山东省三年级道德与法治下册第一单元《我和我的同伴》基础达标检测B卷

山东省三年级道德与法治下册第一单元我和我的同伴基础达标检测B卷 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、选择题1 . 学校将家长对孩子在家的行为表现情况进行评分。王兰平时在家爱看电视，不主动做作业，也不爱干家务活，妈妈却给她评了个“优”，王兰的哪种说法正确？_A王兰说：“妈妈你真好。”B王兰说：“妈妈这次给我评了优，下次再不能这样评优了。”C王兰说：“妈妈，您不能给我评优，我以后一定改掉不良习惯，那时您再给我评优吧。”2 . 考试时小敏想让前面的小明传递答案，下面说法正确的是（ ）。A抄别人答案是不诚实的表现B小明应帮助小敏考个好成绩C小明应该讲义气3 . 在下面行为中，正确做法是（ ）A丽丽向林林请教作业，丽丽有事要做，直接把作业给他抄。B考试时，西西因为没有复习，就偷偷翻书照抄。C小米正在写作业，小亮叫他打球，并且说给他抄作业，小米拒绝了。4 . 放学路上，你的同学忽然肚子疼得厉害，你应（ ）A就当没看见，赶紧走开B给他揉揉C赶紧找大人帮助，或打“120”请医生来急救5 . 下列同学说法正确的是（ ）。A小明说：“我只为我们班喝彩。”B小刚说：“我们班在上次运动会上输给了2班，我才不会给他们班喝彩。”C小红说：“只要2班的创意节目真的很精彩，我就会为他们鼓掌喝彩。”二、填空题6 . 每个人都有两个生活空间，一个是_、_。7 . 我喜欢练书法，经过刻苦练习，我写毛笔字的水平提高了很多。我体会到了进步的_。8 . 在平时生活中，我们要逐渐养成_的良好习惯。9 . 诚实是中华民族的传统美德，是（_）。10 . 学会接纳_，欣赏他人，我们的生活会更丰富，更精彩。11 . 我们还可以从（_）中了解自己的特点。12 . 解开有些同学和“不同”同学相处的小疙瘩，就是要学会_想一想。13 . 我们要正确对待班级间的_。14 . 有同学相伴的生活处处有_。同学相伴不仅能一起学习，而且还可以开展许多丰富多彩的_。15 . 我们小学生从小就不能_，要做一个_的好孩子。三、判断题16 . 李宇同学对电脑虽然还不太懂，但是他还有其他方面的优点。（_）17 . 看到好朋友哭了，阳阳主动上前去安慰。（_）18 . 我们应该看到自己的优点和别人的缺点，这样能够让我们树立自信。（_）19 . 讲信用， 包括说和做两个方面。（_）20 . 将心比心，理解他人。（_）21 . 俗话说：“说起来容易，做起来难。”所以我们可以只说不做。（_）22 . 别人眼中的自己根本不是真实的自己，不用理会。（_）23 . 不同的人对同一事物的想法是一样的。（_）24 . 妈妈觉得我很优秀，没有不足之处，是个完美的人。（_）25 . 我们没有办法记录六年级的成长经历，长大后这些经历没有作用。（_）26 . 每个人都会有自己的优缺点，我们不必要刻意改变什么。（_）27 . 我们总有这样或那样的缺点，但是这些缺点都不足以完全否定自己。（_）28 . “失信不立”是亘古不变的人生哲理，所以我们小学生也要事事都讲诚信。（_）29 . 在出班级报中，我是负责美工装饰，我不用去找资料A（_）30 . 讲诚信是大人的事，与我们小学生无关。（_）31 . “巧诈不如拙诚”这句名言是说人们要要践行友善的品格。（_）32 . 我是差生，因此什么优点也没有，更谈不上自信。（_）33 . 一个人只说自己的优点，不说缺点。（_）34 . 我发现和小伙伴一起玩儿可以相互学习。（_）四、简答题35 . 就像世界上没有完全相同的两片叶子一样，世界上也没有完全相同的两个人。那么，两个不同的人在一起相处，有什么好处和坏处呢？请你分别说一说。36 . 对自己说话算数是一种可贵品质，在生活中，你有哪些这方面的经历?37 . 请说说你对真正友谊的理解。38 . 日常生活中我们要学会与别人沟通交流，要想达到一个好的效果，我们就要讲究方法，你知道的与人沟通的方法有哪些呢？39 . 如果遇到下面几种情况，你该怎么做？（1）从商店买东西回家后，发现售货员多找了几元钱。（2）考试时一道题难住了我，而我正好可以看到同学的答案。（3）不小心打碎了亲戚家的花瓶。第 6 页 共 6 页参考答案一、选择题1、2、3、4、5、二、