第三节测量电阻.ppt

第十三章第节,测量电阻,博爱县光智中学许占国,电阻是重要的电路元件，它广泛地应用于各种电子产品中。,1、能熟练掌握电压表和电流表以及滑动变阻器的使用方法；2、学会用伏安法测量电阻；3、通过实验加深对电阻知识、欧姆定律及其应用的理解。,学习目标,用电压表、电流表间接测电阻（伏安法）,电源、开关、导线、待测电阻、电压表、电流表、滑动变阻器。,伏安法测电阻,实验目的,实验原理,实验器材,实物图和电路图,电路图,实物图,滑动变阻器的作用是什么？,实物图,电路图,L,R,S,实验电路图和实物图,设计实验,1.小组讨论，设计实验步骤；2.根据所需要记录的数据，设计实验表格。,1按照电路图原件顺序摆放实验器材，并按电路图连接实物。2闭合开关，调节滑动变阻器的滑片至适当位置，分别读出电流表的示数I、电压表的示数U，并记录在表格中；3根据公式计算出R的阻值，并记录在表格中。4调节滑动变阻器的滑片，改变待测电阻两端的电压及电流，再测两组数据，并计算R的阻值。,实验步骤,设计实验,1.小组讨论，设计实验步骤；2.根据实验步骤所需要记录的数据或现象，设计实验表格。,1按照电路图原件顺序摆放实验器材，并按电路图连接实物。2闭合开关，调节滑动变阻器的滑片至适当位置，分别读出电流表的示数I、电压表的示数U，并记录在表格中；3根据公式计算出R的阻值，并记录在表格中。4调节滑动变阻器的滑片，改变待测电阻两端的电压及电流，再测两组数据，并计算R的阻值。,实验步骤,实验记录表格（待测电阻),实验记录表格（小灯泡）,实验次数,电压U/V,电流I/A,电阻R/,1,2,3,灯泡的亮度,1在连接电路前要调节电流表、电压表指针到_。2连接电路时开关要_，连接完电路要调节滑动变阻器的滑片到_。3连接好电路，在检查电路连接无误后要用开关_，在确定电路完好后再闭合开关S。4我们用两节干电池做电源，电压表应选择的量程是_。电流表应选择的量程是_。,注意事项,断开,阻值最大端,试触,03V,00.6A,零刻线处,1按照电路图原件顺序摆放实验器材，并按电路图连接实物。2闭合开关，调节滑动变阻器的滑片至适当位置，分别读出电流表的示数I、电压表的示数U，并记录在表格中；3根据公式计算出R的阻值，并记录在表格中。4调节滑动变阻器的滑片，改变待测电阻两端的电压及电流，再测两组数据，并计算R的阻值。,实验步骤,数据分析,2.5,0.26,2.0,0.21,1.4,0.15,9.6,9.5,9.3,9.5,思考与交流：1.为什么三次测量的待测电阻的阻值大小不一样呢？2.测待测电阻值进行多次测量的目的是_-_。,求平均值以减小误差,电阻的平均值/,1.通过分析实验数据，小灯泡的电阻变化和待测电阻一样吗？为什么会出现这种情况，你能说出原因吗？,7.1,8.1,8.9,2.灯丝电阻能取平均值吗？为什么？,不能，因为灯丝电阻不是一个定值。,亮度,较暗,较亮,亮,3.这个实验多次测量的目的是（），得到的结论是（）,寻找普遍规律,灯丝电阻随温度的升高而增大,交流与评估,待测电阻U-I图象,灯丝电阻U-I图象,思考与交流：1.分析比较两个图象，你能从中分别获得哪些信息？2.你在做实验中，出现了哪些问题，与同学们交流一下。,第三节测量电阻1、实验目的：用伏安法测电阻2、实验原理：R=U/I3、测待测电阻进行多次实验的目的是减小误差；测小灯泡电阻进行多次实验的目的是寻找普遍规律。4、（1）导体的电阻与加在两端的电压和通过的电流无关，跟导体的材料、长度、横截面积以及温度有关；（2）灯丝的电阻随温度的变化而变化。,课堂小结,主要收获,1、小英按图甲所示的电路图连接实验电路，测量电阻R的阻值。闭合开关S，调节滑动变阻器的滑片P后，观察到电压表和电流表的示数分别如图乙、丙所示，电阻R的阻值为。,5,课堂检测,2、在“测量小灯泡的电阻”的实验中，某同学在连接电路时，不小心将电流表和电压表接错了位置，如图所示。闭合开关可能出现的现象是()A电流