人教版2019-2020学年道德与法治五年级下册第二单元 公共生活靠大家测试卷（II）卷VIP

人教版2019-2020学年道德与法治五年级下册第二单元 公共生活靠大家测试卷（II）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、选择题1 . 公共设施不会出现在哪里（ ）。A小区B街头C家里2 . 下列属于校外课余生活的是（ ）。A学校开展的跳绳活动B学校组织的合唱活动C和同学一起参加社会公益活动3 . 如图所示公共标志的意思是（ ）。A禁止偷看B禁止带相机C禁止拍照D禁止开灯4 . 下列选项中，（ ）不属于人们参与公共生活的例子。A在家中学习B逛集市C外出旅游D到医院就诊5 . 这个公共标识出现的场所通常是（ ）。A银行、餐馆B商场、医院C加油站、易燃易爆场所6 . 下列做法正确的是（ ）。A躺在公园的长椅上睡觉B在医院的走廊内大声喧哗C利用社区体育设施进行锻炼D在旅游景点随手丢垃圾7 . 2018年9月，某航班从昆明飞往北京，一名40岁左右的中年男子在飞机上脱掉了鞋子，跷着二郎腿不断地抖动。周围弥漫着一股臭脚丫子味儿，附近的人都感到难以忍受，男子却不以为意。这名男子（ ）。对他人不尊重 法律意识淡薄 不讲文明礼仪 不懂得宽容他人ABCD8 . 有的青少年“借烟消愁愁更愁”，这种心理是属于（ ）A模仿心理B攀比心理C逆反心理D解脱心理二、填空题9 . 良好的（_）是人们安居乐业的保障，是社会稳定和（_）的基础。10 . 当我们乘车发现老年人没座时，我们怎么办（ ）。A站起来，主动给老年人让座B装作没看见，反正与我无关C学习一天很累了，凭什么让座11 . 中华民族历来就有扶危济困、乐善好施的_。公益事业是_、_的事业。参与公益事业能为身处困境的人雪中送炭,也能为抵御突发灾害汇聚帮扶力量。12 . 人人有权参与公共生活，利用公共资源和公共设施，享受_。13 . 中华人民共和国公民的人格尊严_。14 . 每个人都有一块属于自己的生活空间。保持_不仅仅是空间的概念，也体现了对他人_的尊重。在我们的生活中随处都有这样一道看不见的_。15 . 人人有权参与公共生活，利用_和_，享受公共利益。16 . 服务社会不分大事小事，只要是（_），再小的力量也会因为积累而变得强大。因为生活中的小小善举，最终可以汇聚成社会生活中的浓浓大爱。17 . 文明有礼不是空洞的口号，需要我们（_），它体现在每个人的一言一行中。18 . 友谊来之不易，需要_。学会与朋友相处，友谊才能_。19 . 我们应当选择（_）、（_）的休闲生活，如编新童谣，做好游戏和阅读等成为更多人的共识。选择什么样的休闲活动，是休闲生活中的一个重要问题。因为它不仅影响着个人的（_），也会影响到社会的（_）和（_）的建立。三、判断题20 . 为了引导，提示大家自觉维护和遵守公共秩序，人们设置了个人标志。（_）21 . 公共设施没必要，国家钱财浪费掉。（_）22 . 政府提供的公共设施遭人破坏，与我们无关。（_）23 . 小明说为了下次方便，就把共享单车骑回家了。（_）24 . 雷锋叔叔是位非常有爱心的人（_）25 . 外婆过生日，爸爸喝了点酒要开车回家，丁丁不肯，拿走了车钥匙。（_）26 . 陌生人跟我说话，我一定不会理睬他们。（_）27 . 聚众扰乱公共场所秩序，情节严重的要受到法律的惩戒。（_）28 . 明明经常和同学在节假日清理街道两旁的小广告。（_）29 . 被损毁的公共设施如果得不到及时的维修,不仅会给人们的生活带来不便,而且会产生安全隐患（_）四、简答题30 . “社区是我家，建设靠大家”，为营造良好的社区环境，我们青少年可以参与哪些社区活动的事情？列举三条以上。31 . 简述公共生活的含义？人们在公共生活中，应该注意些什么？32 . 作为小学生，我们可以参加哪些公益活动？33 . 我心目中的社区生活。五、综合题34 . 请你根据你的生活实际列举两个参与社会公益活动事例，并谈谈你的收获？第 7 页 共 7 页参考答案一、选择题1、2、