2019版苏教版科学五年级上册第三单元测试卷（II）卷

2019版苏教版科学五年级上册第三单元测试卷（II）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、选择题1 . 磁铁上磁力最强的部分叫（ ）。AN极BS极C磁极D以上叫法都不对2 . 类似像探究电磁铁磁力大小的实验，我们称作为对比实验。一般情况下，对比实验中要改变的条件（ ）。A只能是一个B可以是两个C可以是两个及以上3 . 一节1.5v的电池，两个小灯泡，连接出串联和并联的方式，（ ）最亮。A两个小灯泡串联B两个小灯泡并联C两种一样4 . 下列物体可用来接通电路的是（ ）。A塑料尺B纸板C细铁丝5 . 如果想让一个小电珠亮起来，下面材料中可以不需要的是（ ）。A导线B小电珠C电池D开关6 . 下列属于静电现象的是（ ）A纸片被风吹走B脱毛衣发出啪啪的响声C双面胶粘住泡沫粒7 . 在做“通电导线使指南针指针偏转”的实验时，如果发现导线过热，（ ）。A我们应该立即断开电路B我们不必惊慌，这是正常现象C我们应在导线上浇些凉水来降温8 . 如下图所示，是磁铁上的四个部分，上面磁力最强的是（ ）。ABCD9 . 普通手电筒的开关属于（ ） 。A接触式开关B非接触式开关10 . 有关条形磁铁，下列说法不正确的是（ ）A条形磁铁的两端磁性最强，中间最弱B把它分成两段，每一段仍有两个磁极C条形磁体是用铁棒制成的D用细绳悬挂起来，静止后能指南北二、判断题11 . 指南针是磁铁做的。（_）12 . 在磁铁上，磁力最强的部分是它的两极。（_）13 . 用磁条卡靠近指南针，磁针不会偏转。（_）14 . 连接的电池越多，灯泡一定越亮。（_）15 . 只有用导线把电池的正负极和灯泡连接起来，形成电流的通路时，灯泡才亮。（_）16 . 把两个完全相同的磁铁吸在一起，磁力会增大一些，但不是成倍增长。如果把多个完全相同的磁铁吸在一起，磁力会增大，但是每次增长的磁力会随磁铁个数的增加而变小。（_）17 . 根据这个磁铁的形状，我们可以叫它瓦形磁铁。（_）18 . 生活中很多地方用到了磁铁的特点。（_）19 . 小灯泡内只有导体，没有绝缘体。（_）20 . 当我们发现有人触电时，一定要赶快将触电的人拉起来。（_）21 . 当物体不带电时，物体中既没有正电荷也没有负电荷。（_）三、简答题22 . 有一块未知磁极的磁铁，你能确定它的磁极吗？23 . 怎样改变电磁铁的磁力大小？24 . 增强电磁铁磁力的方法有哪些？四、综合题25 . 下图中，电磁铁的钉尖是S极还是N极？请在括号中标出来这两个电磁铁的南北极不同，是因为_。26 . 磁铁能吸引哪些物体？把能吸引的物体在括号里画“”。曲别针（ ）木块（ ）塑料棒（ ）玻璃杯（ ）大头针（ ）橡皮（ ）练习本（ ）铁夹子（ ）布偶熊（ ）某同学要利用相同的电池、导线等器材将两只相同的小灯泡用不同的方式连接在电路中。但这位同学只做了如图1所示的连接。27 . 请你在图2中用线段表示导线，把两只小灯泡与电池用和图1不一样的连接方式连接起来，使两只小灯泡发亮。28 . 图1的这种连接方式叫_(填“串联”或“并联”)29 . 通过实验发现，在上述两种连接方式中灯泡亮度是不同的，其中两盏灯比较亮的是图_的连接方式。30 . 若分别将图1和图2中的一个小灯泡取下，则图1中的另一个小灯泡将_，图2中的另一个小灯泡将_。31 . 给下列形状的磁铁取个名字： _32 . 有一个4个接线头的盒子，小华用电路检测器检测后，把接线头之间的连接状态记录在下列表中。接线1-21-31-42-32-43-4通路断路请根据测试记录，推测里面的电线是怎么连接的，在下图中用线表示你的推测结果：33 . 如何尽快地拾起木屑中的回形针（如下图）？_第 8 页 共 8 页参考答案