2020年（春秋版）教科版科学小升初备考专项训练：专题03《物质科学》（三）（I）卷

2020年（春秋版）教科版科学小升初备考专项训练：专题03物质科学（三）（I）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、选择题1 . 与水的蒸发快慢无关的是（ ）A温度的高低B是否有风C水的多少2 . 金鱼藻在阳光照射下释放出（ ）A水分B二氧化碳C氧气3 . 小明和小刚打乒乓球，小明一不小心把乒乓球踩瘪了，小刚灵机一动，用科学课上学到的方法将乒乓球热水里浸泡后恢复了原状，小刚是利用了什么原理？（ ）A固体的热胀冷缩B液体的热胀冷缩C气的热胀冷缩4 . 某电子温度计的示数显示-4，下面读法正确的是（ ）。A4摄氏度B零下4度C零下4摄氏度5 . 踢出去的足球，最后都会落回地面，是因为足球（ ）。A受到阻力作用B受到重力作用C没有受到力6 . 可以用来表示空气体积多少的单位是（ ）。A厘米B毫升C克7 . 在广口瓶内悬挂着一个手机（如图），拨通瓶内的手机，再逐渐抽去瓶内抽气的空气，可以听到（ ）。A铃声越来越弱B铃声越来越强C铃声强弱不变8 . 靠反冲力运动的物体是（ ）A喷气式飞机B火车C弓箭9 . 下面哪个不属于塑料的特点（ ）。A绝缘B可塑C防火D防水10 . 将盛有水的浅盘子放到阴暗处一段时间，盘中的水会（ ）。A变多B没有变化C变少二、填空题11 . 空气是一种（_），地球生命离不开它。它（_）可感知，没有形状，能（_）。12 . 生活中像水一样常见的液体有_、_、_等。它们跟水一样，都没有固定的形状，但有一定的_、会_。13 . 鲸和海豚的身体都是两头尖、中间大。这种流线型的体形有利于克服水对它的_。14 . 条形磁铁有（_）个磁极，两端磁性（_），中间磁性（_）。15 . 打气筒、篮球和喷壶都是日常生活中运用了_被压缩的性质。16 . 小电铃、磁悬浮列车等装置都利用了_原理。在电动玩具车里，是_驱动小车前进的。电动机是用_产生动力的机器。17 . 高锰酸钾在水中化成肉眼看不见的微粒，均匀地分散在水中，这样的现象叫_。18 . 声音的高低可以用_来描述。物体振动得越_，声音就越高；物体振动得越_，声音就越低。19 . 发电厂出发的、通过导线送到各家各户的电是_V交流电。20 . 水变成水蒸气的过程叫（_）；水蒸气变成水的过程叫（_）；水变成冰的过程叫（_）；冰的温度上升变成水的过程叫（_）。雨过天晴，地面上的积水变干就是（_）现象；早晨草叶上出现露水是（_）现象。三、判断题21 . 生活中，有时要加快物质的溶解，有时要减慢溶解的速度。（_）22 . 玩具鸭“辨”方向是因为它自己会动。（_）23 . 弹力大小和作用在小车上的时间都是相同的。（_）24 . 拨动尺子发声时，尺子伸出桌面越长，听到的声音越高。（_）25 . 鲸或海豚的身体形状有利于克服阻力。（_）26 . 磁铁可以吸各种金属。（_）27 . 空气中的氧气为植物的光和作用提供原料。（_）28 . 声音能在空气中传播，但不能在水中传播。（_）29 . 晾衣服是把衣服中的水变成水蒸气。（_）30 . 水和洗发液都会流动。（_）四、连线题31 . 连线题锁不灵活了，往锁孔里加点油摩擦力增大了鞋子穿旧了，容易打滑摩擦力减小了拉链不灵活了，涂点蜡钉鞋的底部有很多钉32 . 把左边的事物和右边所具有的能量用线连接起来滚动的足球光能香香的馒头动能燃烧的蜡烛声能鸣叫的喇叭化学能33 . 如果我们在同样条件下，拨动较粗的小提琴琴弦听到的声音高拨动较细的小提琴琴弦听到的声音低34 . 连线拨动拉得较紧的橡皮筋拨动拉得较松的橡皮筋听到的声音高用力敲击锣轻轻敲击锣听到的声音低鼓皮振动得快鼓皮振动得听到的声音强弹拨伸出桌面距离长的尺子弹拨伸出桌面距离短的尺子听到的声音弱35 . 连线题 云水蒸气遇冷凝结在所接触的物体上雾水蒸气受冷凝结而成的小水滴漂浮在低空露水蒸气受冷凝结成的小水滴，漂浮在高空霜低空的水蒸气在零度以下受冷变化成的冰晶雪高空的水蒸气在零度以下受冷变化成的冰晶36 . 比空气重比空气轻不支持燃烧 A、氧气能使澄清石灰水变浑浊 B、二氧化碳支持燃烧37 . 连线题。把生活中的光现象与相应原理用线连起来。人们在灯光下玩手影游戏医生戴额镜给病人检查耳朵光沿直线传播用凹面镜获取奥运圣火火种太阳升起，地面上发现树木的影子光的反射夜晚，我们在灯下看书38 . 比较水和洗发液，将对应的比较项目连线。39 . 下列圈起来的物体分别受到了什么力？连一连。磁力拉力推力40 . 请用线将事物和对应的改变物体在液体中沉浮的方法连接起来。淹不死人的湖改变物体的大小钢铁造的轮船改变物体的重量潜水艇改变液体的性质五、排序题41 . 按照制作指南针的方法，给下列步骤排序。正确的制作步骤是：_。42 . 同学们在用纸带测量桌子的高度，正确的测量顺序是_。剪下纸带用纸带测高度得出测量结果合作用拃测量43 . 给下列图形排序。按照指南仪器发明时间的先后顺序排列应为：_。44 . 怎样用天平测量物品的质量呢?（_）读数（_）称重（_）调平衡45 . 下图铅笔的长度从长到短的排序是_。46 . 以下是做“热气球”的实验步骤，请你把正确的步骤按顺序填在下面横线上。(1)将蜡烛点燃，然后将纸筒罩住蜡烛，再将塑料袋子罩住纸筒，加热袋中的空气。(2)重复几次实验，同时画下你观察到的现象。(3)用手贴住袋子的外壁，当感到袋子变热了，松开双手，观察接下来发生的现象。(4)准备一个较大的塑料袋、一个纸筒和一支蜡烛。正确顺序为：_。47 . 现在我们要探究光是否为植物角花草倾斜生长的原因，请你将以下实验步骤进行正确排序。a.控制变量：透光孔分别在不同植株的左侧、右侧、前边、顶部。b.确保实验条件：均匀供应水分，植株长势、土质、遮光纸盒的大小和材质保持一致。c.对现象进行分析，做出总结。d.确定实验目的：光是否为影响植物角花草倾斜生长的原因。_48 . 按声音分贝从低到高进行排列。a.耳语声 b.喷气式飞机起飞的声音 c.电锯工作的声音 d.汽车噪声 e.落叶声_49 . 排序题回忆用小立方体组合起来测量桌面长度的过程，并将下面做法按顺序排列。把测量结果写在记录单上。用透明胶带将小立方体组合到一起。用组合后的小立方体进行测量。把10个小立方体依次摆好。正确的测量过程，按顺序排列应是_。50 . 下面是我们用“电路检测器”检测一块橡皮是否容易导电的过程。请你将下列检测步骤进行排序。( 1 )从盒子里拿出橡皮，预测橡皮能否通过电流使小灯泡发光，并记录下来。（_）使“电路检测器”的两个检测头接触一下，检验小灯泡是否发光。（_）把检测时小灯泡是否发光的情况记录下来。（_）用两个检测头接触橡皮的两端，观察小灯泡是否发光。（_）重复检测一次，并将检测时小灯泡“亮”或“不亮”的情况记录下来。（_）将自己的预测和检测结果进行比较，分析原因。（_）把检测完的橡皮放回盒子里。六、简答题51 . 分别写出三种能溶解于水的物质和不能溶解于水的物质。52 . 写出固体和液体的相同点和不同点。53 . 你知道人们是怎样把海水中的盐分离出来的吗？说说你的认识。54 . 写出两种判断磁铁南北极的方法。55 . 暖气片旁边的空气受热上升后，留下的空间被谁占据了呢？56 . 查阅资料，了解地球的高层大气中有没有风？人们是怎么研究的？57 . 列举生活中应用投影的事例。至少列举三例说明。58 . 请你说出生活中的两种固体、两种液体以及两种气体。59 . 用同样的力敲大小不同的两个音叉，哪个音叉发出的音高？60 . 食盐溶于水之后，能再从水中分离出来吗？七、实验题61 . 设计一个“加快肥皂块在水中溶解”的实验。（1）实验名称：加快肥皂块在水中溶解（2）我的假设：_能加快肥皂快在水中的溶解。（3）实验器材：_。（4）实验步骤：_（5）实验结论：_。62 . 爱因斯坦小组在研究“会托举的水”时，设计了以下实验，请同学们观察分析实验过程，完成以下题目。(1)观察分析弹簧秤的示数，沉在水里的砝码会不会受到水的浮力： _。(2)观察分析弹簧秤的示数，在什么情况下砝码受到的浮力大：_。(3)观察分析图、图弹簧秤的示数，我发现物体在_中受到的浮力大。（选填水或食盐水）。63 . 实验：蜂蜜、水、油三种液体按照不同的顺序倒入空烧杯中，如下表，你得出的结论是什么？倒入顺序实验结果蜂蜜水油蜂蜜水油油水蜂蜜蜂蜜水油水油蜂蜜蜂蜜水油结论小苏打和白醋的变化64 . 取一只玻璃杯，倒人2 0毫升白醋，然后小心地倒入一匙小苏打，我们看到有大量_产生，这是_变化。用手触摸玻璃杯外壁，感觉到玻璃杯外壁的温度_。65 . 为了知道产生的是什么气体，小军同学按照书本上的方法，把玻璃杯中的气体轻轻地倒在放置了燃烧蜡烛的烧杯中(如下图)，燃烧的蜡烛会_。这种气体能从杯子中倾倒到下边的烧杯中，这说明这种气体比空气_。科学家经过大量的研究表明这种气体是_。66 . 少量的白醋和足够多的小苏打混合变化后，留下的液体闻起来的气味是（ ）A有明显的酸味B没有明显的酸味C有烧焦羽毛的气味67 . 探究铁生锈与水有无关系（1）研究的问题：_（2）我们的假设：_（3）实验材料：_（4）实验法办法：_（5）现象分析：_（6）实验结论：_八、综合题68 . 在“探究水的沸腾”实验时,小敏一边观察水中发生的现象，一边从水温91开始，每隔1分钟记录一次温度计的示数,数据如下记录表。时间/分钟01234567温度/9193959799999999(1)在此过程中,小敏观察到水中气泡有两种情况，分别如图甲和图乙所示，图_是水沸腾时的情况。填“甲”或“乙”甲乙(2)分析数据可知,水的沸点是_,在4分钟到7分钟这段时间内，水的温度没有变化，但酒精灯要持续进行加热，这说明水在沸腾时需要_。69 . 小明想知道食盐在冷水里溶解得快还是在热水里溶解得快，下面是他制订的实验计划。请你对他的实验计划进行修改。小明的实验计划：在1号杯子里倒50毫升冷水，在2号杯子里倒100毫升热水。先称出10克细盐倒在冷水杯里，再称出15克粗盐倒在热水杯里。用筷子同时搅拌这两杯水，观察哪杯水里的食盐先溶解完。（1）修改小明的实验计划。_（2）写出你的实验计划。研究的问题：（ ）对食盐溶解快慢的影响的研究。70 . 画一画石块和泡沫塑料块在水中受到的重力和浮力的情况。同学们利用甲乙丙三个实验装置，探究电磁铁磁力大小与哪些因素有关。（说明：甲乙丙三个实验中所用的电池、导线、铁芯都相同）71 . 电磁铁是由_和线圈组成的装置。当它接通电流，磁性_（选填“产生”或“消失”）。72 . 选择甲、乙装置，可以研究“电磁铁磁力大小与_的关系”。73 . 如果研究电磁铁磁力大小与电池数量的关系，应该选择装置（ ）。A甲和乙B甲和丙C乙和丙74 . 实验中，用吸引大头针的熟练表示电磁铁磁力的大小，但记录员忘记了装置标号了，请在下表中，帮他将“甲、乙、丙”填到相应的括号内。实验装置吸大头针数量（个）第一次第二次第三次平均数（_）21202221（_）12131112（_）555575 . 小虹同学拿着一枚小磁针靠近甲电磁铁的a端，结果发现小磁针N极被排斥，那么甲电磁铁的b端是（ ）。AS极BN极C无法判断76 . 小虹同学改变了一下甲裝置中的电池连入方向（其他没变），那么，甲磁铁（ ）。A南北极改变B南北极不变C磁力强弱发生变化77 . 寒冷的冬季即将来到，懒羊羊开始储藏蔬菜。它把蔬菜运进了自己家的地窖里，可是又担心蔬菜被冻坏，于是请教喜羊羊。喜羊羊想了想，告诉懒羊羊，在地窖里放一桶水就可以避免蔬菜被冻坏。冬季到了,气温急剧下降,有的伙伴放在地窖里的蔬菜已经冻坏了,而懒羊羊储藏的蔬菜果真完好如初。