2016春政教处工作计划

2016春政教处工作计划【小学】 一、指导思想 本学期，政教处工作将以县教育局中教科 2016年上半年德育工作要点和中教科 2016年 “争先创优重点突破 ”工作计划为指导，以社会主义核心价值观教育为统领，以培养 “做一个信、博、雅的 为目标，以 “八礼四仪 ”教育和 8个要点和 抓手，坚持立德树人，始终抓好 “励志、雅行、赏识 ”教育，切实加强德育过程管理，不断创新德育工作方式、拓展德育工作渠道、丰富学校德育内容、提高德育实效 、提升学生的人文素养。 二、工作目标 深化八礼四仪，践行核心价值 ;加强雅行教育，提升人文素养 ; 注重爱心赏识，挖掘德育潜力 ;实施励志教育，树立宏志报负 ; 创新德育主题，提炼德育内涵 ;构建立体网络，形成育人合力。 三、工作措施 (一 )深化 “八礼四仪 ”教育，践行社会主义核心价值观。 八礼四仪 ”教育。组织各班开展 “八礼四仪 ”主题班会和主题班会观摩活动，加深学生对 “八礼四仪 ”的认知，牢记 “八礼四仪 ”的具体要求，做文明懂礼的学生。 园网站、家长学校，向广大学生家长宣传 “八礼四仪 ”所 规范的内容和要求，同时也请广大家长和全体教师以身作则、身正为范。 礼仪之星 ”评选活动，让正能量在身边传递，将文明礼仪教育提升到一个新的高度。 践行社会主义核心价值观 ”教育。在我校传统的感恩励志教育、赏识教育的基础上，通过教室文化墙的宣传、通过社会主义核心价值观歌谣的传唱、通过 “我为核心价值观代言 ”主题班会的开展等活动，在学生中开展社会主义核心价值观教育，让群众路线教育接到学生的地气中，将社会主义核心价值观植根于学生的头脑中。 三月份学雷锋 主题教育月，开展追寻雷锋的足迹，做 “大型义工活动。 (二 )加强雅行教育，提升学生的人文素养。 成才先成人，育人先育 “德 ”。以 “雅行 ”教育为抓手，坚持抓好文明礼仪素养和 “基本品质、基本习惯 ”的培养。 计划地训练 8个要点和 让学生掌握基本的谈吐、举止、服饰等个人礼仪、交往礼仪，养成文明礼貌的行为习惯，做一名信、博、雅的 评选活动，树典型、学先进。 班级成长日志 ”以此来规范学生一日常规，并协助班主任做好班级管理工作的每日一小结，每周一大结。 行车整理免检、卫生免检等雅行免检班级，以此督促学生养成良好的习惯，培养学生自主管理的能力。 (三 )注重爱心赏识教育，挖掘德育潜力。 持恒开展赏识教育，真诚关爱每一位学生，重点关注那些自信心不足，自我认可度不高的学生，激发他们的内驱力、培养他们学习的持久动力。 潜力生 ”帮扶工作，对 “潜力生 ”要做到 “五清楚 ”，即基本信息、性格特点、兴趣爱好、健康状况、父母及监护人联 系方式等。班主任、任课教师应坚持每天与学生交流、谈心、辅导，并做好工作内容和心得记录，为提炼学校德育特色奠定实践基础。 照县局 “百千万工程 ”要求，建立 “三生 ”档案，制定详细的帮扶计划，细化帮扶对子，落实帮扶措施，加强帮扶考核，签订帮扶责任状，切实做好结对帮扶工作。 (四 )实施感恩励志教育，树立宏才远志报负。 感恩融化世界，励志成就梦想。新学期，政教处将在深化学校荷乡儒韵的氛围中继续实施感恩励志教育，通过月德育主题、感恩励志文化墙的布置、主题班会的观摩、课堂教学、读书征文、演讲 比赛、社会实践等多种形式，从人性的本质出发，以治心扶志为本教育学生明伦理、扬美德、励心志、求真知，引导学生树立 “宏才远志 ”的抱负，坚持 “感恩于心，责任于行 ”的精神。 (五 )创新德育主题班会，提炼传统德育新内涵。 根据县教育局中教科 2016年 “争先创优重点突破 ”工作计划，本学期政教处将创新主题班会的管理，推行班会课集体备课模式。要求班主任老师根据年级、班级的具体情况，充分利用每一节班会课，对班会内容进行创新，写好教案，多讲身边人，身边事。政教处将利用推门听课等形式进行检查。本学期将进行精品班会课评比，充分挖掘 班会课的教育内涵和特有的教育功能，逐渐构建富有 (六 )构建立体网络，形成育人合力。 分利用校讯通平台、家长会、家访、校访等形式与家长联系，让家长了解学校的教育教学工作。 强法制教育、安全教育。重点做好教育防范工作，增强学生的法制意识、安全意识和自我保护意识。 四、月度工作安排 三月份 : 学雷锋 ”主题教育月活动 ; 开班主任会议，布置开学工作 ; 文明礼仪教育 ”开学第一课活动 ; 三生 ”关爱工作计划，完善相关档案资料 ; 守则、规范 ”教育月活动，组织学生学习中学生守则、中学生日常行为规范、 8个要点，对学生的行为规范和学习习惯进行严格训练，制定周训练重点 ; 八礼四仪 ”养成教育，校园常规管理强化教育，开展学生仪表仪容、卫生、自行车整理、校牌佩戴、两操等专项检查评比活动 ; 造社会主义核心价值观教育氛围 ; 主任例会，交流总结班级管理工作 ; 我们的节日 ”征文、绘画、摄影比赛活动 ; 四月份 : 学习英烈、感恩励志 ”主题教育月活动 ; 八礼四仪 ”主题教育活动 :文明礼仪之星评比 ; 怀革命先烈 ; 感怀先烈、努力学习 ”征文竞赛 ; 学英雄强意志 ”演讲比赛 ; 8.“明规范养习惯 ”训练系列活动 ; 感怀先烈刻苦学习 ; 卫生、自行车整理、校牌佩戴、两操等专项检查评比活动 ; 流总结班级管理工作 ; 五月份 : 自信快乐伴我行 ”主题教育月活动 ; 生会干部参加校园美化、净化等活动 ; 办期中考试家长会 ; 6.“明规范养习惯 ”训练 ; 流总结班级管理工作 ; 六月份 : 刻苦学习我最棒 ”主题教育月活动 ; 三好学生 ”; 流总结班级管理工作 ; 评选 “银杏奖 ”、 “三好学生 ”、 “优秀学生干部 ”、 “进步之星 ”等等 ; 写学生综合素质评价报告书 ; 生暑假生活指导 ; 七、八月份 : 自主学习、快乐生活 ”主题教育月活动 ; 选县优秀班主任 ; 计划二： 2016春政教处工作计划【中学】 一、指导思想 根据县教育局全年工作规划，结合我校实际情况，贯彻 “以人为本、追求卓越，和谐发展 ”校训理念，继续确立 德育为先 的思想，以 学会做人 为主线，以爱国主义教育为主旋律，以安全教育为根本，以主题班会、创建安全文明校园为有效载体，重视学生的理想、目标、习惯、法纪、感恩教育，强化常规管理，注重心理健康教育，进一步抓好计划落实工作 二、工作目标 1、加强德育工作的探索和研究。学习、探索德育工作的理念和方法，增强德育工作的吸引力和工作活力。以 “爱国、敬业、诚信、友善 ”的社会主义核心价值观的道德规范，打造我校特色德育活动。 2、继续加大班主任队伍培训的力度，努力构建一支有思想、勤学习、懂方法、讲实效的班主任队伍。 3、加大学生养成教育工作力度，着重培养学生的文明行为习惯 (三个文明、四种习惯 )，增强学生文明意识，巩固我校的行为规范养成教育成果，促进良好班风、校风的形成。 4、以社会主义核心价值观为主要内容丰富校园文化生活，提高校园文化品 味。通过开展系列化德育活动，拓展学生实践范围，增强情感体验，关注学生成长，感受学生成长。 三、主要思路 : 及时督促整改，提高班级整体的工作效率 ; 持利用周会、集会等公开时间段进行主题教育，以实现对学生社会主义核心价值观的正方向引导 ; 强化学生公德意识的形成 ; 问题学生 ”的个案记录，关注重点学生的早期心理干预，通过集中和个别辅导相结合的形式对其实行有效转化和防止 “问题学生 ”层面的扩大化 ; 挥学生骨干力量的引领作用 ; 沟通，多探讨，正确、耐心的解读学校工作计划，保证对学校的工作精神理解一致，使班主任的工作思路与学校的工作安排保持一致 ,并不打折扣地落实到班级管理中 ; 组织班主任进行实例研讨 ,在分析、解决问题的同时，增强工作实效性 ; 调动班主任工作的主动性与班级管理的创新性 ; 织班主任和相关人员进行学习，提高德育队伍的育人视野和工作水平。 四、工作措施 : 1、加强年级常规管理工作，明确各年部育人目标和重点。 七年级 :以加强学生的养成教育为重点。培养学生良好的学习习惯和行为习惯，使学生争做遵法守规，勤奋乐学，健康文明的中学生。 八年级 :以法制教育和学会心理调适为重点。强化法制观念，防止出现思想行为和学习上的分化，培养克服困难的坚强意志以及抑制诱惑的能力。加强学生心理问题的研究 ，教育学生学会心理调适，做一个心理健康、人格健全的中学生。 九年级 :以社会主义核心价值观为重点。教育学生要有理想和抱负，坚定信心，敢于拼搏，不轻言放弃，培养学生顽强的意志，增强学生的是非观念和解决问题的社会综合能力。 2、加强班集体建设，创设良好的育人环境。各班要利用各种教育契机，抓好班风建设，使之形成文明、健康，积极进取且各具特色的班集体。要合理定位，客观地分析 ;周密地计划，确定班级奋斗的目标 ;要正确树立班级的舆论导向，营造健康向上的舆论氛围 ;要加强班干部队伍建设和榜样的树立。 3、加强班级常规管理工作。 积极开展校园之星评选活动。充分发挥榜样的激励作用，促进学生健康成长。 4、加强环境卫生管理工作。做好一天三扫和课间保洁工作，加强学校卫生管理工作的检查与督导，保证五个环节 :值日生、卫生委员、班主任、值周、政教处，营造良好的校园环境。 5、加强学生文明习惯养成教育。 6、加强法制教育。充分利用社会教育资源，请法制校长、司法部门宣讲团、工读学校教师等来我校作专题讲座，对学生进行法制安全、食品安全、交通安全、网络安全等方面的教育。强化安全目标责任制的落实，杜绝各类事故的发生。 7、加强心理健康教育。完善心理咨询室 、心理健康档案，做好学生的心理疏导工作，解决学生的心理障碍，使学生健康成长。充分利用课余时间根据各年龄段学生特点上好心理健康课。 8、定期召开家长会，创新家长会形式，与学校教育形成合力。建立家校联系制度，班主任充分运用校讯通及家庭走访、书信或电话联系等方式，向家长通报班级管理、学生在校的综合表现，以争取家长对学校工作的支持和配合，全面提高班级、学校管理水平。 9、加强校园文化建设，继续加大开展创建书香校园、让校园每一个角落都充满文化气息。落实校园文化建设评价标准和方案，开展校园文化创建活动。 10、切