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北京六年级2020年道德与法律第1卷学会尊重练习卷一孩子们,把你们的学习成绩带一段时间,一起做一次自我测试。我相信你一定是最棒的!一、选择题1.下面不应该有麻烦的是:A.其他人听不到他们说的话,认为他们忽视了自己。B.其他人认为他们在谈论自己。C.考试不及格2.班级竞赛结果;A.我很开心。B.王刚非常生气。C.萧军说他很开心。只要我们在日常学习和生活中努力,我们小学生就能减少摩擦,促进与同学的和谐。A.容忍B.自私C.吝啬4.全国帮助残疾人日是()A.12月3日B.五月的第三个星期天C.农历九月初九D.10月1日5.当讨论这个问题时,老师要求学生“和谐但不同”。下列学生所做的符合老师的要求()。A.崔斯特里不加思考地把小组中最好学生的观点作为自己的观点。小蓝对这个问题有他自己的看法,同时不直接否认别人的看法。C.在其他同学的“劝说”下,萧倩否定了自己的正确观点,直接抄袭了其他同学的观点6.面对冒犯和侮辱,我们可以()。A.忍辱负重B.要求道歉C.放手吧D.寻求报复7.下列语言属于尊重他人的是()。谢谢,我暂时不需要它。为什么我总是不如你设计的好?我不相信如果你不明白,自己想想。我想当你向自己解释的时候,你无法理解自己的智商。8.你认为()在与他人交流时会影响他们的心理吗?A.仔细听B.左顾右盼,四处看看C.积极响应D.不打扰别人第二,填空9.当有不同的意见时,只有坚持自己的意见而不考虑别人,很容易导致_ _ _ _ _ _,这将使我们有合理的意见和想法。10.为了与他人交流,一个人必须学会_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。11.法律规定了我们必须做的事情,包括保卫祖国的安全、荣誉和利益。12.与其他人交流,即使你无法联系到_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _,也不要联系到_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。13.与人沟通,即使不能达成共识,也不要_ _ _ _ _ _。结合具体问题,我们可以互相作出充分的解释。14.当我们在路上看到我们的同学时,我们应该。15.宽容不仅给我们带来了一个_ _ _ _ _ _的社会生活环境,也让我们保持冷静和稳定,让我们过着健康的生活。16.与人沟通,即使不能达成共识,也不要_ _ _ _ _ _。我们可以就具体问题进行讨论,给对方一个充分的_ _ _ _ _ _机会。17.我们每个人都有自己的_ _ _ _ _ _ _ _ _ _,也有不完美之处。我们可以不断地让自己变得更好。Iii .简短回答问题18.每个班级都有自己的优势。你能告诉我你的班级在哪里吗?19.你认为开展班级合作活动的意义是什么?20.学校将举行一次有各种要求的阅读交流会议。然而,4(2)班缺少一些能表演的学生,所以他们计划和其他班级合作,但是他们不知道如何去做。给他们一些合理的建议。四.综合问题21.阅读以下材料,说出你所理解的。一点点善意改革开放初期的一个夏天,一个年轻人坐火车进城。盛夏的汽车非常热。这个年轻人渴了,买了一罐饮料。他以前从未喝过这个易拉罐,也不知道如何打开它。这时,他突然听到坐在对面的女人对她的儿子说,“童童,给我拿杯饮料来。”儿子说:“你不是刚喝水吗?”“妈妈想再来一杯!”收到孩子递过来的易拉罐后,女人看了看拉环,用眼角的余光看了看年轻人。她只听到“砰”的一声,易拉罐就被打开了。接着,车厢里又响起了另一个声音,年轻人的罐头被打开了。许多年后,年轻人仍然清楚地记得这件事。他感谢这位善良的女士教会他以一种特殊的方式打开罐头,而不会让他尴尬。这位女士的善良教会了他很多。第5
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