2020版部编版道德与法治五年级下册第二单元 《公共生活靠大家》单元测试卷A卷VIP

2020版部编版道德与法治五年级下册第二单元 公共生活靠大家单元测试卷A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、选择题1 . 当路口的红绿灯坏了，车辆行人乱成一团时，解决的办法是（ ）。A需要交通部门疏导交通，通过路口的人听从交警指挥B需要城市建设部门及时维修红绿灯C以上两者都是2 . 做一个有道德素养的公民，下列行为错误的是（ ）。电影院里高声喧闹 向车窗外抛生活垃圾随手关闭水龙头 在公园里随意遛狗ABCD3 . 学校组织郊游，郊游结束后，你会把垃圾带走吗？（ ）。A肯定会带走B看别人怎么做，别人带走就带走，别人不带我也不带C带走不方便，不带走4 . 下列行为正确的是（ ）。A乱扔废弃物B随意停车C休息时间不喧哗D争抢健身器材5 . 不舒服嘴里想吐痰，我会（ ）A想法吐到纸上，下课扔到废纸箱里。B悄悄吐到地上C憋着不吐出来6 . 维护公共秩序，需要每个人的共同参与，一方面要自己自觉遵守规则，另一方面要提醒、监督、帮助他人遵守规则。下列同学的做法不正确的是（ ）。A小明在上学和放学的路上，总是等绿灯亮了再走B小丽看见小雨随地吐痰，上前告诉她不能随地吐痰的规定C小强看见一行人在翻越护拦，他上前制止并劝说D小红看见同学折了一枝花，她也随手折了一枝7 . 以下哪种行为会成为家人的小烦恼（ ）A主动学习，按时按成作业B自己的事情自己做C丢三落四，没有条理D替妈妈捶捶背8 . 当你的好朋友把一本好看的书分享给你看时，你应该怎么做？下列说法错误的是（ ）A谢谢他B爱惜图书C随手一扔D看完归还9 . 我们要主动参与公益，传承中华民族传统美德。下列说法正确的是（ ）。参与公益事业能为身处困境的人雪中送炭从小事做起，也可以发挥公益的力量服务社会不分大事小事，生活中的小小善举最终可以汇聚成社会生活中的大爱ABC10 . 在成长过程中，我们要融入很多的公共生活，下面不属于公共生活的是？（ ）A爸爸带我去商场买书包B放学回家，我独自完成作业。C我们一家人周末去少年宫看电影二、填空题11 . 维护公共秩序，共建有序生活，离不开（_）的支持，（_）的保障。对积极维护秩序的行为，要大力宣传或表扬，对破坏公共秩序的人或组织要依法惩戒，形成尊重公共秩序光荣，破坏公共秩序可耻的社会风尚。12 . 服务社会不分大事小事,只要是友爱的公益行动, 再小的力量也会因为_而变得_。13 . 让我们坚持“（_）”，从小事做起，发挥公益的力量。14 . 人人有权（_）公共生活，（_）公共资源和公共设施，（_）公共利益。15 . 每个人既是文明礼貌的_,也是和谐美好的_。构建和谐的公共生活,需要我们做到_。16 . 人人有权参与（_），利用（_）和（_），享受公共利益。17 . 公共生活需要有良好的_来维护。三、判断题18 . 维护公共秩序，离不开国家的支持，法制的保障。（_）19 . 农民进城打工，使城市和农村发生了一系列的变化。 （_）20 . 旅游景点到处是垃圾，我也没有必要再把垃圾送到垃圾桶里了。（_）21 . 个人的力量是微小的，解决不了什么问题。（_）22 . 保护接受义务教育的未成年人的合法权益,只是学校的责任。（_）23 . 人人有权参与公共生活，利用公共资源和公共设施，享受公共利益。（_）24 . 面对广告的猛烈攻势，我们要善于识别广告，做聪明的消费者。（_）25 . 下雨了，自己打着伞看着小伙伴被淋湿而高兴。（_）26 . 我们只能无视不遵守公共秩序的人。（_）27 . 我们不需要做到文明有礼也能构建和谐的公共生活。（_）四、简答题28 . 保障公共资源，完善公共设施对人们的公共生活有什么意义？29 . 请你说一说你参加过的公益活动，并谈谈自己的感受和收获。30 . 公共生活为什么需要有良好的秩序来维护？31 . 学校将开办“跳蚤市场”同学们可以把自己闲置的物品拿到学校里义卖，将得到的钱捐给当地的孤儿院或需要救助的人。假如你要参加，你将准备哪些物品呢？32 . 我国国歌的歌名是什么？请写出国歌的歌词五、综合题33 . 情境再现。小刚乘坐公共汽车回家。上车后，他抢了一个座位坐下后用脚不停地点着前面人的座位，前面的乘客不时地回头表示抗议，他却视而不见，还带上耳机和着音乐大声地歌。周围人纷纷向他投以不满的目光，但是他却不以为然，并强调唱歌是他的权利。公共汽车到站了，他才急匆匆地从座位上站起来，一下子冲到车门口跳下车。请你找出小刚的无理举动（至少4处），并说明带来哪些影响？34 . 周日，假如你和朋友约好一起去少年宫看电影，他却临时说有事不能来。对此，你可能有如下表达。把下面表格补充完整：表达句式可能的表达可能的结果以“我”为主语的句式我有点失望！（_）以“你”为主语的句式（_）两人争吵起来从这个小案例我们看出，与人沟通要讲究表达方法，在平时我们建议多用“_”（“我、你” 选择合适字填在横线上）的句式，同时要学会使用换位三部曲第一部_；第二部_；第三部_，这样就会更加有利于解决矛盾。