




已阅读5页,还剩2页未读, 继续免费阅读
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
2020年(春秋版)在PEP版5年级的上卷期测试了英语试卷d卷名称: _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _班级: _ _ _ _ _ _ _ _ _ _孩子们,带着你学习的成果,一起做自我检查吧。 我相信你一定是最棒的!一、选择问题1 . _ a big bag! ()A.WhereB.WhatC.When像甜点一样? ()a.a乙组联赛3 . Look_theanimals.()A.inB.atC.to4.adaykeepsthedoctoraway.()A.A grapeb .安苹果苹果公司5.he _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ playing basketball.()A.likesB.likeC.liking6 . Howare the apples? () Ten yuanA.muchB.oldC.many二、情景交际根据实际情况回答问题。7 . Can you swim?_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _下一个Saturday?_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _9 .什么?_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _have you got a new book?_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _11 . Do you want noodles?_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _吃饭的时候,我想喝汤,应该说A.Can I have some soup?B.Have some soup,请给我一个C.I like soup13 .方案选择在标题前面的括号中填入正确的编号。A.Help!b.whatthat?c .是,it isD.No,itisnt .E.Is it a kite?1 .想知道远处的东西是什么时候,请问一下。 _我想知道是不是风筝.3 .被问到是不是小狗,如果我确认它不是小狗,我会说: _ _ _ _ _ _ _ _4 .如果你想向别人求助,可以说: _5 .被问到是不是猫,如果我确认是猫,我会说: _ _ _ _ _ _ _ _我想知道能看见几只鸟,可以这么说:()a.howmanyanycanyousee?B.What can you see?15 .如果你饿了,说: _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _A.Im hungryB.Im full三、单词拼写16 . W_ storybook is this?17 .青蛙吃害虫。 吃一个字组成单词。.5.6.四、任务型阅读18 .根据短文的内容判断下列句子是正确的(t )和错误的(f )。anenglishstudenttoacityinaustraliatostudy.eheraulthectiontolookforawarmroom.one evening with AMAP.hesawasmallboardinthewindowofah he说,南方桑威尔进入房间是因为【小题1】theenglishstudent去了australiaforatrip.(_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ )【小题2】heknowsthecityverwell.(_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _【小题3】thesunisalwaysinthenorthinthatcity.(_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _本以为进了房间。 _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _【小题5】theenglishstudent是cityisnearthesouthendoftheearth.(_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ )五、匹配问题火柴问题a .计算机b .墙扇子d .地板e .有趣f .绿色的19.green _ _ _ _ _ _ _ _ _20.floor (_ _ _ _ _ _ _ )21.fan _ _ _ _ _ _ _ _ _22.com puter _ _ _ _ _ _ _ _23 .是white (_ _ _
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 陕西电子信息职业技术学院《建筑结构材料》2024-2025学年第一学期期末试卷
- 二零二五年度中小企业信用借款合同
- 二零二五年度家庭装修施工监理合同
- 二零二五版新型环保建材采购合同样本
- 二零二五年度影视植入广告合作合同
- 2025版废弃化学品处理合同范本
- 二零二五年房地产公寓项目包销合作协议
- 二零二五年度环保材料购销合同绿色建材
- 2025版婚姻家庭安全保障与财产规划合同
- 二零二五版合租房屋租赁合同-含宠物美容护理服务
- LYT 2085-2013 森林火灾损失评估技术规范
- 信息安全技术 电信领域数据安全指南
- 青岛版科学 二年级《天气与动植物》
- 《养老护理员》-课件:协助老年人穿脱简易矫形器
- 影视艺术欣赏课程(教案)
- 动物的行为发育与行为遗传
- 风光储储能项目PCS舱、电池舱吊装方案
- 政务服务大厅管理规范:安全与应急处置
- 双重预防机制构建-隐患排查治理(中石化中原油田天然气厂)
- 二年级下册音乐《每天》教案
- 音乐美学.课件
评论
0/150
提交评论