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文档简介
2020年(春秋版),该部编写了道德与治理四年级第一卷第一单元第二单元。在我们班,我们订了第二册名字:班级:成就:孩子们,把你们的学习成绩带一段时间,一起做一次自我测试。我相信你一定是最棒的!一、选择题1.下列哪些行为不符合班级规定的要求()。A.排好队,迅速集合B.视公共财产如珍宝C.用餐时随意放下米粒。D.上课认真听讲,积极发言2.一个类的符号是()。A.授予B.班长C.校长D.阶级标志3.面对课堂规则中不合理的内容,你的建议是()A.方法的可行性B.太有创意了C.变化4.以下几种方式来制定类规则,()更合适。A.老师带领学生讨论,然后确认B.老师会自己做决定。C.由各级干部制定第二,填空5._是团队建设日,在这一天你将成为一名光荣的少先队员。6.讨论和决定班级事务,要坚持(_ _ _),坚持(_ _ _),坚持(_ _ _)。7.制定班规不是(_ _ _)的事情,我们必须掌握制定班规和(_ _ _)的程序。在班级和学校里,我们每个人都有(_ _ _ _ _ _ _ _ _)和(_ _ _ _ _ _ _ _ _)。产生班干部有三种方法(_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _)、(_ _ _ _ _ _ _ _ _ _)和(_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _)。9.由班级成员集体作出的最终决定在班级中有_ _ _ _ _ _ _ _ _ _,每个成员都必须遵守共同的决定。班级规则的制定不是一件简单的事情,我们必须掌握班级规则的制定(_ _ _)。11.没有规则,没有_ _ _ _ _ _。国有、学校和班级。第三,判断问题12.对于那些经常违反纪律的学生,最好不要让他们参加课堂活动。(_)13.一旦制定了班级规则,就不要改变。(_)14.班级建设委员会应当履行职责,班级中的其他学生不得参加。(_)15.铃响后,明明去了洗手间。(_)16.每一个班规都应该由班主任和班长制定。(_)17.对违反集体规则的行为应采取纪律措施。(_)18.班干部和教师在班级集体事务中拥有最终发言权。(_)四、简短回答问题19.结合实际生活,你能制定多少级环保公约?我们怎样才能做出令人满意的决定?你的班级有什么优势?(写下三个方面)你认为课堂规则对什么有用?告诉我你的意见。第4页,共4页参考答案一、选择题1、2、3、4、第二,填空
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