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文档简介

月色如水如梦如幻,古有一人,读书:闭门书史丛.少有凌云志.工作:平生五千卷.一字不救饥.态度:人有悲欢离合.月有阴晴圆缺.此事古难全.一生:起舞弄清影.何似在人间.,他频遭贬谪.一生历典八州.他身行万里走过无数穷山恶水,却都如处天堂。他说:“此心安处是吾家.”他被无数小人中伤下狱.朋友背叛.同道反目.见尽了人间丑态.却说:“眼前天下无一个不是好人!”,同学们.你知道他是谁吗?,记承天寺夜游,北宋苏轼,学习目标,1.有感情的朗读课文,结合注释疏通文意,初步感知文章内容。2.诵读、品味文章直接描写月色的语句,体会其清幽宁静的意境。(重点)3.结合文章的创作背景,品读“闲人”含义,体会作者乐观旷达的人生态度。(难点),疏通文意整体感知,大声读一读互相译一译认真想一想,走进苏轼共赏明月,庭下如积水空明,水中藻、荇交横,盖竹柏影也。,妙在何处?,:比一比:改动后的句子,阅读的感觉发生了哪些变化?,原文:庭下如积水空明,水中藻、荇交横,盖竹柏影也。改文:庭下(月色)如积水空明,水中藻、荇交横,是竹柏影也。,补出了月色,失去了惊喜;不补出来,更能真实的体现作者当时的感觉,因为作者一开始并没有意识到那月色,这更能衬托“十月十二日”那晚月色的澄澈空明。“盖”换用“是”,语势变平淡没有了“沉醉”和“发现”的双重美的快感。,加上虚词体会感情,元丰六年十月十二日夜,解衣欲睡,月色入户,欣然起行。念无与乐者,遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝,相与步于中庭。啊!(读出惊喜)庭下如积水空明,水中藻、荇交横,噢!(读出顿悟)盖竹柏影也。,走进苏轼感悟“闲”情,何夜无月?何处无竹柏?但少闲人如吾两人者耳。,何为“闲人”?,穿越时空,了解背景,元丰二年,苏轼由于和当时主张革新,实行变法的王安石政见不同,因御史李定、何正臣等说他写诗讽刺了“新法”而被捕入狱。这就是当年有名的“乌台诗案”,出狱后被贬为黄州团练副使,这是一个有职无权的闲官。元丰六年,其友张怀民也被贬黄州,寓居于承天寺,本文就写于这一时期。,苏轼:21岁高中进士:“奋励有当世志”“致君尧舜,此事何难”。38岁任密州太守:“会挽雕弓如满月,西北望,射天狼”。40岁任徐州太守:抗洪救灾,力挽狂澜。,苏轼在贬期间所作诗词:,贬黄州:长江绕郭知鱼美,好竹连山觉笋香。贬惠州:日啖荔枝三百颗,不辞常做岭南人。贬儋州:九死蛮荒吾不恨,兹游奇绝冠平生。面对赤壁的滔滔江水,他豪迈奔放地说:“大江东去,浪洵尽,千古风流人物”面对青春的一去不复返,他积极乐观地说:“谁道人生无再少?门前流水尚能西!休将白发唱黄鸡。”面对自然界的风吹雨打,他从容酒脱地说:“竹杖芒鞋轻胜马。谁怕?一蓑烟雨任平生。”,热血豪迈苏东坡,读了江城子密州出猎,我看到一个热血豪迈的苏轼,他虽已至不惑之年,却提笔写下了“老夫聊发少年狂”,唤起了多少人沸腾的热血!不感叹时境迁移,不抒发忧愁情怀,流露在文字间的,只有自信的“狂”气。他被贬至密州,却不失意,兢兢业业投身政务,他人到中年却不被局限于此,一句“鬓微霜,又何妨”,更是体现了苏轼壮志不灭,苏轼以他个人的魅力为我们

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