2020年（春秋版）教科版科学三年级上册滚动测试（十二）（I）卷

2020年（春秋版）教科版科学三年级上册滚动测试（十二）（I）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、选择题1 . 把白糖分别放入热水和冷水中，哪一杯白糖溶解得更快？（ ）A热水B冷水C一样快2 . 在一个炎热的晴天，靠窗的桌子上放着两只同样的杯子，一杯装满了水，另一杯装满了汽油。数小时后，发现两个杯子里的液体都减少了，剩下的汽油比剩下的水更少。这个实验说明了（ ）A所有液体都在蒸发B汽油比水变得热些C有些液体比其他液体蒸发得快点D只有在太阳照射下，液体才会蒸发3 . 对锅加热，锅内的水持续沸腾时，水面上的“白汽”并不明显，如果突然停止加热，水面上很快出现许多“白汽”。这是因为（ ）A沸腾时水不蒸发B沸腾时水面上的蒸气温度高于100C停火后水开始大量蒸发D停火后水面上方的温度明显低于水蒸气的温度，大量水蒸气液化为细小的水珠，形成“白汽”4 . 子涵在测量空气的质量时，观察到的正确现象是（ ）。A打气简打的次数越多,空气质量越大B打气简打的次数越少.空气质量越大C打气简打的次数的多少与空气质量的大小没有关系5 . 以下工具,最适合用来证明空气有质量的是（ ）。A烧杯B天平C尺子6 . 如果注射器里抽进水,堵住口,用力压活塞,活塞会（ ）。A很难推动B推到0刻度C推到一定程度推不动7 . 空调一般都装在墙的上部，是因为（ ）。A热的空气会上升，冷的空气会下降B为了美观C节省空间8 . 小苏打和食盐相比较，（ ）的溶解能力强。物质50毫升水溶解物质的份数食盐9份（约18克）小苏打3份（约6克）A食盐B小苏打C无法确定9 . 水变成水蒸气，（ ）不会发生变化。A体积B状态C气味10 . 能使澄清的石灰水变浑浊的气体是（ ）A氧气B水蒸气C二氧化碳二、填空题11 . 当环境温度高于0摄氏度，冰的温度升至0摄氏度时开始_；冰在融化过程中，冰水混合在一起，温度会长时间保持在_摄氏度，直至完全融化成水。12 . 比较一袋空气和与其质量相当的物品时,我们发现空气的体积要比其他物品（_）很多。13 . 水变成冰叫_，冰变成水叫_。14 . 水在自然界同时以_、_和_这三种形态存在。15 . 研究水温对物质的溶解快慢的实验中，不同的条件是：_。16 . 比较空气和水的异同：空气和水都（_）、（_）、（_）、（_）、都是（_）的，都会（_），都要（_）；但是（_）容易被压缩，水难以被压缩，空气比水轻等。17 . 水除了能溶解_体和_体之外，还能少量地溶解_、_等气体。三、判断题18 . 空气压缩后体积变小，质量也变小。（_）19 . 在冰里放一些盐，可以测得0以下的温度。（_）20 . 空气和水都是会流动的物体。（_）21 . 空气具有流动性。（_）22 . 水和空气都可以占据空间。（_）23 . 水和牛奶都是没有味的。（_）24 . 空气是一种看不见、摸不着的气体,但是没有空气人类无法生存。（_）25 . 在大自然中，热空气横着流向冷空气。（_）26 . 一个皮球不仅能证实空气占据空间、压缩空气有弹性，而且还能证实空气有质量。（_）27 . 冷水变成热水，体积和重量都会发生变化。（_）四、简答题28 . 吃饭的时候妈妈觉得一道菜有些淡，于是又加入一些食盐，请你帮妈妈想想办法，如何让食盐更快地溶解在菜汤中? (至少想出两种方法)五、实验题29 . 请你设计一个证明空气能占据空间的实验方案。研究的问题（_）研究的猜测（_）研究的材料（_）研究的步骤（_）实验现象（_）实验结论（_）六、综合题30 . 选择哪种工具削铅笔最方便？在它的括号里画“”。小刀（ ）手摇转笔刀（ ）电动转笔刀（ ） 简易转笔刀（ ）第 7 页 共 7 页参考答案一、选择题1、2、