2019-2020年度粤教版科学三年级下册第三单元固体、液体和气体测试卷（I）卷

2019-2020广东教版科学三年级第三单元固体、液体和气体试卷()卷名称：_类3360_性： _ _ _ _ _ _ _ _类小朋友，带着一些学习成果一起自我感应吧，相信你会是最好的！一、选择题1.玻璃瓶里有一瓶空气，现在拿出半瓶，瓶子里还留有()空气。A.半瓶B.一瓶C.半瓶2.如图所示，瓶子里装着半瓶水，瓶口用橡胶泥密封。a，b是两个吸管。从b管向内吹气，就可以看到()A.瓶子里有气泡B.b管道里流着水C.a管道里流着水3.毫升是()数的单位。A.液体B.饮料C.水4.空气与同等重量的水相比所占用的空间。A.很大B.很小吧冰在溶于水的过程中形成形态。A.把固体转换成液体B.将气体转化为液体C.将液体转换为固体下一个物体不在水里漂浮。A.篮球B.大苹果C.一根蜡烛D.小玻璃球7.如下图所示，把纸团用胶带贴在杯子的底部，人把水槽反锁在装满的水中，纸就不会湿了。以下三个说明是正确的():A.空气沉到水底，水有不到纸巾的重量B.空气占据了杯子的大部分空间，水不能碰纸巾C.水在流动，水从杯子流向水槽。水够不到纸巾二、填空8.研究固体的特性，包括(_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _)、(_ _ _ _ _ _ _)、(_ _ _ _ _ _ _)9.液体通常是单位_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _的10.杨桶是测量_ _ _ _ _ _ _ _ _ _的工具，符号表示为_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。11.固体的共同特性是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _12.水、水蒸气和冰，尽管它们的形态不同，它们都属于同一_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _13.水是液体，冰是_ _ _ _ _ _ _的水，水蒸气是_ _ _ _ _ _ _的水。14._ _ _ _ _ _ _以相同的方式占用空间。15._ _ _ _ _ _ _ _ _是一个有刻度的玻璃罐，用于测量液体量。16.我们知道牛奶、水、醋、果汁等是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。17.人们通常把(_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _)、(_ _ _ _ _ _ _ _)分成一类，称为液体。将(_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _)、(_ _ _ _ _ _ _)分为称为固体的类别。空气是名为(_ _ _ _ _ _ _ _ _ _)的单独类。三、解决问题18.空气和水占空间(_ _ _ _)19.水占用的空间难以压缩。(_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _)一勺水大约5升。(_ _ _ _ _ _ _ _)21.在水、洗涤剂、食用油的移动比赛中，可以采取3种不同数量的液体。(_ _ _ _ _ _ _ _)22.冰变成水蒸气，不必先用水化，然后蒸发。(_ _ _ _ _ _ _ _ _ _)有些固体是软件。(_ _ _ _ _ _)24.用空气填充塑料袋，用手用力挤压塑料袋，使其变形，是因为塑料袋柔软，与空气无关。(_ _ _ _ _)25.在水的三种状态之间会发生循环的变化，我们把水等变化过程称为不可逆。(_ _ _ _ _ _ _ _ _ _)四、连接问题26.连接问题用线连接以下物体及其钟：书牛奶木块橡胶饮水液体气体固体气石叶铅笔醋五、短答型27.把漏斗放在小酒瓶里，用橡胶泥密封瓶盖，把水迅速倒进漏斗里，水会流进瓶子里吗？怎么了？冰融化过程中形态发生了什么变化？六、实验问题29.小明同学们想利用充气的篮球和瘪的篮球的重量来确认。以下是他的实验过程，请完成实验。实验材料：_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _、篮球、_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _、气针等实验阶段：(1)用空气针和泵装满篮球后，用电子秤把它_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(2)在篮球气功中加入空气针，用脚挤压篮球，尽可能地清理篮球中的_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。(3)在电子秤上_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _上(4)观察两次计量的值是否不同，反复做实验。(。实验现象：两次计量的值为_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。实验分析：多次重复实验的目的是防止偶然的_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _影响实验的结果。实验结论：空气为_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _重量。七、合成问题30.小明在河边捡了一块小石头，他想测量这块小石头的体积，但是小石头的形状很不规则，小明使用了如下图所示的方法。你知道这块小石头有多大吗？第7页