2020版大象版科学三年级上册第五单元检测卷D卷

2020版象版科学3年级上卷第5单元检出卷d卷名称： _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _班级： _ _ _ _ _ _ _ _ _ _孩子们，带着你学习的成果，一起做自我检查吧。 我相信你一定是最棒的！一、选择问题1 .扬声器发出的钢琴声音是()振动引起的。a .空气b .扬声器c .弦2 .关于保护听觉器官的方法，以下()是错误的。a .不能经常使用耳塞听音乐b .为了听得更清楚，应该好好挖耳朵c .不要听到强烈的声音3 .用力敲音叉，我们听到的声音()a .高度b .低c .强d .软弱4 .以下记述错误的是()a .声音可以在空气中传播b .声音可以在固体中传播c .声音可以在海水中传播d .声音可以在任何条件下传播5 .最难倒下的物体是()a .上小，轻，下大，重b .大、轻、小、重c .大、重、小、轻6 .下列做法错误的是()a .经常掏耳朵b .不能对着同学的耳朵大声说话c .遇到强烈声音时要捂住耳朵，张开嘴关于声音，以下的说法正确的是()a .只要物体在振动，我们一定能听到声音b .声音可以在空气、水和树中传播c .一些高科技产品不用振动就能发出声音8 .关于以下现象的说法正确的是()a .城市禁止汽车汽笛是在传播中减弱噪音b .蝙蝠通过接收自己产生的超声波回波来检测周围的物体c .反弹的钢尺振动越快，声音越大二、填空问题看家狗睡觉时把耳朵贴在地上，是为了听到远方来的人的脚步声。 _ _ _ _ _ _ _ _ _10 .很多动物在休息时，总是把耳朵靠近地面，让自己在最初的时间能够预知危险。 这是利用声音能够传达给_。11 .声音的强弱可以用_来表示。 单位为_ _ _ _ _ _ _ _ _ _，声音的高度可以用_ _ _ _ _ _ _来记述。 单位是_。12 .轻轻敲击小音叉的声音大于敲击小音叉的声音_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。13 .音高取决于物体_。14 . (_ )的声音可能会损害听力，请尽量远离。 _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _15 .发出声音的条件： _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _16 .无论是儿童还是成年人，都可能出现问题。 _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _17 .在显微镜中，有玻璃标本移动的方向和物体像移动的方向(_ )。 例如，玻璃标本向左上方移动时，物体像向(_ )移动。18 .在探测尺子音量变化的实验中，尺子伸到桌子上的长度越长，就越能发出声音.三、判断问题古代的编曲表之所以能演奏出优美的音乐，是因为它能发出各种各样的声音。 您可以看到(_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ ) 。 。 。20 .人发出的声音不是振动。 (_ )21 .耳廓可以增大声音。 (_ )22 .声音以_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _的形式传播开来。 如果你遇到过强或过高的声音，你可以用.等方法来保护听力。23 .男高音和男高音的区别在于音高。 (_ )24 .把尺子弄弯，没有声音。 表示尺寸没有变化。 (_ )25 .医生可以用音叉诊断患者的听力。 (_ )26 .琴声通过空气传到我们耳边。 (_ )27 .声音可以在树丛中传播。 (_ )四、简要解答说说声音的强弱和物体振动大小的关系吧。29 .在古代战场上，由于没有现代的设备，为了早点知道很多敌军要来，该怎么做你的科学依据是什么？30 .生活中能列举几种消除噪音的方法吗？31 .怎样表现声音的强弱？32 .用同样的力敲击大小不同的两个音叉，哪个音叉发出音高？33 .为什么人们在月球上互相通话要用收音机？第六页共六页参考答案一、选择问题1，2