数据。物品名称夹子绿豆小螺母别针数量两张36个一个26个如果那样做是为了()的目的。a .测定这袋子的空气质量b .观察空气是否流动c .测量这个袋子的空气体积21 .由上表可知，一个绿豆比一个夹子质量大的是()a .夹子b .绿豆c .同样的重量22 .测量发现一个小螺母的质量约为2克，发现100缸空气的质量相当于_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ (填充物的数量和名称)的质量。23 .在自制天平上方，右侧悬挂着木块，左侧悬挂着充满空气的气球，天平则是. 天平.气球中的空气