2020版青岛版科学三年级上册第三单元测试卷B卷

青岛科学版2020年第3卷第3单元试卷乙卷名字：班级：成就：孩子们，把你们的学习成绩带一段时间，一起做一次自我测试。我相信你一定是最棒的！一、选择题1.把一个大头针放在装满水的杯子里。水不会溢出的原因是。A.水的浮力B.水可以溶解物体C.水的表面张力2.土豆在清水中漂浮的方法如下()。A.向清水中加入盐B.倒出一些水C.把土豆切小一点。3.水杯倾斜后，水面的平静状态如()所示。A.B.C.4.以下属于毛细现象的是()粉笔能吸走练习本上滴下的墨水B.水滴总是紧紧地粘在一起。5.要使潜艇漂浮在海面上下沉，正确的方法是()。A.给潜艇的压载舱注水以增加潜艇的重量从潜艇压载舱排水以减轻潜艇重量C.放弃潜艇的压载舱，以减少潜艇的体积。第二，填空地球上的淡水资源越来越多。填写“丰富”或“不足”7.用眼睛看，水是_ _ _ _ _ _，透明的；用舌头品尝，水是_ _ _ _ _ _。小苏打的特点是_ _ _ _ _ _。9.水是液体。没有固定的_ _ _ _ _ _，但有一定的_ _ _ _ _ _。10.漂浮在水面上的物体会受到水的影响，而沉入水中的物体会受到水的影响。11.以下方法可以将橡皮泥从下沉变成漂浮在水中。这两种方法是(_ _ _)和(_ _ _)。a、将橡皮泥捏成球体b，将橡皮泥捏成船型c，将橡皮泥捏成中空状12.水是透明的液体，没有(_ _ _)，没有(_ _ _)，没有(_ _ _)，没有(_ _ _)。13.金属材料制成的物品在水中是_ _ _ _ _ _ _的；开始时，纸可能是_ _ _ _ _ _，但当纸全部浸湿后，它将是_ _ _ _ _ _。14.水中的所有物体都受到向上的力，即_ _ _ _ _。漂浮在水面上的物体会受到水的_ _ _ _ _效应的影响，沉入水中的物体也会受到水的_ _ _ _ _效应的影响。第三，判断问题15.比较水量的唯一方法是使用量筒。(_)16.所有液体都以相同的速度流动。(_)17.水是无色、无味、透明的液体。(_)18.由重水果制成的水果船不会漂浮。(_)19.液体流动的速度与液体的重量有关。(_ _ _ _ _ _)20.冰淇淋的主要成分是水。水是液体，所以冰淇淋是液体。(_)21.相同体积的物体很重，容易下沉，很轻，容易漂浮。(_)22.正常的水没有颜色，被污染的水可能有颜色。(_)四、简短回答问题23.图：切一条薄纸巾，把它的下部插入有色水中。你会发现什么？如何解释这一现象？24.将水洒在荷叶上，水滴会在荷叶上滚动而不会散开。这是为什么？V.实验问题实验名称：固体起伏的研究实验设备：石头、木块、苹果、蜡烛、塑料块、气球、钥匙、牙膏管等。水槽。实验步骤：1.在测量固体之前，观察它在水中的起伏。2.将固体逐个放入水中观察并记录。3.用一把小刀切下一个苹果，观察它在水中的起伏。4.做牙膏管在水中漂浮的实验；首先把它卷起来，放入水中观察，然后用筷子把它戳进一个中空的圆筒里，放入水中。25.实验现象：_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _26.实验结论：_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _第5页，共5页参考答案一、选择题