2019-2020学年度部编版道德与法治五年级下册5 建立良好的公共秩序练习卷（II）卷

2019-2020学年度部编版道德与法治五年级下册5 建立良好的公共秩序练习卷（II）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、选择题1 . （ ）会更换小区里不亮的灯泡。A电工师傅B村委会主任C保洁人员2 . 在公共生活中，下面做法正确的是（ ）A在人行横道上摆摊B高速路上从车内抛物C在公园了遵守社会公德，不大声喧哗3 . 为了维护公共秩序，共建有序生活，我们个人可以做的事情不包括（ ）。A积极宣传维护秩序的行为B规范自己的行为C立法保障公共秩序D劝阻不遵守公共秩序的人4 . 分别时应该说什么（ ）。A再见B你好5 . 不排队，很多人挤在一起，很（ ）。A平安B安全C危险6 . 上学途中过马路时，正好有一辆车要驶过来，我们应该（ ）。A快速跑过去B等这辆车过去后，马上过马路C遵守交通规则，依红绿灯指示而行7 . 爱护花和草，我们应该这样做（ ）A在草坪上玩耍B随意摘花园里的鲜花C在草坪里竖立告示牌“爱护花草，人人有责”D在大树上荡秋千8 . 在上学路上，下列做法不正确的是（ ）。ABC9 . 升旗时，我们应该怎样做？（ ）A和同学交流自己的感想B神情庄重，保持安静C自觉坐下，原地休息10 . 有的青少年“借烟消愁愁更愁”，这种心理是属于（ ）A模仿心理B攀比心理C逆反心理D解脱心理二、填空题11 . 良好的公共秩序是人们安居乐业的_，是社会稳定和进步的_。12 . 维护公共秩序，共建有序生活，要形成尊重公共秩序_，_公共秩序可耻的社会风尚。13 . 人们在公共生活中表现出的文明程度和_不仅是一个文明社会的反映，也是一个文明国家精神面貌的体现。14 . _的公共生活会让社会环境更加舒适宜人,使我们感受到生活的美好,生活质量的提高。15 . 好家风，共分享。每家都有自己的家风，把下面的内容补充完整。在小明家，吃完饭后，他会和爸爸妈妈说_；在小丽家，出门时，她会告诉妈妈_；在我家，_16 . 每个人既是文明礼貌的（_），也是和谐美好的（_）。17 . （_）就在我们身边。18 . 公共生活中，我们作为社会中的一员，我们要心中有他人、心中有_、心中有_。19 . 社区里无人管理的早市_了人们的正常生活。三、判断题20 . 社区的管理是居委会的事，与我们无关。（_）21 . 网上购物不属于参与公共生活。（_）22 . 在公共场所我们应遵守安全规定。（_）23 . 如果是因为生活需要，私家车可以占用消防通道。（_）24 . 美好的公共生活不需要有良好的秩序来维护。（_）25 . 张平的车技好，高速路上可以从应急车道超车。（_）26 . 只有部分人有权参与公共生活，利用公共资源和公共设施，享受公共利益。（_）27 . 盗窃、损毁路面井盖、照明灯公共设施的，要处以五日以下拘留或者伍佰元以下罚款。（_）28 . 公共生活中，每个人都要注意自己的言谈举止，每个人都应该养成文明习惯。（_）四、简答题29 . 如何保障大家在公共生活中的共同利益？30 . 这个标志的含义是什么？你在哪里见到过？(至少说出3个）五、辨析题31 . 有的同学认为，遵守公共秩序排队上车就轮不到座位，吃饭排队就会耽误时间，遵守秩序会吃亏，不遵守秩序的人反而会捡便宜。你怎么看待这种说法？我们应该怎么做？第 6 页 共 6 页参考答案一、选择题1、2、3、4、5