教科版科学四年级（上）科学测试卷（十二） （第四单元 A卷）

教科版科学四年级（上）科学测试卷（十二） （第四单元 A卷）姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、选择题1 . 最近流行病太多，我们最好（ ）。A不要打开窗户B经常打开窗户C在家不出门2 . 胃腺分泌（ ）。A唾液B胃液C肠液3 . 下列关于水的理解不正确的是（ ）。A身体的一切器官和组织中都有水B我们每天大约要补充2500毫升的水C矿泉水物质非常高，最适合我们饮用4 . 人体外形是（ ）的。A上下对称B左右对称C前后对称5 . 由呼吸道传送气体，由（ ）完成气体交换。A心脏B肺C支气管6 . 食物的消化不经过下列器官中的（ ）。A口腔B肝脏C胃7 . （ ）负责暂时贮存尿液。A肾脏B尿道C膀胱8 . 跑步过程中需要大量的氧气，_是进行气体交换的主要场所。（ ）A鼻腔B气管C肺9 . 人体肌肉有（ ）多块A500B400C60010 . 下图的运动能增加身体的（ ）。A肌肉发达B体力充沛C改善柔韧性D更有耐力11 . 下列哪些做法能保护我们的消化器官？（ ）（多选题）A平时少吃生的食物B每天的饮食要有规律C多吃辛辣的食物能增强消化器官的功能D早上时间紧，早饭吃得太少了，所以晚饭要多吃一点E早晚刷牙有利于保护我们的口腔，以便更好地咀嚼食物12 . 假如在某人消化道的某一部位抽取内容物进行化验，发现其中的食物基本被消化。那么该部位应是（ ）。A胃B小肠C食道13 . 在牙齿中起到磨碎食物的是（ ）。A门齿B犬齿C臼齿14 . 人的手骨共有（ ）块。A26B27C206二、填空题15 . 通过实验，我们发现被反复呼吸的空气中，_会越来越少，_会越来越多。16 . 如果牙齿不好，_就会受到影响，还会影响整个身体的运动。17 . （_）是主要的消化器官，它长（_）米，内部有很多（_）。18 . 人体食物主要在_被消化和吸收。19 . 一次用力吸气后，再尽力呼出的气体总量，就是你的（_）。三、判断题20 . 心脏每收缩、舒张一次，我们就心跳一次。（_）21 . 牙槽脓肿会使牙髓坏死，所以要讲究口腔卫生。（_）22 . 我们的骨骼支撑着我们的身体，保护着我们的内脏器官。（_）23 . 口腔中的唾液可以消化部分淀粉。（_）24 . 绿色植物广泛地分布在地球上，不断地通过光合作用吸收二氧化碳和释放氧，从而使大气中的氧和二氧化碳的含量保持着相对的稳定。（_）25 . 科学合理的锻炼可以使我们的身心和大脑得到均衡发展。（_）26 . 食物中的蛋白质、淀粉必须在消化道内分解成能溶解于水的物质，才能被人体消化和吸收。（_）27 . 为了身体健康，人要经常锻炼身体。（_）28 . 由于牙齿的咀嚼、舌的搅拌，食物由大变小，加快了消化的速度。（_）29 . 人体通过呼吸系统与外界的空气进行交换。（_）四、连线题30 . 连一连。口腔输送食物食道初步消化食物，把食物变成食糜小肠把食物嚼碎，初步消化淀粉胃吸收水分，收集食物残渣大肠消化食物，吸收营养31 . 连一连五、综合题2017年举行的第十三届全运会游泳项目女子仰泳决赛中，浙江队选手傅园慧以59秒40的成绩夺冠。32 . 傅园慧在游泳时，需要身体的哪些部位参与呢？（请填入下方气泡图中）33 . 游泳比赛时，从起点到终点，她的呼吸次数_（填“增加”或“减少”）了，心跳次数_（填“增加”或“减少”），这是因为运动起来后，我们的身体要更多的_（填“氧气”或“二氧化碳”）。34 . 下列器官中，（ ）是进行气体交换的场所。A鼻腔B气管C肺35 . 选择一个活动，想一想身体的哪些部位参与了这个活动，试着用气泡图来记录我们的想法。36 . 在气泡“”中完成身体的哪些部位参与了跑步这个活动。37 . 请同学们根据人体的呼吸器官来完成呼吸路线图。人体吸进和呼出空气的路径是_ 气管 _ 肺 _ _ _。第 8 页 共 8 页参考答案一、选择题1、2、3、4、5、