2015届中考物理第一轮复习第一章机械运动PPT课件

第一部分教材知识梳理,第一章机械运动,运动,小明,图说物理,加油机,运动,变大,减小,减小,减小,多少,长短,时间,路程,地面,惯性,匀速,变速,30,25,例1下列估测最接近实际的是（）A.现用九年级物理课本的宽度约为20cmB.人1min心跳约为100次C.人正常的步行速度约为5m/sD.初中一节物理课的正常时间约为90min,A,【解析】,例2放学路上，小明和小红沿人行道步行，一辆汽车从身旁疾驰而过，如图所示.司机说“你没动”是选定了_为参照物；以汽车为参照物，小红和小明是_（选填“运动”或“静止”）的.,汽车,运动,（1）根据参照物判断物体的运动状态：判断的关键是比较研究物体和参照物的位置是否发生变化，如下图所示：,变式题1（14咸宁）假期到了，班上的几个同学送小明乘列车回家.如图所示，几个同学看着列车徐徐地开动了，小明坐在窗边,却看到同学们渐渐向后退去，原因是几个同学和小明所以选择的参照物分别是（）A.地面、列车B.列车、地面C.列车、列车D.地面、地面,A,例3（14玉林）火车在平直的轨道上以20m/s的速度做匀速运动，通过的路程是200m，则通过这段路所用的时间是（）A.1hB.5minC.50sD.10s,D,变式题2小彤家到学校有一条500m长的平直马路，一次她从学校回家，开始以1m/s的速度匀速行走，当走了一半的路程时突然下起了大雨，她马上以5m/s的速度匀速跑回家，小彤在前一半路程行走中所用的时间是_s，她从学校到家整个过程的平均速度是_m/s.,250,1.67,例4（14德阳）如图是甲、乙两辆同时从同一地点出发的小车的s-t图像，由图像可知（）,B,A.720秒内乙车做匀速直线运动B.在05秒时间内，乙车的速度比甲车的速度大C.第10秒时，甲、乙两车速度相同D.经过5秒钟，甲车通过的路程比乙车大,（3）用图：根据图像的变化情况确定两个物理量之间的关系，进行速度与路程的相关计算，如图：,变式题3甲、乙两辆小车同时、同地向同一方向运动，它们运动的图像如图所示.甲车做的是运动_（选填“变速”或“匀速”），乙车行驶的速度为_km/h.,匀速,3.6,实验突破实验测量物体运动的平均速度（2014年毕节35题）,1.实验原理（）2.实验方法（控制变量法、间接测量法）3.实验器材（小车、斜面、木块、秒表、刻度尺、金属片）,4.刻度尺和秒表的读数5.斜面的坡度不宜过大（为了方便测量时间）6.金属片的作用（确定终点在同一位置）7.实验注意事项（小车从斜面顶端由静止自由滑下）,例（14枣庄）物理实验小组的同学在学习“测量平均速度”时，想测量从斜面上滑下的物体在不同阶段时的平均速度，设计了如图1所示的实验装置：让小车从带有刻度（分度值1cm）的斜面顶端由静止滑下，图中的圆圈是小车到达A、B、C三个位置时电子表的显示时间（圆圈里面的数字分别表示“小时分秒”），则：,（1）该实验是根据公式_进行测量的.（2）通过分析图中所给信息可以判断，小车从斜面顶端运动到底端的过程中_（选填“是”或者“不是”）做匀速直线运动.（3）小车在AB段运动的路程sAB是_dm；在BC段运动的平均速度vBC是_m/s；在AC段运动的平均速度vAC是_m/s.,不是,0.3,0.5,4.00,（4）在实验前必须熟练使用电子表，如果小车到达C点后还没有停止计时，则会使所测量的运动时间偏_.,大,（1）实验中要用到的实验器材有：斜面、金属片、小车、_、停表；（2）测量物体运动的平均速度所用的物理方法是_法（选填“直接测量”或“间接测量”）.,刻度尺,间接测量,（3）为了测量小车运动过程中下半程的平均速度，某同学让小车从