2019年教科版科学三年级上册2.7 风的成因练习卷A卷_第1页
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2019年联合国教科文组织3年级1卷2.7风的原因练习卷a卷名称：_类3360_性： _ _ _ _ _ _ _ _类小朋友，带着一些学习成果一起自我感应吧，相信你会是最好的！一、选择题1.以下现象不是风引起的()。A.塑料瓶漂浮在水面上B.烟囱排出的气体在飘动C.吹来的泡沫在飘动风是由空气形成的。A.流动B.压缩C.下降3.妈妈在厨房做饭，我解释说客厅里有做饭的味道，空气。A.固态B.流动的C.液体下一个物体不是在水里漂浮的。A.篮球B.大苹果C.一根蜡烛D.小玻璃球可以使用以下方法创建风():A.吹风机B.吐司C.折纸船空调设备必须安装在室内墙上()。A.上面B.下面C.中间空气会流动，我们通过()知道。A.B.C.二、填空8.空气由寒冷的_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _流动。三、解决问题9.风与人们的生活密切相关。(_ _ _ _ _ _ _ _ _ _)10.人们把空气的流动称为风。(_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _)11.“塑料袋飞”实验注意到吹气高温部分不要靠近手和塑料袋。(_ _ _ _ _ _ _ _ _ _)12.我们周围有空气，空气的流动形成风。(_ _ _ _ _ _ _ _)13.“飞塑料袋”实验可以在老师的帮助下进行。(_ _ _ _ _ _ _ _ _ _)14.风有等级，等级越大，风力越大，破坏力越大。(_ _ _ _ _ _ _ _ _ _)15.空气质量很轻，无处不在。(_ _ _ _ _ _ _ _)16.风向系统指向北方，说明南风吹来。(_ _ _ _ _ _ _ _ _ _)四、短答型17.你知道制作一个“热气球”需要什么材料吗？18.我们可以用什么方法制造风？五、综合问题首先，在纸盒中放入蜡烛，切下纸盒的正面，盖上塑料薄膜，这样就可以很容易地看到分组盒的内部。在纸盒的两侧各钻一个圆孔。19.在箱子左边的圆孔里放一盘蚊香，在蚊香左边放湿毛巾，点燃蚊香，蚊香的香烟流向为(_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _)。如果在纸盒中点燃蜡烛，则蚊香的香烟流动方向为(_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _)。20.说明为什么会出现这种现象。气流形成风，风前进的速度称为风速，可以用不同等级的风力大小来表示。中心风力达到每秒约32.7米，就会形成台风。台风是我国主要的气象灾害之一。台风是可预测的，气象台根据台风的移动速度和移动路径向市民发出不同等级的警报，红色警报的等级最高。台风来的时候，需要移动沿海地区的人为了人身安全到达了安全的地球城。风速的以下说明无效():A.风速是指空气流动的速度B.风速达到每秒约32.7米时，就会形成台风风速是风22.以下台风警报中最高等级是。A.蓝色警告B.橙色警报C.红色警报第6页(共6页)参考答案一、选择题
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