人教版2019-2020学年道德与法治五年级下册第二单元 公共生活靠大家测试卷B卷

人教版2019-2020学年道德与法治五年级下册第二单元 公共生活靠大家测试卷B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、选择题1 . 为了维护图书馆的公共秩序，以下哪个行为是正确（ ）。A边读书边吃零食B保持安静C小声和同学讨论问题2 . 下列做法不正确的是（ ）。A扶老奶奶过马路B在图书馆大声喧哗C在菜市场讨价还价D给灾区捐款捐物3 . 政府为公众提供的公共物品或设备不包括（ ）。A路灯B影院租赁的3D眼镜C公园里的公共座椅D方便残障人士的无障碍通道4 . 与同学一起参加社会公益活动属于校内课余生活.（_）5 . 对下图中的行为，认识有误的是（ ）。A破坏公共设施的行为侵犯了他人合法的公共权益B这属于公共设施，是大家共有的，不能随意破坏C反正不是自家的，破坏也无所谓6 . 在少年宫剧场观看演出时，下面做法正确的是（ ）。A为表示自己的喜爱，边看边激动地评论剧情B演出开场前，提前10分钟入场，对号入座C被演出内容打动，随时都应该报以掌声7 . 下列选项中，（ ）不属于人们参与公共生活的例子。A在家中学习B逛集市C外出旅游D到医院就诊8 . 有的青少年“借烟消愁愁更愁”，这种心理是属于（ ）A模仿心理B攀比心理C逆反心理D解脱心理二、填空题9 . 良好的（_）是人们安居乐业的保障，是社会稳定和（_）的基础。10 . 我们经常在小区、_、_、街头等地方看到公共设施。11 . 我国将_设立为国家宪法日，并通过多种形式开展宪法宣传教育活动。12 . 玩是儿童的的神圣的权利。但玩也有学问。作为一个学生，玩要有品位地玩，即玩得（_）、积极、有益。同时，要学会自我控制，做到爱玩，但不疯玩，即做到（_）。13 . 公共生活中,人们的行为是（_）的。人们更要注意自己的言谈举止,展示自己良好的形象。14 . 公共（_）的保障，公共（_）的完善，可以让人们的公共生活更加丰富、便捷。15 . 读书也是一种快乐的（_）活动。我读过的课外书有（_）（_）（_）（_）等。16 . 当每个人微小的公益力量（_）时，就能有效帮助需要救助的个人和群体。让我们坚持“日行一善”，从小事做起，发挥公益的力量。17 . 文明有礼不是空洞的口号，需要我们（_），它体现在每个人的一言一行中。18 . “_”这是张海迪的信念。她是我国现在的残联主席，她自学了大学本科英语、日语、德语和世界语。19 . 走近残疾人有些人因为先天或后天的原因，不能像绝大多数人一样拥有_，这给他们的生活带来许多_。为适应现实生活，他们需要_。残疾人在身体和生活方面虽然与我们不同，但他们和我们一样具有_的精神，在不同的岗位上用不同的方式为社会作贡献。三、判断题20 . 在公园里玩耍时，可以随意踩踏休息座椅。（_）21 . 在公共场所我们应遵守安全规定。（_）22 . 乘坐电梯时不要超员，否则会影响电梯的安全运行。（_）23 . 作为学生，我们只需要在学校做到有礼貌就行了。（_）24 . 小强用湿抹布擦洗带电的电器。 （_）25 . 公共设施就是为了给我们的生活提供方便的，我们可以尽情使用，我们不用爱护他们。（_）26 . 过马路时，只要路上没车，我们不需要看交通指示灯，直接过马路就可以。（_）27 . 社区中的每个成员都是社区秩序的受益者，但不是社区秩序的建设者。（_）28 . 公共秩序需要每个人共同遵守，社会生活才会更和谐。（_）29 . 明明经常和同学在节假日清理街道两旁的小广告。（_）四、简答题30 . 如果遇到下面问题，你会怎么办？小区垃圾没人管，我会找 水渠遭到破坏，我会向生活区道路被占，我会向小区绿地被占，我会找楼道门的锁头损坏了，我会找31 . 为了宣传参与公益的优良传统，五（2）班准备组织一次主题班会，假如你是班会的主持人，在班会的最后，你会向同学们提出怎样的号召？32 . 公共资源的保障、公共设施的完善，可以让人们的生活更丰富，便捷，让人们感受到公共生活的美好。如何维护公共利益？33 . 生活中，有人图方便将私家车停在消防通道上，这将带来哪些严重的后果？为了避免这些后果你认为该怎样做？五、综合题34 . 国以保民为本，民以爱国为先。国有兵祸，奋其勇壮猛烈之气，以为国捍患，轻性命如鸿毛，是战时之爱国也；求学问，勤职业，律己则不苟，遇人则诚款，同心协力，以兴起各种公益之事业，使国家利权，不为外人所攘夺，是平时之爱国也。二者若缺其一，则国中山河虽美，不足特矣；物产虽多，不足夸矣。请你根据这段话说一说，战争时代与和平时代爱国应该有哪些表现。第 7 页 共 7 页