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文档简介
2019版教科版五年级上册期末考试科学试卷(II)卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、选择题1 . 植物的生长发育需要的条件是(_);种子发芽需要的条件是(_)。水分 阳光 适宜的温度 空气ABCD2 . 下面三幅图是杆子在一天中不同的时间段拍摄的杆子影子,其中你认为是早晨拍摄的是( )。(坐标:上北下南,左西右东)ABC3 . 用气球驱动小车,要让小车跑得更远,应该把气球吹得( )。A大B中等C小4 . 用橡皮筋作动力,驱动小车运动,要让小车运动的距离更远,可以( )。A减少橡皮筋缠绕圈数B增加橡皮筋缠绕圈数C增加小车重量5 . 从太空中看到地球上蓝色的部分是( )。A水B沙子C空气6 . 做“探究物体吸热与阳光直射、斜射关系”的实验时,把三个相同的纸袋同时放在阳光下,15分钟后温度上升最快的是( )A在阳光下水平放置的甲纸袋B在阳光下直立放置的乙纸袋C与太阳光垂直放置的丙纸袋7 . 中国的东部多( )。A高山B盆地C平原8 . 塑料垃圾没有得到妥善管理和处理,对环境造成了“视觉污染和“潜在危害”两种负面效应,我们把这种污染叫做( )。A白色污染B水体污染C土壤污染9 . 下列不是地球内部结构的是( )。A地壳B地皮C地幔D地核10 . 某同学做了一组对比实验:常温下,两组相同的种子都接受光照,选3粒种子放在干燥的纸巾里,又选3粒种子放在潮湿的纸巾里,这组实验是为了研究种子发芽是否需要( )。A光照B水分C纸巾二、填空题11 . 光在空气中是以_的形式传播的,当光遇到镜面时,会改变方向,这种现象叫做_。12 . 如图所示,在玻璃杯内装满米。将竹筷竖直插入米中,然后用竹筷玻璃杯沿竖直方向慢慢提起,使玻璃杯在空中处于静止状态,提起玻璃杯和保护玻璃杯在空中静止的力是_。13 . 在河流的上游河床上,我们能看到布满的_,中游河床上堆积了很多的_,下游的河床上堆满了_。14 . 如图所示,三位同学讨论关于种子发芽所需要的条件中,你认为必需的条件是_,可能需要的条件是_。15 . 用橡皮筋作动力的小车,橡皮筋绕的圈数越多,行驶速度越_,行驶距离越_;橡皮筋绕的圈数越少,行驶速度越_,行驶距离越_。三、判断题16 . 一般情况下,物体间的接触面越光滑,它们之间的摩擦力就越小。 (_)17 . 火山喷发只会给人类和自然环境带来灾难,不能被人类所利用。(_)18 . 目前,地震的准确预报还是世界难题。(_)19 . 我们踢足球时,用力后足球可以发生状态和方向的改变。(_)20 . 生长在水下的植物不需要阳光。(_)21 . 所有摩擦力对我们都是有害的。(_)22 . 不要用眼睛直接观察太阳。(_)23 . 让我们和这些小动物一起快快乐乐地在这个地球上生活吧!(_)24 . 动植物有了土壤才能生存。(_)25 . 多个平面镜反射的光汇聚到一块后,会使温度升高。 (_)四、实验题26 . 实验目的:探究河流对土地的作用。实验材料:一侧带有孔的长方形塑料盒、塑料杯、掺有少量沙石的土壤、水、铁架台、大饮料瓶、桶、锥子、小棍、小铲子。实验步骤:(1)在盒的一端用土堆一个一边高一边低的斜坡,并用小铲子稍微拍紧。注意空出盒的不要装土。(2)在斜坡上用小棍挖一条宽、深都约为1厘米的“河道”。(3)用铁架台搭建一个放塑料杯的支架,在塑料杯底部侧面用锥子扎一个直径约2毫米的小孔。(4)用大饮料瓶装满水缓缓地向杯内倒水,保持杯内的水始终是满的,并将出水孔对准“河道”。(5)在塑料盒的出水口,用桶接住流下来的水。实验分析:在实验中我们可以看到(1)“河流”形成后,“河床”的宽度和深度都增加了。(2)在“河流的下游”比较平缓的地方,出现了_现象,原来没有泥土的地方出现了泥土。(3)在“河床”坡度较大的地方,水流的速度_,侵蚀现象比较_。(4)侵蚀的过程中流水带走的是比较细小的颗粒,而小石子等较大较重的颗粒却很难被冲走。实验结论:河流对土地不仅有_作用,还有_作用。五、综合题27 . 下图是草原上一些生物的食物联系。(1)观察者记录时漏画了表示相互间食物联系的一个箭头,请你补画完整。(2)在这个食物网中,_是生产者,直接以植物为食的消费者是_。(3)鹰的营养直接来自_,间接来自_。28 . 你可以在家中为你的家人表演如下的趣味实验。取一个易拉罐,在内部装上弹力较强的橡皮筋,中央固定一重物(如图所示)。实验过程:先将易拉罐转几周,然后轻轻地放在水平桌面上,一松手,易拉罐就能自行向前滚动。你能向你的家人解释一下实验原理
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