2020年（春秋版）教科版科学三年级上册第二单元 空气测试卷（1）（I）卷

2020年（春秋版）教科版科学三年级上册第二单元 空气测试卷（1）（I）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、选择题1 . 约占空气体积的五分之四的气体是（ ）A氧气B氮气C二氧化碳2 . 一个充足气的篮球在使用一段时间后漏气了，这时的质量与原来相比，（ ）。A变重了B和原来一样C变轻了3 . 用打气筒往一个充有空气的气球里再充入一些空气,气球里空气的变化情况是（ ）。A质量不变,体积增加B质量和体积都增加C质量增加,体积不变4 . 一个物体被包进黑布里,（ ）不是对这个物体观察的结果。A它没有气味B它是固体C它是红色的5 . 把注射器活塞拉至10毫升刻度处，用手指堵住注射器小孔后推压活塞，活塞被压缩到1毫升处，松开活塞的手，活塞又会弹回来，这说明（ ）A空气可以被压缩，也会扩散B空气有固定的体积C空气有质量6 . 空气（ ）重量。A没有B有时候有C有7 . 空气是（ ）。A看得见B摸不着C有特殊味道的8 . 降水量是指24小时内降的雨量，它的计量单位是（ ）。A毫升B分米C厘米9 . 下面说法正确的是（ ）。A空气是没有质量的B空气的质量无法通过仪器测得C空气的质量较轻10 . 下面选项中，（ ）最容易被压缩。A冰块B矿泉水C空气11 . 用打气筒搜集空气后要立即把口扎紧，这因为空气容易（ ）。A爆炸B结冰C泄漏12 . 生活中的气球、注射器、气枪运用的是空气（ ）的性质。A重量很轻B可以被扩张C可以被压缩13 . 在天平的两端分别放入一只充好气的皮球和若干豆子，并达到平衡，如果将气球中的气放掉一部分，小天平将会（ ）A继续保持平衡B往有豆子的一端下沉C往皮球一端下沉二、填空题14 . 將瓶口稍微向上倾斜放在水中，瓶口有气泡冒出，冒出的气泡是（_）。气泡总是从水面下方往水面上方冒出,说明空气比水（_）填“轻”或“重。15 . 请你写出有关空气的三个特征_、_、_。16 . 在生产和生活中，由于人们大量使用煤、_、_等燃料，使得空气中的二氧化碳、二氧化硫等大量增加，因而造成了_和_。17 . _、_、_三态物质都有质量。18 . 因为地球是一个（_）体，所以地面上各个地方受到太阳照射的情况就（_），各地的（_）也就不一样，（_）的差异造成了（_），就形成（_）。三、判断题19 . 动物、植物和人类都离不开空气。 （_）20 . 空气是看不见、摸不着的，也是捕捉不到的。（_）21 . 空气并不总是在循环运动。（_）22 . 我们看不见的东西就一定是不存在的。（_）23 . 所有的液体状饮料都没装满，这是为了节省资源。（_）四、连线题24 . 根据特征用连线的方法区分固体、液体、气体。气体有一定的形状和体积 固体会流动，没有一定的形状，有一定的体积液体没有一定的形状和体积，能自动充满任何容器五、综合题观察水、小木块和空气。25 . 只有（ ）不是透明的。A水B小木块C空气26 . 只有（ ）是有气味的。A水B小木块C空气27 . 只有（ ）是不能流动的。A水B小木块C空气28 . 只有（ ）是看不见、摸不到的。A水B小木块C空气实验探究。先把一团纸巾放在一个杯子的杯底,然后将杯子竖直倒扣在水中，观察现象，再将杯子慢慢倾斜,观察现象。 29 . 装有纸巾的杯子里,除了纸巾,还有（_）30 . 将杯子竖直倒扣在水中，杯子底部的纸巾会湿吗?为什么?_31 . 将杯子慢慢倾斜后,有气泡从杯子里跑出来,我们发现气泡会浮向水面,这说明空气要比水（_）。填“重”或“轻”17世纪时，科学家伽利略最早用实验证明了空气的某种性质。他用气泵向一个大玻璃瓶内打足气，也就是用加压的方法使瓶中多装一些空气，然后他用天平称出瓶子的重量，称好后把瓶口打开，过了一会儿再称重，发现变轻了。32 . 这位科学家用加压的办法使瓶中多装一些空气，这是利用了空气（ ）的特点。A没颜色B有重量的C能压缩D非常轻33 . 实验结果是“变轻了”，证明了空气是（ ）的。A会流动B有质量的C会占据空间D能压缩34 . 实验探究题把蜡烛固定在玻璃片上，放进有水的水槽中，点燃蜡烛；再用去掉底的饮料瓶罩上，然后立即盖上瓶盖，拧紧。观察有什么现象发生？实验现象说明了什么？（1）实验现象：_（2）实验现象说明：_阅读选择：生活中的压缩空气空气具有可压缩性,这一性质被广泛应用于生活中。小朋友玩的皮球、篮球、足球等球类里面充的就是压缩空气。气越足，球越硬。我们还会把空气打进汽车、自行车的轮胎里,这样不但能使车胎支撑重量,还能让车上的人感到平稳和舒适。工人叔叔给家具喷漆上色，也利用到了压缩空气的原理。另外,医疗、建筑等许多领域都运用了压缩空气,如注射器、气钉枪、汽车门开关压缩空气给我们的生活带来了许多方便。35 . 下列物品中,没有运用“空气可以被压缩”这一性质的是（ ）。A篮球B轮胎C真空包装36 . 拍打篮球时，篮球能蹦得很高,这主要是因为篮球里的（ ）。A空气被压缩,具有弹性B空气会流动