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文档简介
2020年(春秋版)部编版道德与法治一年级下册第四单元我们在一起单元测试卷C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、选择题1 . 三国时期,吕岱和好友徐原相处的过程中,吕岱的可贵之处体现在( )。A他为人正直,十分爱惜人才B他是一位德高望重的大臣C他推荐徐原担任了重要官职D他不因徐原直接批评他的过失而生气,反而认为这是对他的警醒2 . 友谊总是给我们温暖,让我们感受到真情的存在。下列( )不属于校园的香甜。A明明讨厌新来的同学又土又笨的样子B小宁总是把自己制作的小巧的书签送给我C午餐时,红红给我一个里面是一块儿藕粉糕的小饭盒D她隔三差五变着花样给我带点心,有草莓糊的,冰糖苹果的3 . 中午在食堂吃饭时,明明的饭菜凉了,这时候他可以( )。A哭着给妈妈打电话,让妈妈再送一份饭来B礼貌地跟食堂阿姨说明白,请食堂阿姨帮自己把饭菜再热一下C告诉校长,把食堂阿姨开除4 . 我们的小组合作时,不正确的是( )A互相帮助B大家礼貌的对待彼此C做事不负责任,自私自利D对事情负责,有上进心二、填空题5 . 在学校生活中,大家一起(_),共同(_)和分享美好的校园生活。6 . 我们应该分享别人的_分担朋友的_7 . 我们生活在班级、学校、社区中,希望自己得到群体和他人的(_)和(_)。8 . 从(_)到(_),我们成长的每一步都离不开(_)。9 . 上学前,妈妈告诉我(_)。10 . 我是一个“开心果”,快乐_还幽默。真诚赞美_人,快乐别人我快乐。11 . 如果你开心,请你(_)我。12 . 要想把调查工作做好,需要大家_。13 . 交流中产生分歧时,我们可以(_)向对方提出意见,平和、冷静、友好地与对方交流。三、判断题14 . 上一年级我认识了很多新老师,我喜欢上课。(_)15 . 不要和异性交往,免得受拖累。(_)16 . 全面发展就是要求我们样样都会、样样都好。(_)17 . 我们可以按照自己的想法随意安排课余生活,不需要听取父母的意见。(_)18 . 考试中小强被对手赶超了,他没有气馁,下决心努力学习争取下次超过对方。(_)19 . 小丽和小芬在学习上是竞争对手,她们总是相互提防对方,怕对方超越自己。(_)20 . 助人为乐不是为了得到回报或有求与对方,也不是为了受到表扬或奖励。 (_)21 . 在与人交流的过程中,不能试图改变别人,更不能抱怨别人不合作。(_)22 . 只有互相帮助才能把调查工作做好。(_)23 . 小红生病了,不能参加班级卫生清洁,同桌帮助她搞卫生。(_)四、简答题24 . 丰富的课余生活有哪些作用?25 . 我们应该怎样与邻居处理好关系?五、综合题26 . 五、说一说。(把相应的字母填到空白处)A、老师早!B、小丽,早上好!C、老师,我们先去教室啦!第 6 页 共 6 页参考答案一、选择题1、2、3、4、二、
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