2019版教科版三年级上册期末测试科学试卷（3）（I）卷VIP

2019版教科版三年级上册期末测试科学试卷（3）（I）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、选择题1 . 下列不可以用来识别梧桐树的特征的是（ ）。A树叶B树皮C很粗2 . 同一时间，在教室、阳光下和阴凉处测量气温，气温最高的地方是（ ）。A教室B阴凉处C阳光下D同样高3 . 同样多的水，放在（ ）里面的水蒸发得快。A瓶子B脸盆C杯子4 . 磁悬浮列车是应用磁铁的（ ）性质悬浮在轨道上的。A同极互相排斥B异极互相吸引C有磁性5 . 长颈族是泰国北部与缅甸边界的一个少数民族。长颈族人以脖子长为美。孩子从56岁起，就在脖子上套铜圈，一年一个铜圈，使脖子拉长。洗浴时，长颈族的人只能把稻草塞进铜圈内像拉锯一样进行擦洗。长颈族这种独特的体貌特征的形成与（ ）有关。A遗传基因B自然环境C人为因素6 . 在做“用磁铁的不同部位接触回形针”的实验时回形针一定要_。A平覆在桌面上B排列成一条直线C怎么排列都可以7 . 莲属于（ ）。A陆生植物B水生植物8 . 为了判断一根钢棒是否有磁性，方法正确的是（ ）A靠近铁屑，观察能否吸引铁屑B将钢棒吊起来，观察能否指示南北C观察钢棒能否吸引小磁针D观察钢棒能否排斥小磁针9 . 一些爬行动物，如蝮蛇，为了适应不良环境而形成繁殖方式。A卵生B胎生C卵胎生10 . 测量水的温度，需要选择（ ）。A测量值在35。C42。C的体温计B测量值在0。C100。C的温度计C测量值在一20。Cll0。C的温度计11 . 蚕是用（ ）呼吸的。A气门B嘴C脚二、填空题12 . 水变成水蒸气的过程叫_，水蒸气变成水的过程叫_。加热能_水的蒸发。13 . 蚕卵已经孵化出了蚕宝宝，蚕宝宝就是蚕的（_）。14 . 关节常见的类型有：_、_、_。15 . 司南放在光滑的（_）盘上为了能让勺子自由转动。16 . 了解松树叶和柳树叶的_和_，就是在比较。17 . 磁铁能吸引铁质物体的性质叫_。（磁性磁力）磁铁上磁力最强的部分叫_。18 . 读出温度计测得的温度。读作：_写作：_读作：_写作：_读作：_写作：_读作：_写作：_19 . 向日葵的一生说明了植物_的变化。三、判断题20 . 空气中的氮气支持燃烧。（_）21 . 记录树叶形状，我们可以用画、拓印等方法。（_）22 . 零下10摄氏度可以写成0下10。（_）23 . 水沸腾的现象是水变成了固体。（_）24 . 土豆和红薯都是用植物的根进行繁殖的。（_）25 . 磁铁存在三个不同的磁极。（_）26 . 鱼的鳞片有保护身体的的作用。（_）27 . 酒精温度计不能用来测量开水的温度。（_）28 . 心脏的心肌收缩，血液回到心脏。（_）29 . 通电导线产生的磁场强弱与电流大小有关。（_）四、连线题30 . 连线（找出生根的部位）茎上生根叶子生根果实上生根31 . 将图片与鸟类相应的繁殖活动用线连起来。五、简答题32 . 写出两种判断磁铁南北极的方法。六、综合题33 . 观察在密闭玻璃罩中的小老鼠的活动情况（如图）。想一想，玻璃罩中空气不流通，小老鼠为什么没有马上憋死？请写出你的解释。34 . 利用身边的材料，试着设计一个简易指南针。选择有用的工具或材料并在括号内打“”。制作方法(画图，并配上说明文字)钢针（ ）磁铁（ ）吹塑纸（ ）直尺（ ）指南针（ ）观察、使用温度计35 . 请根据图示写出温度计的构成部分： _、_、_。36 . 使用温度计前，我们要细心观察、了解温度计的组成，主要包括_，_、_、_、_。37 . 使用温度计要注意哪些事项？（1）温度计是易碎品，_。（2）在测量液体的温度时，温度计下端的_不能碰到容器的底和壁。（3）要等温度计的液柱不再上升或下降时才能认读，并且要使视线与_。蚕的头小，头部两侧各分布着6只黑褐色的单眼，下方是咀嚼式口器，下唇中间有一一个小孔，是吐丝孔。胸部由3个体节组成，每节有一对胸足(进食时协助口器把持桑叶)。腹部有10个体节,第3、4、5、6节各生一-对腹足(是蚕的运动器官),第10节有1对尾足(用来挟持其他物体，并固着身体),第8节背面生有一个尖形突起的尾角。38 . 蚕的身体是_形的，分成_、_、_三部分。39 . 蚕的“嘴巴”是_口器。(填“刺吸式”“咀嚼式”或“虹吸式”) 40 . 蚕的胸足的作用是_，腹足的作用是_(填“爬行”“呼吸”或“把持桑叶”) 41 . 蚕宝宝在吐丝过程中头朝_。(填“上”“下”或“不动”)第 9 页 共 9 页参考答案一、选择题1