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2019版教科版科学五年级上册第5课时 运动与摩擦力B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、选择题1 . 下面现象属于摩擦生热的是（ ）A冬天摩擦双手取暖B冬天脚冷时跺跺脚C汽车轮胎需要有花纹D火车在刹车时发出尖锐的声音2 . 下列现象中，不属于摩擦起电的是（ ）。A用和头发摩擦过的钢笔杆能够将碎纸屑吸引起来B磁铁能把钢针吸引起来C用干燥的毛刷刷毛料衣服时，毛刷上吸附着许多细微脏物D在于燥的天气中脱毛衣时，听到轻微的”噼啪“声，甚至在夜晚能看见火花3 . （ ）可以使气球动力小赛车行驶得更远。A减小车身重量B减小气球体积C增大车身重量二、填空题4 . 车轮滚动时摩擦力_，滑动时摩擦力_。（填“大”或“小”）5 . 一个物体在另一个物体表面运动，有_和_两种方式。因此摩擦力也可分为_和_。6 . 运动物体要受到一种阻碍运动的力，这种力叫做_。7 . 一个物体在另一个物体表面运动，有（_）和（_）两种方式。滚动的摩擦力（_），滑动的摩擦力（_）。三、简答题8 . 找一找，生活中哪些地方需要减小摩擦力。（列举3个）9 . 如何减小两个物体之间的摩擦力？四、综合题摩擦力研究实验。10 . 如图是一个_，是用来测量_的工具，最大能测量_牛顿的力，牛顿_克力。11 . 在如图中用线连接各部分的名称。12 . 小晴用这一测量工具去研究物体的摩擦力大小与什么因素有关，共做了如下三组实验。（如图）。小晴在每次实验前都需要先检查测量工具，他应该先检查测量工具的_是否在“0”刻度，然后观察测量工具的测量_，不然物体太重或者太轻可能损坏测量工具或者读不出数据。读数时，还要注意视线要与指针_。13 . 小晴按照要求对每组实验进行了三次操作，测得如下数据：实验组第一次第二次第三次我选择的数据A（光滑桌面、一倍重量）0.3N0.4N0.4N_B（粗糙桌面、一倍重量）1.1N1.1N1.1N_C（光滑桌面、两倍重量）0.7N0.8N0.9N_在表中填入我选择的数据。比较A，B两组数据，我们可以发现物体间摩擦力的大小与_有关。它们的关系是_。比较A，C两组数据，我们可以发现物体间摩擦力大小与_有关。它们的关系是_。下图是“运动和摩擦力”的一组实验。14 . 这个对比实验主要研究的问题是（ ）。A摩擦力的大小与物体重量的关系B摩擦力的大小与物体运动方式的关系C摩擦力的大小与接触面状况的关系15 . 当小车运动时，如图的拉力和如图的拉力相比较，（ ）。A图1中的拉力大B图2中的拉力大C图1和图2的拉力一样大16 . 小车运动时受到的阻力是（ ）。A滑动摩擦力B滚动摩擦力C移动摩
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