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文档简介

该部2019年版汇编了道德与法律四年级第一卷，第一单元，第三卷，他们的阶级，第二卷名字：班级：成就：孩子们，把你们的学习成绩带一段时间，一起做一次自我测试。我相信你一定是最棒的！一、选择题1.在班级集体讨论中，我们应该()。A.积极参加讨论。我们的权利不能幸免。B.我说出来没有用。最好不要说出来。这和我没什么关系。让我们做我的数学问题。2.三国时期，吕岱崇拜徐苑，认为徐苑是他的好朋友。原因是：()。A.徐苑敢于批评吕岱。B.徐苑擅长关心吕岱和帮助吕岱。C.徐苑对吕岱很慷慨。3.不值得向以下学生学习的是()。A.四(1)班喜欢阅读四(2)班的一些学生在走廊上扔垃圾。四(3)班的几名学生在书法比赛中获得了荣誉。四(3)班有经常帮助别人的学生4.孟子说：“尊重他人的人将永远尊重他人。”这句名言告诉我们()。A.尊重是相互的。尊重可以形成相互尊重和爱的和谐关系。缺乏他人的尊重会导致自卑感。只尊重他人，不尊重自己D.我们都应该尊重自己第二，填空5.宽容不是无限制的放纵和(_ _ _)，而是限制和(_ _ _)。6.时机不如地理位置好，地理位置不如人与人之间的和谐。这告诉我们_ _ _ _ _ _的重要性。7.每个班级都有自己的_ _ _ _ _ _，有值得尊重的东西。8.一个好的班长应该是这样的：_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。9.班委在决定重大班务时，应当采取_ _ _ _ _方式。这种方法的优点是，所有各方都可以为班级达成一个共同的行动计划。10.作为班里的一员，一个人应该积极参加_ _ _ _ _ _ _ _ _ _，这是热爱集体的表现。11.做个_ _ _ _ _ _ _ _ _ _，提醒自己小声点。12.当我们在学校丢了东西，想用无线电找回时，我们应该去学校。当我们教室的门窗损坏时，我们应该去学校。当我们想读书和检查资料时，我们应该去学校。第三，判断问题13.在倾听中，倾听和观察，从对方的表情和手势中获取信息。(_)14.赞美别人会给别人带来快乐，但我们自己却一无所获。(_)15.你和你的同学在一些问题上有不同的观点是很正常的。(_)16.我在体育方面做得很好，我非常愿意为每个人服务，但是我在其他科目的成绩不好，所以我没有信心参加班委选举。(_)17.陶陶和皮皮在用扫帚打架。(_)18.学校是我的家，环境取决于每个人。我们都有责任为学校环境的建设做出贡献。(_)19.学会倾听能让我们准确理解对方的想法和目的。(_)20.我们在运动会上团结一致。(_)四、简短回答问题21.当你和同事之间发生冲突时，你如何解决？谈论想法或原则。五、问题分析22.你选择哪种方式制定班级规则？告诉我为什么。模式1:课堂规则由教师单独制定；方法二：课堂规则由教师引导学生一起讨论后确定。第5页，共5页参考答案一、选择题1、2、3、4
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