2020版部编版道德与法治六年级下册第一单元《完善自我 健康成长》单元测试卷（一）（II）卷

2020版部编版道德与法治六年级下册第一单元完善自我 健康成长单元测试卷（一）（II）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、选择题1 . 被人欺负时，我们不会产生这样的感受（ ）。A委屈B害怕C高兴2 . 关于宽容，下列说法不正确的有（ ）。A宽容是一种美德B宽容表现为待人宽厚，有气量C宽容就是不对别人的过错耿耿于怀，念念不忘D宽容就是容忍别人的一切行为3 . 排除烦恼的方法：（ ）A听音乐B做自己感兴趣的事情C找同学理论4 . 运动会上我们（ ）。A太辛苦了，我不参加B团结合作C看热闹5 . 著名文学家、戏剧作家夏衍临终前感到十分难受。秘书说:“我去叫大夫。”当他开门欲出时，夏衍突然睁开了眼睛，艰难地说:“不是叫，是请。”随后就昏迷过去，再也没有醒来。“不是叫，是请”，竟成了夏老临终前的最后遗言。这反映了夏老（ ）。A平等待人B尊重他人C举止端庄D宽以待人6 . 关于反思，下列说法正确的是（ ）。A自我反思总是想到自己的失败和错误，使人很不开心B过去的事情就应该让它过去，反思太累C反思的内容不包括自己做得好的地方D反思也可以让我们学习到别人的优点7 . 当我们对同一件事，都持有自己的观点和看法时，我们应该（ ）。A综合大家的意见，使观点更全面B统一成某个人的观点C坚持自己的观点，贬损别人的观点D忽视自己的观点8 . 人们遇到纷争或冲突，心里很气愤时，喝一杯静心泉的水，让自己（ ）下来。A不安B安详C狂躁D平静9 . “一个人的快乐，不是因为他拥有的多而是因为他计较的少。”这句话告诉我们，与人交往要（ ）A自尊自信，自立自强B放眼世界，志存高远C宽容待人，与人为善D明辨是非，为人正直10 . 交朋友都不喜欢交（ ）这样的朋友。A敬老爱幼，彬彬有礼B说话粗俗，欺负弱小C知错就改，待人诚恳二、填空题11 . 己所不欲，（_）。12 . 尊重自己包括（_）、（_）、（_）和自我接纳等方面。13 . 当我们思考过去的事情，并从中得到经验或教训时，就是在_。14 . 每个人都有自己的_。15 . 宽容是有限度、有（_）的。16 . 人无完人，_。17 . 每个人都有自己的尊严和价值，只有_，才会获得别人的尊重。18 . 尊重他人不单表现在_上，更应该落实在_。19 . 尊重自己与接受他人批评是（_）的。20 . 拥有一颗宽容的心，不能“以眼还眼，（_）”。报复不是解决冲突的方式，反而有可能造成更大的伤害。三、判断题21 . 对所有的过失，过错我们都应该宽容。（_）22 . 有人不小心把我的课本碰掉了，我应该不依不饶。（_）23 . 当我们思考过去的事情，并从中得到经验或教训时，就是在反思自己。（_）24 . 对上一次的考试进行反思，下一次考试就一定能考得更好。（_）25 . 晚上，白天的事情经常在我脑海里过电影，我总是想到自己的失败和错误，可见自我反思一点都不开心。（_）26 . 有的同学不吃早饭，老师很着急，不仅在班上解释不吃早饭的危害，还要与家长沟通。（_）27 . 我的皮球掉进河里，小刚帮我取了出来。（_）28 . 下雨了，小明看到了,把伞主动让给了我。（_）29 . 我们要尊重那些有突出成就的人。（_）30 . 生活在充满差异的世界中，我们要学会和谐相处，尊重他人的不同。（_）四、连线题31 . 与人交流表达时会遇到下面的问题，请找出解决问题的办法，连一连。不敢表达养成写下自己想法的习惯，并且不断努力练习，提高表达能力。表达不清要知道这种情况难以避免，要学会接受不同人对同一事物看法的差异。角度不同克服这种担忧，增强自信心，勇于表达自己的真实想法。五、简答题32 . 当你和同伴冲突发生，你有什么办法化解冲突？说说思路或原则。33 . 你认为反思有必要吗？为什么？第 7 页 共 7 页参考答案一、选择题1、2、