2019-2020年五年级道德与法治上册第二课学会沟通交流(II)卷_第1页
2019-2020年五年级道德与法治上册第二课学会沟通交流(II)卷_第2页
2019-2020年五年级道德与法治上册第二课学会沟通交流(II)卷_第3页
2019-2020年五年级道德与法治上册第二课学会沟通交流(II)卷_第4页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

2019-2020年五年级道德与法治上册第二课学会沟通交流(II)卷 小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、选择题1 . 困难像弹簧,你弱它就强,下面行为是勇于克服困难的( )A小朋友喊我玩,作业明天再做B作业不会做,等老师讲;C我怕老师,但我还是向老师提问2 . 小李在升旗仪式上没有佩戴红领巾,结果导致班级的流动红旗丢了,我们应该您么办( )。A提醒她每周带红领巾B责怪她C全班同学都不理她3 . 谁的想法是正确的( )。A小丽是急性子,小红是慢性子,但是小丽认为她俩也会相处的很好B小明会上网,李雨不懂电脑,所以小明觉得他俩没有共同语言C胡晓东认为不能和“不同”的同学打交道4 . 以下关于欣赏他人的说法正确的是( )A有些人我实在是欣赏不来B只有漂亮的外貌和出众的风度才值得欣赏C欣赏他人能够帮助我们发现他人的优点,收获更多的友谊5 . 当同学小林不小心把我的笔弄坏了,正确的做法是( )。A原谅同学的错误,不斤斤计较B一直生闷气,不理睬C和同学大吵一架D辱骂同学,和他断交二、填空题6 . 宽容让我们面对他人的伤害时,平息心中的不满,_的想法,懂得_。7 . 有些时候我们会向朋友提出_的要求,却并不知道,正是这些_的要求,伤害了朋友之间的_。8 . 尊重自己还表现为:维护自己的(_),爱惜自己的(_),信守自己的(_)。9 . 在学校生活_年多了,我们每个同学交到了不少好_。10 . 友谊来之不易,需要(_)。三、判断题11 . 我做作业,一遇到不会做的题目,就去问老师或家长。(_)12 . 我们在具体问题的看法上要有自己独立的见解,不必附和别人。(_)13 . 老师是成年人,不会需要我们的帮助。(_)14 . 我国宪法明确规定,公民的人格尊严不受侵犯。(_)15 . 在与朋友相处的过程中,我们决不能够让步,避免被欺负了去。(_)16 . 真诚的语言,能赢得他人真诚的心。(_)四、简答题17 . 你有和不同的同学打交道的好经验吗?请说出几点。18 . 每个人都有自己的特点,请把自己的特点清点一下,你会发现自己也是个有很多优点的人!第 4 页 共 4 页参考答案一、选择题1、2

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论