2019-2020学年青岛版科学四年级下册第三单元测试卷B卷_第1页
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2019-2020学年青岛版科学四年级下册第三单元测试卷B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、选择题1 . 能腐烂的垃圾对植物有（ ）作用。A可以促进植物的生长B腐烂C不能腐烂D肥沃2 . 动植物腐烂时产生的黑色物质是（ ），（ ）是溶解在水中的矿物质，他们都是植物生长必需的营养元素。腐殖质 盐分 黏土 细菌ABCD3 . 把下列三种土壤和点水捏一捏，哪一种最容易捏成团（ ）A沙土B黏土C壤土4 . 贫瘠的土壤可以通过增加（ ）加以改良。A水B腐殖质C沙子5 . 最适合用来捏泥人的土是（ ）A砂质土B黏质土C壤土6 . 拨开土壤的表层你能发现（ ）。A植物的根、落叶B石子C蚯蚓或蚂蚁等小动物D都有二、填空题7 . 为了更好的了解我国的土壤。我们应该通过_、_、_、_来完成更详细的土壤对比资料。8 . 土块放入水中会冒泡，这说明土壤中含有 _。9 . _里生长着多种多样的植物，_是植物的家。10 . 土壤为植物生长提供了（_）、（_），为动物生存提供（_）。11 . _以及_的根能松动土壤，为空气和水营造空间。12 . 由于受水、大气、气温或动植物的作用，岩石破碎，这种现象叫_。土壤是由沙、小石子、黏土、_、水和空气等物质组成的混合物。13 . 人们按照土壤中含沙量的多少把土壤分为三类：含沙量较多的土叫_；沙和黏土含量适中的土壤叫_。三、判断题14 . 土壤的品质是恒久不变的。（_）15 . 植物能在土壤里生长。（_）16 . 土壤中的小动物在形成腐殖质的过程中没发挥什么作用。（_）17 . 保护环境，也是保护土壤的表现。（_）18 . 搅拌一杯泥水，慢慢地等泥土沉积下来以后可以观察到，最先到达杯子底部的是颗粒最小的黏土。（_）四、简答题19 . 人类的哪些活动会破坏土壤？ 我们可以为家乡的土壤做些什么？五、实验题20 . 实验名称：用排水法判断土壤中有空气。实验:步骤： 把一块干泥土放进水中,进行观察。现象：_。结论：_。第 4 页 共 4 页参考答案一、选择题1、2、3、4、5、6、二
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