2019-2020年度苏教版科学四年级下册第四单元测试卷A卷

2019-2020年度苏教版科学四年级下册第四单元测试卷A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、选择题1 . 把石块放入水中，它就下沉的原因是（ ）。A石块受到的浮力大于它的重力B石块受到的浮力小于它的重力C石块不受到水的浮力2 . 下列物体的运动不属于反冲运动的是（ ）。A放鞭炮B火车前进C火箭发射3 . 只改变电磁铁线圈的匝数，这时电磁铁（ ）A南北极改变B南北极不变C磁力大小不变D磁力一定变大4 . 人们搬运物体时，在物体下面放上滚木，是为了（ ）。A避免货物损坏B省力C增大摩擦5 . 在自行车的设计中，（ ）减少摩擦力。A齿轮B刹车C轮胎D把手二、填空题6 . 一个物体在另一个物体表面运动，有_和_两种方式。如下图所示，小朋友滑滑梯的运动属于_；自行车轮胎的运动属于_。7 . 如下图所示的小车利用_作动力，_决定小车运动的方向，_决定小车运动的速度。8 . 我们提水，感到水桶对手有向下的拉力；我们背书包，感到书包对肩部有向下的压力。物体都有一个向下的力，这就是_。9 . 拉拉链时，我们打上一些蜡，这是为了_（填“增大”或“减小”）摩擦力。10 . 我们对物体用力，再慢慢去掉所用的力，会发现_，_。11 . 自行车能够行走是因为在车轮和路面之间产生：_。12 . 电动机的工作基本原理是：用电产生（_），利用（_）的相互作用转动。13 . 一个物体在另一个物体表面运动时，两个物体的接触面会发生摩擦，运动物体要受到一种阻碍运动的力，这种力叫（_）。摩擦力的大小可以用（_）来测量。14 . 用注射器压缩空气，压缩越大，使用的力就越_。15 . 树上的苹果往下落，向上抛的球最终要落回到地上，水往低处流这些运动都是因为受到_的作用。16 . 有利的摩擦我们需要设法（_）它，有害的摩擦我们需要设法（_）它。17 . 一个物体喷出气体、液体或固体时，被喷出的物体就会产生一个反方向的推力，这个推力叫_；一个物体在另一个物体的表面运动时，两个物体的接触面会发生摩擦，运动物体要受到一种阻碍运动的力，这种力叫_。树上的苹果往下落，向上抛的球最终都要落回到地上，水往低处流等等，这些，体都受到一个竖直向下的力，这就是_；橡皮筋、弹簧这样的物体在受到外力作用时，形状很容易改变，在形状改变时，它们会产生一个要恢复原来形状的力，这个力叫_。18 . 弹簧测力计的最大刻度就是（_）。19 . 当重物不变时，我们可用加_或在重物下加_的方法来减小摩擦。三、判断题20 . 饮料瓶盖上有一道道竖纹，是为了增大摩擦力。（_）21 . 弹弓是利用了物体的反冲力。（_）22 . 用滑动代替滚动可以较大地减少摩擦力。（_）23 . 两个物体的接触面越光滑，摩擦力越大。（_）24 . 物体的重力可以用测力计测量。（_）25 . 我们用力压弯直尺，直尺形状发生变化，不能恢复原来的形状。（_）26 . 物体在受到外力作用时，形状不容易改变，（_）27 . 在斜面上向下滚动的物体所受重力的方向是垂直于斜面向下的。（_）28 . 为了节约时间，做实验时，小车从起点到终点的时间我们测一次就够了。（_）29 . 弹力不是直接施加在物体上的力。（_）30 . 用橡皮筋作动力时，改变橡皮筋的缠绕方向可以改变小车的运动方向。（_）31 . 用力能够改变物体的形状，改变物体的运动状态。（_）四、连线题32 . 连线（根据下列情形连接物体的状态）正在进站的火车，速度越来越小。力改变了物体的形状。降落伞均匀速直线下降，速度和方向都没有变化。运动状态没变。咱们坐沙发，沙发凹陷，那沙发有压力作用。运动状态发生改变。用力拉弹簧，弹簧变长。压力的作用使沙发凹陷五、简答题33 . 说一说，你知道的利用喷气式运动制造的东西？34 . 力对物体运动有什么影响？35 . 苹果为什么会落地而月亮不会掉到地球上来？36 . 生活中有哪些利用弹力的实例？六、实验题37 . 探究“滚小球”的实验1.请写出该实验中使用的器材有_。2.实验过程（1）调整高度，先让小球从_标记的地方滚下。（2）然后让小球从_标记的地方滚下。（3）请记录好每一实验操作中，坡度的高度和小球滚得距离：_，_。3.实验结论：_。第 7 页 共 7 页参考答案一、选择题1、2、3、4、5、二、