2019版教科版三年级上册期末测试科学试卷D卷(模拟)VIP

2019版教科版三年级上册期末测试科学试卷D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、选择题1 . 石头沉在水底时，它受到的浮力（ ）它受到的重力。A小于B大于C等于2 . 我们可以用（ ）来测量液体的体积。ABC3 . 仙人掌生长在（ ）A沙漠B山上C水里4 . 当我们要观察蚂蚁时，可以用来引诱蚂蚁的食物是。A青菜B黄瓜C面包5 . 下列是透明的液体是（ ）A水B牛奶C食用油6 . 酢浆草和狗尾草属于（ ）植物。它们的植株比较低矮小，通常具有质地柔软的草质茎。A乔木B灌木C草本7 . 水葫芦之所以能浮在水上的主要原因是因为它（ ）。A长得高大B植株很轻C叶柄是空心的D水的浮力大8 . 下列物品中，是塑料做的是（ ）。A钥匙B课桌C矿泉水瓶9 . 在装满水的杯中放入回形针，水还不溢出的原因是水有（ ）A浮力B溶解力C压力D表面张力10 . 如果把蜜蜂和蜻蜓归为一类，下面和它们同类的是（ ）。ABC二、填空题11 . 金鱼生活在_里，用_呼吸。12 . 我们现在知道，（_） 和（_）以及石头等都一样，都占据空间。13 . 蚕蛾的（_）已无腹足，末端体节演化为（_）。14 . 植物体内的水吸收周围的热，变成_从叶子气孔中跑出，腾飞到空中，这就是叶子的_。15 . 鱼在水中游泳需要保身体的_与_控制游动方向。16 . 水位，容器都不同的时候，比较水的多少，我们可以把水倒入（_）的杯子里比较。17 . 把一块橡皮泥放入水中，橡皮泥是_的。把一块橡皮泥做成如图所示各种不同的实心形状，放入水中，橡皮泥是_的。这是因为橡皮泥的形状改变之后，重量_，体积_，因此沉浮状况保持不变。18 . 给下面的植物进行分类白桦玫瑰叶下珠桂花牵牛花黄山松浮萍竹丝瓜 水芋头紫槐丁香花（1）乔木类：_（2）灌木类：_（3）草本类：_（4）藤本类：_（5）水生类：_19 . 我们观察到的番茄花朵的变化是_、_、_。20 . 陶瓷具有_、_、_、_等特点。21 . 和石头相比，水的特征是_。（填“会流动”或“摸得到”）三、判断题22 . 量筒可以做容器用，也可以测量热的液体。（_）23 . 黏土烧制成砖块，硬度没有发生变化。 （_）24 . 所有植物的种子都可以吃。（_）25 . 我们生活中所有的椅子都是天然材料制作的。（_）26 . 蚕卵在孵化过程中，我们用放大镜观察它的样子是不会发生变化的。（_）27 . 动物植物和人类都离不开空气，但水中的草不需要空气。（_）28 . 白色的醋和棕色的醋都是液体，颜色不一样。（_）29 . 古代人使用的杯子主要是金属和玻璃的。（_）30 . 为了长期的观察和研究，我们可以将自己采集到的“宝贝”制作成标本。（_）31 . 雌蚕蛾产卵留下后代后，不久便会死去。（_）四、连线题32 . 连线题将下列物体与其对应的种类用线连接起来。书本牛奶木块橡皮饮用水液体气体固体空气石头树叶铅笔醋五、简答题33 . 有害垃圾对环境的影响有哪些？34 . 简答题请根据下图说明空气为什么有质量，为什么打进的空气越多质量越大。六、实验题根据下面的实验记录回答问题。三个杯子里分别装有水、醋和牛奶。在不用眼睛看的情况下，王明对这三个杯子里的物体进行了比较，记录如下：水、醋和牛奶的比较方法第一个杯子里的物体第二个杯子里的物体第三个杯子里的物体闻无气味酸味奶的香味摸不黏手不黏手不黏手听有声音有声音有声音尝无味道有酸味有香味35 . 根据比较的结果，我们可以知道：第一个杯子里的物体是_，第二个杯子里的物体是_，第三个杯子里的物体是_。36 . 水、醋和牛奶都属于_，因为它们都没有固定的_，但是有固定的_。七、综合题37 . 画一画你看到的蚕蛹。38 . 同一个塑料块在不同的液体中其沉浮也不同，下表给出了不同的1立方厘米物体的轻重。请结合此表的数据，若将一个1立方厘米的塑料块分别放入清水、浓盐水和食用油中（如图所示），请在图中用箭头表示出该塑料块在不同液体中的沉浮情况，其中用“”表示上浮，“”表示下沉。1立方厘米物体的轻重塑料块清水浓盐水食用油0.9克1克1.3克0.8克39 . 实验探究仔细观察下列图片，回答问题1、如图1所示,我们在收集空气的过程中发现,装有空气的袋子虽然看起来体积很大，但是质量很（_）， 摸起来很（_） 填“软”或“硬”，且空气非常容易泄漏,需要（_）。2、如图2所示，透过塑料袋，我们能看到这位同学穿什么颜色的衣服，这说明空气是（_）、（_）的。第 8 页 共 8 页参考答案一、选择题1、2、3、4、5、