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文档简介
2019-2020年度部编版道德与法治四年级上册第一单元测试卷A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、选择题1 . 班级评比中,( )是唯一的标准。A成绩B友谊C团结D合作2 . 以下做法违反班规的有( )。A今天是新老师上课,小东和李明踊跃回答问题。B赵方看到别的同学随地扔废纸,他也扔了一个小纸团。C小明做错了事,班长要求他向全班同学认错。D课堂上李玲憋不住了,举手报告老师,自己要上厕所。3 . 要把班集体搞好,要靠( )。A班集体的每个成员B班集体的大部分成员C班干部和班主任4 . 下列行为中,不属于冲突的是( )。A两个人因为值日的多少而发生争吵B两个人因为争强好胜而拳脚相加C两个人因为解决数学难题的思路不同而互相争辩D两个人因为上下楼梯相撞而互相推搡5 . 宽容在生活中的作用不包括( )。A静心B包容C礼让D自私6 . “不依规矩,不成方圆”说的是做事要( )这个道理。A讲规则B守信用C自律7 . 学习生活中当有不同看法时,我们要( )。A理性对待分歧B坚持自己的观点C不考虑他人的观点8 . 对于班规制定,下面说法正确的是( )A我们小,由老师一个人制定B由老师和同学们一起讨论再制定C为了省事,从网上搜索找几条就行了9 . 下列哪项活动可以促进班级间的共同发展?( )A两个班级的同学互约去网吧打游戏。B两个班级的同学因为卫生区里的一张纸而大打出手。C两个班级联合开展优秀作文展评活动。10 . 关于上课发言的声音大小,下列说法错误的是( )A响亮地说大家才听得见B大声说话是没礼貌的表现C说话声音大说明很自信二、填空题11 . 大家一起制订的班规,是对班集体所有成员的_,每个人都应该自觉_。12 . 我们是班规的_,也应该是班规的_。大家一起制订的班规,是对班集体_成员的要求,每个人都应该_遵守。班规重在_。13 . 我爱我们班,因为我们班是一个温暖的(_),老师和同学们一起(_)、(_)、(_).14 . 每个班级都有自己的_,都有值得尊重_的地方。15 . 秘密分享_,故事分享_。方法分享_,作品分享_。与人分享_,一起分享_。16 . 班委会由班委会_组成,一般由_产生。17 . 我们都渴望获得_,但我们首先应该明白什么才是_。18 . 丰富的课余生活有助于我们(_),提高(_),培养(_),让我们有机会与不同的人交流,学会合作,体会亲情的温暖,友情的宝贵,学习待人接物的文明礼仪,能激发我们爱家乡爱祖国的情感,体现我们作为社会小主人的责任和担当。19 . 班规的制订不是一件简单的事情,我们必须掌握制订班规的(_)。20 . 小伙伴们应该_玩耍,不应该自己玩自己的。三、判断题21 . 大家一起讨论、制订的班规,没有不完善的地方。(_)22 . 我们班和其他班在任何方面都是一样的。(_)23 . 面对班级协商中出现的问题和需求,我们还可以通过向老师以及相关专业机构的人员请教等多种途径协助解决。(_)24 . 在考场偷看他人的试卷。(_)25 . 班级成员集体形成的最终决定在班级中具有约束力。(_)26 . 在玩具交流会上,有人想和鹏鹏换着玩玩具,他没有答应。(_)27 . 当班级干部是为了管理别人,得到实惠。(_)28 . 懂得欣赏他人,善于了解他人身上的闪光点,才能交到更多的朋友。(_)29 . 班徽是一个班级的标志。(_)30 . 我们的性格和爱好不同,但一样可以交朋友。(_)四、简答题31 . 国有国法,班有班规。班规可以让班级生活健康有序,使同学们能在班里愉快安全地学习和活动。请说说你们班的班规是如何制定的?能简要的列举出其中的几条吗?32 . 班规的作用是什么?33 . 说一说你对你们的班级规则有什么建议。五、辨析题34 . “有的活动是某个班委一个人组织的”这个观点你是否同意?说说你的理由。第 7 页 共 7 页参考答案一、选择题1、2、3
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