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文档简介

江苏教育版2020版四年级理科期末考试卷二名字:班级:成就:孩子们,把你们的学习成绩带一段时间,一起做一次自我测试。我相信你一定是最棒的!一、填空1.在下图中标出实验材料的名称。2.以下关于自然形成的人体结构的陈述是不正确的()。人类头骨近似球形,可以很好地保护人类的大脑拱形肋骨保护胸部的内部器官。平底脚增强了人们站立时的稳定性。物体的运动速度可以用_ _ _ _ _ _表示。射箭时,我用了(_ _ _)第二,判断问题5.一个人的寿命与其生活方式的健康密切相关。(_)6.水由于重力向下流动。(_)7.世界上没有完全静止的物体。(_)8.伸展四肢主要是增强你的体力。(_)9.推力和拉力对物体没有影响。(_)10.蝗虫、蟋蟀和蟑螂并不是完全不正常的。(_)11.平静和锻炼之间一分钟的呼吸次数是不同的。(_)12.我们的身体在不断成长。保护我们身体的每个器官是我们的责任。(_)13.要确定“过山车”的位置,必须先确定距离。(_)14.人类的牙齿包括门牙、犬牙和白牙,它们在消化食物的过程中扮演不同的角色。15.汽车在很短的时间内加速到300多公里。(_)16.咀嚼食物时,舌头、牙齿和唾液有不同的功能。(_)17.蚜虫吸取植物枝条上的汁液。每只蚜虫只有针眼大小。用10倍放大镜可以看到它的四肢。(_)第三,连接问题18.将下列对象的运动与其使用线的力联系起来。用滚动摩擦圆珠笔书写时,圆珠笔尖和纸之间的摩擦力。用滑动摩擦铅笔写字时,笔尖和纸之间的摩擦力。将火箭推向天空的力。重力海绵挤压产生的力。苹果从树上掉落的力量。四、简短回答问题19.什么是弹性?弹性在生活中有什么应用?20.经常参加体育运动有什么好处?V.实验问题21.今天,科学老师带学生去实验室做一个实验,看看钟摆的速度是否与钟摆绳的长度有关。其他学生都很兴奋,但小军却无能为力,因为他在最后一节科学课上没有认真听讲。现在他不知道从哪里开始。你能帮助他完成实验吗?让我们现在就做。(1)实验名称:摆的速度是否与摆绳的长度有关。(2)实验材料:三根不同长度的摆绳(分别为10厘米、20厘米和30厘米)、一个摆、一张记录纸、一个铁架子、一个秒表和一个刻度。(3)实验中需要改变的条件:_ _ _ _ _ _ _ _。(4)实验中不需要改变的条件:_ _ _ _ _ _ _ _。(5)实验步骤:第一步是记录每根摆动绳在30秒内的_ _ _ _ _ _摆动,并重复3次。第二步是分析和整理记录表格中的_ _ _并得出结论。(6)实验结论:对于同一摆,摆长越长,摆长越短,摆长越多。六.综合问题22.综合问题在图中,骑自行车时出现的运动模式。总的来说,骑自行车的方式是:从当地的角度来看:自行车车把的锻炼方式为:踩踏的方式是:轮子移动的方式是:丝绸移动的方式是:_ _ _ _。23.四年级一班举行了一次降落伞设计比赛,艾克薛在比赛中记录了一些数据,如下表所示:实验频率降落伞的形状降落伞面积(平方米)降落伞绳索长度(米)降落伞总质量(g)降落伞释放高度(米)降落伞保持力时间(秒)1圆形物0.512033.672圆形物112035.823圆形物113034.914平方112035.815平方11.52035.836平方11.52069.24(1)活动中使用的测量工具包括:天平、(_ _ _ _)、秒表;(2)分析1和2表明降落伞在空气中的停留时间与(_ _ _)有关。(3)分析2和3表明降落伞在空气中的停留时间与(_ _ _)有关。(4)分析5和6表明降落伞在空气中的停留时间与(_ _ _)有关。(5)实验中使用的科学方法是(_ _ _)。第6页,共6页参考答案一、填空1、2、

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