2020版高考二轮专题生物复习全国Ⅱ：(三)考前抢分——核心素养特训

(三)考前抢分核心素养特训核心素养(1)生命观念型 (时间：15分钟)命题范围结构与功能观；物质与能量观；进化与适应观；稳态与平衡观题型展示结构与功能观1.下列不能体现“结构与功能相统一”的生命观念的是()A.叶绿体内的类囊体堆叠增大了膜面积，有利于充分利用光能B.哺乳动物成熟红细胞无细胞核和细胞器，有利于提高运氧能力C.哺乳动物成熟精子中细胞质较少，有利于精子运动D.肾小管上皮细胞中有很多线粒体，有利于水的重吸收供能解析叶绿体中的光合色素分布在类囊体薄膜上，光合色素能吸收光能用于光合作用，因此叶绿体内的类囊体堆叠成基粒增大了膜面积，有利于充分利用光能，A正确；红细胞有运输氧气的功能，哺乳动物成熟红细胞无细胞核和细胞器，可以有更多空间容纳血红蛋白，有利于提高运输氧气的能力，B正确；受精过程中，精子游向卵细胞完成受精作用，因此哺乳动物成熟的精子中细胞质较少，有利于精子运动，C正确；线粒体是进行有氧呼吸的主要场所，而水分的重吸收方式是被动运输，不需要线粒体提供能量，D错误。答案D2.如图所示的四个方框依次代表大肠杆菌、黑藻、酵母菌、蓝藻(蓝细菌)，其中阴影部分表示它们都具有的某种物质和结构。下列哪项属于这种物质或结构()A.线粒体、叶绿体B.核糖体、DNAC.染色体、核糖体D.细胞核、细胞壁解析分析本题时首先要对涉及的四种生物进行分类，属于原核生物的有大肠杆菌和蓝藻，属于真核生物的是黑藻和酵母菌，原核生物和真核生物共有的细胞器是核糖体；再对物质进行分析，这四种生物都以DNA为遗传物质。答案B物质与能量观3.下列关于生态系统中物质循环和能量流动的叙述，正确的是()A.富营养化水体出现蓝藻水华的现象，可以说明能量流动的特点B.生态系统中能量的初始来源只有太阳能C.食物链各营养级中10%20%的能量会被分解者利用D.无机环境中的物质可以通过多种途径被生物群落反复利用解析蓝藻水华现象与水体中N、P增多而引起蓝藻大量繁殖有关，未体现出能量流动的特点，A错误；生态系统中能量的初始来源包括太阳能(光合作用固定)和氧化无机物时释放的化学能(化能合成作用利用)，B错误；除最高营养级外，食物链各营养级中10%20%的能量流向下一营养级，C错误；无机环境和生物群落间物质可以循环反复利用，D正确。答案D4.下图所示为甘蔗一个叶肉细胞内的系列反应过程，下列叙述正确的是()A.过程中类胡萝卜素主要吸收的是红光和蓝紫光B.过程只发生在叶绿体基质中，过程只发生在线粒体中C.过程释放的能量大部分储存于ATP中D.过程一般与吸能反应相联系解析光合作用过程中，类胡萝卜素主要吸收蓝紫光，A错误；过程暗反应发生在叶绿体基质中，过程细胞呼吸发生的场所是细胞质基质和线粒体，B错误；过程细胞呼吸释放的能量大部分以热能的形式散失，C错误。答案D进化与适应观5.亲缘关系较远的物种，如果生存环境相似则会产生相似性状的演化，这种现象被称为趋同进化。在趋同进化过程中，下列说法正确的是()A.不同物种的基因库趋于相同B.自然选择对不同物种的影响效果相近C.同一区域的不同物种之间不存在相互选择、相互影响D.不同物种将演化为形态结构相似的同一物种，从而打破生殖隔离解析不同物种含有的基因是不同的，因此在趋同进化过程中，基因库不会趋于相同，A错误；从题干信息分析，“如果生存环境相似则会产生相似性状的演化”，说明自然选择对不同物种的选择作用效果相近，B正确；同一区域的不同物种生物在同一环境中，可能会发生竞争，因此存在相互作用、相互影响，C错误；趋同进化是因为生存环境相似，选择的方向相同，导致形态结构相似，但是不同物种间仍存在生殖隔离，D错误。答案B6.下列关于生物进化的叙述，正确的是()A.群体中近亲繁殖可提高纯合体的比例B.有害突变不能成为生物进化的原材料C.某种生物产生新基因并稳定遗传后，则形成了新物种D.若没有其他因素影响，一个随机交配小群体的基因频率在各代保持不变解析因为近亲个体有相同的基因来源，所以含有相同基因的可能性增大，故近亲繁殖出现纯合体的比例会增加，A正确；突变在一种环境中是有害的，当环境改变时可能会是有利的，突变的有利和有害是相对的，B错误；新基因稳定遗传后，各代中基因频率保持稳定，不一定形成了新物种，C错误；在理想状态下(如种群数量足够多，个体间自由交配，没有迁入和迁出，没有自然选择和基因突变等)，种群基因频率才会在各代中保持不变，一个随机交配小群体的基因频率在各代不一定保持不变，D错误。答案A稳态与平衡观7.下列关于人与自然的叙述，正确的是()A.大量引进外来物种必然提高生态系统的稳定性B.增加绿地面积是缓解温室效应的重要措施C.生态农业可以提高生态系统的能量传递效率D.人类活动不能改变群落演替的速度和方向解析不当引入外来物种可能会破坏生态系统稳定性，生态农业可提高能量利用率而不能提高能量传递效率；人类活动可改变群落演替的速度和方向。答案B8.下列有关人体内环境稳态的叙述，正确的是()A.受病菌感染时人会发烧，这不利于维持人体内环境稳态B.持续高烧39 时，人体散热量大于产热量C.严重腹泻的病人的血浆渗透压可能正常，无需补充水和无机盐D.花粉过敏，使毛细血管通透性增大，会造成组织水肿解析受病菌感染时人会发烧，这是机体免疫力和细胞代谢增强的表现，有利于维持人体内环境稳态，A错误；持续高烧39 时，体温恒定，故人体散热量等于产热量，B错误；病人严重腹泻时，水和无机盐丢失过多，需要补充水和无机盐，C错误；过敏原引发过敏反应时，毛细血管通透性增大，使正常情况下不能通过的血浆蛋白渗出毛细血管进入组织液，组织液渗透压升高，促进水分更多地进入组织液而导致组织水肿，D正确。答案D核心素养(2)科学思维型(时间：15分钟)命题范围归纳与概括；演绎与推理；模型与建模；批判性思维与发散性思维题型展示归纳与概括1.(2018全国卷，4)关于某二倍体哺乳动物细胞有丝分裂和减数分裂的叙述，错误的是()A.有丝分裂后期与减数第二次分裂后期都发生染色单体分离B.有丝分裂中期和减数第一次分裂中期都发生同源染色体联会C.一次有丝分裂与一次减数分裂过程中染色体的复制次数相同D.有丝分裂中期和减数第二次分裂中期染色体都排列在赤道板上解析染色单体分离发生在有丝分裂后期和减数第二次分裂后期，A正确；同源染色体联会发生在减数第一次分裂的前期，B错误；无论是有丝分裂还是减数分裂，染色体仅复制一次，C正确；有丝分裂中期和减数第二次分裂中期染色体的着丝点都整齐排列在赤道板上，D正确。答案B2.细胞的生命活动离不开生物膜，下列有关叙述正确的是()A.酵母菌细胞中的ATP均在生物膜上产生B.人体甲状腺细胞与神经细胞膜上的蛋白质种类和数量不同C.根尖细胞核膜上的核孔可让DNA和RNA自由进出D.蓝藻光合作用的光反应在叶绿体类囊体薄膜上进行解析酵母菌的细胞质基质中也有ATP的形成，A错误；不同功能的细胞膜上蛋白质的种类和数量不同，B正确；DNA不能从细胞核中出来，C错误；蓝藻是原核细胞，细胞内没有叶绿体，D错误。答案B演绎与推理3.金鱼草的红花和白花受常染色体上一对等位基因(A、a)控制，且A对a为不完全显性，纯合红花与白花杂交得F1，其自交得到的F2中基因型比例为121。下列相关叙述不正确的是()A.F2中的表现型比例为121B.F1产生的配子类型及比例决定了F2的基因型及比例C.金鱼草的花色遗传遵循基因的分离定律D.金鱼草的花色遗传中，正、反交的结果可能不同解析金鱼草的花色遗传为常染色体遗传，且为不完全显性，因此正、反交结果完全相同，F2的表现型比例与基因型比例完全一致，为121，A正确、D错误；金鱼草花色的遗传遵循基因的分离定律，且根据分离定律可知，F1产生的配子随机结合得到F2，因此F1产生的配子类型及比例决定了F2的基因型及比例，B、C正确。答案D4.果蝇中，长翅(A)和残翅(a)为一对相对性状，红眼(B)和白眼(b)为另一对相对性状。两只亲代果蝇杂交所得后代的表现型及其比例如表所示。下列说法正确的是()长翅红眼长翅白眼残翅红眼残翅白眼雌性3/801/80雄性3/163/161/161/16A.控制长翅和残翅的基因位于X染色体上。控制红眼和白眼的基因位于常染色体上B.后代的基因型有12种，其中雄果蝇红眼基因来自亲代的父母双方C.亲代雌果蝇的一个卵原细胞经减数分裂可以产生四种基因型的配子 D.在后代表现型为长翅红眼的雌蝇中，纯合子与杂合子的比例为15 解析分析表格数据，后代雌蝇中长翅残翅31，全为红眼；雄蝇中长翅残翅31，红眼自眼11，所以控制长翅和残翅的基因位于常染色体上，控制红眼和白眼的基因位于X染色体上，A错误；只考虑红眼和白眼这对性状，亲代雄蝇的基因型为XBY，亲代雌蝇的基因型为XBXb；只考虑长翅和残翅这对性状，亲代雄蝇和雌蝇的基因型均为Aa，所以后代的基因型有4312(种)，其中雄果蝇红眼基因只能来自亲代的母方，B错误；一个卵原细胞经减数分裂只能产生一种配子，C错误；后代中长翅红眼雌蝇的基因型为A_XBX，其中纯合子(AAXBXB)占1/31/21/6，则杂合子占5/6，故二者的比例为15，D正确。答案D模型与建模5.下列关于模型实验的叙述错误的是()A.建立真核细胞和原核细胞的结构模型可比较两者的区别B.建立减数分裂中染色体变化模型揭示遗传物质传递规律C.建立酵母菌种群数量的变化模型揭示其种群的年龄组成D.设计并制作生态缸模型探究生态系统稳定性的影响因素解析建立真核细胞和原核细胞结构模型可以很直观比较真核细胞与原核细胞的区别，A正确；建立减数分裂中染色体变化模型可以很直观看到遗传物质传递的规律，B正确；建立酵母菌种群数量的变化模型揭示其种群的数量变化规律而不能揭示年龄组成，C错误；设计并制作生态缸模型属于实体模型，能够探究生态系统稳定性影响因素，D正确。答案C6.如图表示概念间的相互关系，下列概念依次与a、b、c、d、e相对应正确的一组是()A.蛋白质、功能蛋白、结构蛋白、载体蛋白、受体B.染色体、蛋白质、DNA、基因、脱氧核苷酸C.细胞生物、真核生物、原核生物、蓝藻、黑藻D.物质跨膜运输方式、被动运输、主动运输、自由扩散、氧气进入细胞解析受体与细胞识别有关，不属于载体蛋白，A错误；染色体主要由蛋白质和DNA组成，DNA上有若干个基因，基因又由许多脱氧核苷酸构成，B正确；黑藻不是原核生物，不属于蓝藻，而是真核生物，C错误；自由扩散和氧气进入细胞都属于被动运输，D错误。答案B批判性思维与发散性思维7.比较生物膜和人工膜(双层磷脂)对多种物质的通透性，结果如图。据此不能得出的推论是()A.生物膜上存在着协助H2O通过的物质B.生物膜对K、Na、Cl的通透具有选择性C.离子以协助扩散方式通过人工膜D.分子的大小影响其通过人工膜的扩散速率解析因人工膜由双层磷脂组成，无蛋白质，所以离子不能以协助扩散方式通过人工膜，C符合题意。答案C8.科学家在研究成体干细胞的分裂时提出这样的假说：成体干细胞总是将含有古老的DNA链(永生化链)的染色体分配给其中一个子代细胞，使其成为成体干细胞，同时将含有新合成链的染色体分配给另一个子代细胞，开始分化并最终衰老死亡(如图所示)。下列相关推测错误的是()A.一般情况下，成体干细胞的细胞分裂方式为有丝分裂B.从图中看出成体干细胞分裂时DNA进行半保留复制，染色体随机分配C.通过该方式可以减少成体干细胞积累DNA复制过程中产生的基因突变D.根据该假说可以推测生物体内的成体干细胞的数量保持相对稳定解析题图显示：亲代成体干细胞与子代成体干细胞中的染色体数目相同，说明成体干细胞的分裂方式为有丝分裂，A正确；从图中可以看出DNA复制方式是半保留复制，但染色体并不是随机分配的，成体干细胞总是将含有永生化链的染色体分配给其中一个子代细胞。答案B核心素养(3)科学探究型(时间：15分钟)命题范围观察提问；实验设计与方案实施；实验结果的交流与探讨题型展示观察提问1.实验发现，将变形虫的细胞核取出，脱离了细胞质的核很快死亡；去掉核后的变形虫不能摄食、生长、分裂、细胞器逐渐退化、代谢逐渐减弱直至死亡，而在死亡前再植入细胞核，则其生命活动逐渐恢复正常。该实验表明()A.细胞保持完整性才能进行物质交换和代谢活动B.细胞核控制着细胞的代谢，并受细胞质的影响C.细胞核是遗传信息库，是DNA储存与复制的场所D.细胞是多数生物体结构、代谢和遗传的基本单位解析无核的部分细胞器逐渐退化、代谢逐渐减弱，说明细胞结构不完整时物质交换和代谢活动减弱，A错误；无核的部分在死亡前再植入细胞核，则生命活动逐渐恢复正常，说明细胞核控制着细胞的代谢，而脱离了细胞质的核很快死亡，说明细胞核的功能受细胞质的影响，B正确；从该实验不能得出C项和D项的结论。答案B2.某同学为了验证不同浓度生长素溶液对根生长的影响，将若干小麦种子浸润萌发，待根长到35 cm后，在根尖的“某一区域”剪取10 mm长的根段若干，分别等量地浸泡于不同浓度生长素溶液中一段时间，测量根段的长度，记录实验结果如下表所示，据表得出结论，不正确的是()生长素浓度/ppm0105104103102101两天后根段的平均长度/mm1515.516.215.814.614.2A.题中提到的“某一区域”不可能是成熟区B.表中可以体现生长素对根生长作用的两重性C.浓度为103 ppm的生长素对根的生长起抑制作用D.该记录实验结果应该是测量多组根段长度的平均值解析据表中信息可知，剪取的根段会继续伸长，而成熟区的细胞不能伸长，A正确；分析表中数据，浓度低于或等于103 ppm的生长素的作用效果与对照组相比，根段平均长度大于对照组，表现为促进作用，而浓度等于或高于102 ppm的生长素作用的结果是根段平均长度低于对照组，表现为抑制作用，因此体现了生长素作用的两重性，B正确；103 ppm浓度的生长素作用的结果是根段平均长度高于对照组，起促进作用，C错误；为了保证实验的准确性，减少实验误差，实验结果应取多组根段长度的平均值，D正确。答案C实验设计与方案实施3.生物实验中常用到对照，以下实验对照设置正确的是()A.研究温度对淀粉酶活性的影响分别在0 、20 、40 、60 、80 和100 条件下进行B.研究细胞核的功能时，把蝾螈的受精卵横缢成两部分，每部分各含有一半的细胞核C.研究甲状腺激素对小鼠新陈代谢的影响，分别给不同组小鼠注射蒸馏水和甲状腺激素溶液D.研究低温对不同植物染色体数目的影响，分别将植物甲的根尖和植物乙的芽尖用低温处理解析研究温度对酶活性的影响时，温度为自变量，应分别在不同温度条件下进行，A正确；研究细胞核的功能时，把蝾螈的受精卵横缢成有细胞核和无细胞核两部分，B错误；研究甲状腺激素对小鼠新陈代谢的影响，应分别给不同组小鼠注射生理盐水和注射用生理盐水配制的甲状腺激素溶液，C错误；研究低温对不同植物染色体数目的影响时，自变量是植物种类，所选植物的部位是无关变量，应该保持相同，D错误。答案A4.为验证甲状腺激素具有促进个体发育的功能，某实验小组的同学将一正常幼年家兔的甲状腺摘除并缝合后进行观察。实验组应设为()A.用一成年的家兔做相同的处理B.用一相似的幼年家兔在相同的环境中观察C.用一成年家兔在颈部切开伤口后缝合，在相同的环境中观察D.用一相似的幼年家兔做相同处理，外源补充甲状腺激素并在相同的环境中观察解析该实验的目的是验证甲状腺激素具有促进个体发育的作用，自变量是甲状腺激素的有无，所以另一组实验应是选择一相似的幼年家兔做相同处理，摘除甲状腺后再补充甲状腺激素，在相同条件下培养进行观察。答案D实验结果的交流与探讨5.某课外活动小组用淀粉酶探究pH(用HCl和NaOH调节)对酶活性的影响(已知HCl能催化淀粉水解，其他无关变量相同且适宜)，得到如表所示的实验结果。下列实验分析，错误的是()pH135791113实验起始时淀粉的质量分数10%15%20%10%15%20%10%2 h后剩余淀粉的质量分数5%11%14%1%11%16%10%A.pH3时淀粉酶的活性比pH9时要低B.pH1时有淀粉水解，说明淀粉酶没有失活C.与HCl相比，淀粉酶降低反应活化能的效果更加显著D.欲测出pH5时淀粉酶催化淀粉水解的量，还需设置不加淀粉酶的对照组解析pH3时淀粉是在HCl和淀粉酶共同催化下水解的，而pH9时淀粉仅在淀粉酶催化下水解，所以当淀粉水解量相等时，pH3时淀粉酶的活性比pH9时淀粉酶的活性要低，A正确；由于HCl能催化淀粉水解，故pH1时有淀粉水解不能确定淀粉酶是否失活，B错误；pH7时淀粉酶催化淀粉水解的量为9%，而pH1时HCl和淀粉酶(不确定是否失活)催化淀粉水解的量为5%，C正确；pH5时淀粉是在HCl和淀粉酶共同催化下水解的，所以欲测出淀粉酶催化淀粉水解的量，还应测出相同pH条件下不加淀粉酶时HCl催化淀粉水解的量，D正确。答案B6.已知垂体受到下丘脑和甲状腺的双重调节，使生物体内促甲状腺激素(TSH)含量保持相对稳定。为进一步验证下丘脑和甲状腺对垂体TSH分泌量的调节作用，请根据以下提供的实验材料，设计实验并分析。实验材料：动物细胞培养瓶若干和其他相关的培养和测定仪器、大白鼠的下丘脑细胞悬液和垂体细胞悬液、动物细胞培养液(不含TSH)、甲状腺激素溶液。(要求与说明：细胞培养条件适宜；TSH含量测定的具体方法不作要求。)(1)实验思路： _ (2)预测实验结果(设计一个坐标系，用柱形图表示出各组的检测结果)(3)分析与讨论：下丘脑影响腺垂体的TSH分泌量，从体液调节分析，具体过程可能是_。下丘脑和甲状腺对腺垂体的作用效果不同，就垂体细胞分析，原因可能是_。解析(1)本实验的目的是验证下丘脑和甲状腺对垂体TSH分泌量的调节作用。取四个动物细胞培养瓶，标号为A、B、C、D，各加入等量的动物细胞培养液。A：加入垂体细胞悬液(作为对照)；B：加入垂体细胞悬液甲状腺激素溶液(验证甲状腺对垂体TSH分泌量的调节作用)；C：加入垂体细胞悬液下丘脑细胞悬液(验证下丘脑对垂体TSH分泌量的调节作用)；D：加入下丘脑细胞悬液。将上述四个动物细胞培养瓶放在相同且适宜的条件下培养一段时间后测量各培养瓶中TSH的含量。(2)预测实验结果：A瓶作为对照组；B瓶加入甲状腺激素，甲状腺激素达到一定浓度后，会反馈给垂体抑制TSH的分泌；C瓶下丘脑通过释放促甲状腺激素释放激素(TRH)，来促进垂体合成和分泌促甲状腺激素(TSH)；D瓶检测不到TSH。(柱形图见答案)(3)下丘脑影响腺垂体的TSH分泌量，从体液调节分析，具体过程可能是下丘脑分泌促甲状腺激素释放激素，促进垂体分泌促甲状腺激素。下丘脑和甲状腺对腺垂体的作用效果不同，就垂体细胞分析，原因可能是受体不同。答案(1)实验思路取四个动物细胞培养瓶，标号为A、B、C、D，各加入等量的动物细胞培养液A：加入垂体细胞悬液；B：加入垂体细胞悬液甲状腺激素溶液；C：加入垂体细胞悬液下丘脑细胞悬液；D：加入下丘脑细胞悬液。将上述四个动物细胞培养瓶放在相同且适宜的条件下培养一段时间。测定各培养瓶中TSH的含量并记录。(2)实验结果(3)下丘脑分泌促甲状腺激素释放激素，促进垂体分泌促甲状腺激素受体不同7.科研人员利用秀丽隐杆线虫研究癫痫抽搐发生的机理。(1)当兴奋传到秀丽隐杆线虫_神经元的轴突末梢时，突触小泡与_融合，释放乙酰胆碱，乙酰胆碱与肌细胞膜上的受体结合，使肌细胞膜的电位变为_，引起肌细胞收缩。若肌细胞持续重复收缩，则出现类似于人类癫痫抽搐的表现型。(2)秀丽隐杆线虫的A基因控制合成乙酰胆碱受体。科研人员利用A基因和Z基因突变体进行实验，得到如图所示结果。据图分析，A基因突变导致肌细胞_。说明A基因突变导致信息传递功能_(填“增强”或“减弱”)。由_组实验结果分析，Z基因的功能是抑制抽搐发生。(3)为进一步探究Z基因功能，科研人员进行了下表所示实验。组别对野生型秀丽隐杆线虫的处理突触数目相对值敲除Z基因转入Z基因组25.1组34.3组24.9注：“”表示处理，“一”表示未处理。实验结果说明Z基因_。据此分析，图中第4组抽搐次数明显高于2组的原因是_。解析(1)兴奋在神经元之间传递时，总是从一个神经元的轴突传递到下一个神经元的树突或细胞体。因此，当兴奋传到秀丽隐杆线虫传出神经元的轴突末梢时，突触小泡与突触前膜融合，释放乙酰胆碱，乙酰胆碱与肌细胞膜上的受体结合，使肌细胞膜对钠离子的通透性增强，钠离子大量内流，形成外负内正的动作电位，引起肌细胞收缩。(2)由图可知，仅A基因发生突变时，肌肉收缩次数明显增多，由此可见A基因突变导致肌细胞持续重复收缩，说明A基因突变导致信息传递功能增强。由2、4、5组实验结果可知，Z基因的功能是抑制抽搐发生。(3)第和第组实验的自变量为是否转入Z基因，结果转入Z基因的第组的突触数目相对值要明显小于没有转入Z基因的第组，由此可见Z基因能够抑制(神经肌肉)突触的形成；结合第(2)题和第(3)题的可知，图中第4组抽搐次数明显高于2组的原因是Z基因突变后，突触数目增加，使突变的A基因信息传递功能增强，抽搐次数增加。答案(1)传出突触前膜外负内正(2)持续重复收缩增强2、4、5(3)能够抑制(神经肌肉)突触的形成Z基因突变后，突触数目增加，使突变的A基因信息传递功能增强，抽搐次数增加核心素养(4)社会责任型(时间：15分钟)命题范围健康生活；关爱生命；保护环境；科学实践题型展示健康生活与关爱生命1.如图为某人被狗咬后的处理和治疗情况。下列叙述不正确的是()A.清理伤口能减少人被狂犬病病毒感染的机会B.被狗咬后不包扎能降低人被厌氧菌感染的风险C.注射狂犬免疫球蛋白能直接消灭侵入细胞内的狂犬病病毒D.每隔一定时间注射狂犬疫苗，对机体抗体和记忆细胞的产生起到增强作用解析免疫球蛋白不能进入细胞内，故不能直接消灭“侵入细胞内”的狂犬病病毒。答案C2.甲亢病人和糖尿病病人都会出现多食和身体消瘦的症状；另外，甲亢病人的细胞代谢加强，能释放更多的热量，但糖尿病病人的基础代谢不会加强。下列有关糖尿病和甲亢的说法，错误的是()A.糖尿病病人逐渐消瘦，是因为其体内的非糖物质逐渐减少B.糖尿病病人与甲亢病人身体消瘦的原因不相同C.糖尿病病人与甲亢病人的基础体温都高于正常水平D.糖尿病病人吃的多是因为其体内细胞能量供应不足解析糖尿病病人常常由于胰岛素分泌不足或胰岛素不能正常发挥作用，而使葡萄糖进入组织细胞的量减少，而且葡萄糖在细胞中的氧化分解速率下降，因此细胞供能不足，这样体内蛋白质、脂肪等非糖物质分解增加，A正确；糖尿病病人由于蛋白质、脂肪等非糖物质的利用增加，引起身体消瘦；而甲亢病人身体消瘦是由于体内甲状腺激素含量过高，使新陈代谢增强，物质氧化分解加快，因此二者身体消瘦的原因不相同，B正确；甲亢病人由于代谢加强，产生更多的能量，释放的热能也多，因此基础体温高于正常水平，而糖尿病病人基础体温正常，C错误；由于糖尿病病人体内细胞能量供应不足，糖尿病病人常有饥饿感，从而有多食行为，D正确。答案C保护环境3.习近平总书记考查三江源时曾指出“尊重自然、顺应自然、保护自然，坚决筑牢国家生态安全屏障，实现经济效益、社会效应、生态效益相统一。”下列说法错误的是 ()A.生态环境保护和生态文明建设是我国可持续发展的重要基础B.实现循环经济的基本原理是物质循环再生原理C.提高三江源生态系统的稳定性是筑牢国家生态安全屏障的重要举措D.保护三江源生物多样性的最大成效是利用生物多样性的直接价值解析生物多样性的间接价值远大于其直接价值，D错误。答案D4.下列关于水污染治理的措施，错误的是()A.大规模围湖造田 B.严格控制污染源C.清理河道淤泥 D.建立污水处理厂解析大规模围湖造田，会导致物种多样性降低，破坏生态环境，A错误。答案A科学实践5.“番茄水稻”水旱轮作新型种植模式，一方面可大大提高番茄、水稻的产量，另一方面可降低土壤害虫种类及密度。下列有关分析正确的是()A.水旱轮作可充分利用土壤中矿质元素，无需施用化肥B.水旱轮作可提高光能的利用率、提高能量的传递效率C.水旱轮作可在一定程度上降低农药的使用量，减少污染D.水旱轮作可以增加物种的丰富度、提高生态系统抵抗力稳定性解析水旱轮作可充分利用土壤中矿质元素，可以减少化肥的使用，减少环境污染，A错误；在生态系统中相邻营养级间的能量传递效率维持在10%至20%之间，水旱轮作不能提高能量的传递效率，B错误；水旱轮作可在一定程度上降低农药的使用量，减少污染，C正确；水旱轮作并没有增加物种的丰富度，D错误。答案C6.图1是某遗传病家系的系谱图。用与该遗传病相关的正常基因和致病基因制成探针对家系中14号四个个体分别进行基因检测。结果如图2。下列分析错误的是()A.图2中的编号c对应系谱图中的4号个体B.杂交带2为致病基因制成的探针进行基因检测时所形成的杂交带C.9号个体与该遗传病致病基因携带者结婚，孩子患病的概率为1/8D.8号个体的基因型与3号个体的基因型相同的概率为2/3解析据图分析，图中正常的双亲生出了有病的女儿4号，说明该病是常染色体隐性遗传病，4号为隐性纯合子，只有一个杂交带，对应图2中的c，A正确；根据以上分析可知，杂交带2为以隐性致病基因为探针杂交形成的，B正确；9号的基因型为1/3AA或2/3Aa，与该遗传病致病基因携带者结婚，孩子患病的概率为2/31/41/6，C错误；根据图2可知，3号肯定是Aa，而8号的基因型为1/3AA或2/3Aa，所以两者基因型相同的概率为2/3，D正确。答案C7.(2019吉林长春模拟)研究人员为了研究日温和夜温对作物生长的影响.利用生长状况相同的番茄幼苗进行实验，每昼夜给予16小时光照，光照强度相同且适宜，实验结果如图所示。请回答：(1)为完成本实验，研究人员至少要将生长状况相同的幼苗分为_组，并将其置于相应的条件下进行培养。(2)曲线a在夜温10 和20 条件下，茎生长速率不同的原因是白天_(生理过程)强度相同而夜间_(生理过程)强度不同。(3)图中最有利于番茄茎生长的温度条件是_。(4)现代科学研究表明，植物生长发育过程在根本上是_ 在一定时间和空间上程序性表达的结果。解析(1)由图可知，本实验中，曲线a植物所处环境的日温固定为26 ，夜温分别为5 、10 、15 、20 、25 ；曲线b植物所处环境的日温与夜温保持一致，分别为5 、10 、15 、20 、25 ，所以至少要将生长状况相同的幼苗分为10组。(2)曲线a在日温均为26 ，在夜温10 和20 条件下，茎生长速率不同的原因是白天幼苗光合作用强度和呼吸作用强度相同，而夜间幼苗呼吸作用强度不同。(3)图中最有利于茎生长的温度条件是日温26 夜温20 。(4)植物生长发育过程在根本上是基因组在一定时间和空间上程序性表达的结果。答案(1)10(2)光合作用和呼吸作用呼吸作用(3)日温26 ，夜温20 (4)基因组核心素养(5)生产实践型(时间：15分钟)1.(2019一线名卷原创预测)下列有关生态学原理在生产生活实践中应用的叙述，不正确的是()A.调查种群密度，可帮助监测和预报农林害虫的情况B.建立熊猫自然保护区，以增大环境容纳量C.依据群落演替的原理，实施退耕还林、还草D.设计人工生态系统，以提高能量的传递效率解析通过调查种群密度，可掌握害虫的种群数量变化规律，以监测和预报农林害虫的情况，A正确；建立自然保护区，可保障熊猫所需的食物、空间，以增大环境容纳量，B正确；退耕还林、还草和还湖属于恢复生态学，其依据的主要原理是群落演替，C正确；利用能量流动的原理，科学设计人工生态系统，能够提高能量的利用率，D错误。答案D2.(2019豫北豫南精英联赛)下列农业生产措施与其所对应的生物学原理不一致的是()A.小麦田中套种棉花充分利用光能B.轮作，即同一块田里种植的作物会因年份有所不同防止病虫害，且与作物对矿质营养元素的选择性吸收有关C.晾晒刚收获的种子降低种子的呼吸作用，并防止贮藏过程中发生霉变D.除去田间杂草提高农田生态系统的抵抗力稳定性解析套种可以根据不同农作物不同发育时期对光照的需求不同，以达到合理利用光能的目的，A正确；轮作可防止病虫害(如地下害虫蝼蛄)的发生，还可防止作物生长发育过程中出现某些矿质营养元素供应不足或缺乏，与作物(的根系)对矿质营养元素的选择性吸收有关，B正确；晾晒种子，减少种子中自由水的含量，可以降低种子的呼吸作用；此外，也能防止贮藏过程中霉菌等微生物的繁殖而造成的腐烂，C正确；除去田间杂草，可削弱杂草与作物之间的竞争关系，降低了生态系统的抵抗力稳定性，但能使能量更多地流向农作物(或人类)，D错误。答案D3.(2019河北衡水金卷)研究表明，脱落酸在高温条件下容易降解。在自然界中存在这样一种现象：小麦、玉米在即将成熟时，如果经历持续一段时间的干热之后又遇到大雨的天气，种子就容易在穗上发芽。下列叙述错误的是()A.脱落酸促进了种子的休眠，抑制了种子的萌发B.雨水降低了种子内脱落酸的浓度，从而促进种子萌发C.干热条件下促进植物生长的激素含量相对升高D.持续高温能使种子中的脱落酸降解，而后的降雨使细胞的代谢活动加强解析脱落酸可抑制种子萌发，A正确；大雨天气给穗上的种子提供了萌发所需要的水分，由于水分供应充足，禾本科植物种子中的胚就会释放赤霉素，以消耗储藏的养分，从而促进种子的萌发，B错误；持续一段时间的干热天气，脱落酸就会大量降解，使植物体内激素平衡被打破，抑制生长的激素含量降低，促进生长的激素含量相对升高，C正确；种子成熟的时候，遇到高温天气，种子中的脱落酸降解，解除了对种子萌发的抑制，而后的降雨使种子得到适宜的萌发条件而萌发，种子萌发时，种子细胞的代谢活动加强，D正确。答案B4.(2019山东潍坊统考)为研究铅离子对动物胸腺细胞凋亡的诱导作用，某研究性小组在专家指导下将200只健康成年雄性小鼠均分为4组，分别供给等体积的含不同浓度醋酸铅的饮用水，饲养3个月后，测定各组小鼠胸腺细胞凋亡率，结果如下表所示。下列分析不正确的是()组别醋酸铅浓度/(mgL1)胸腺细胞凋亡率(104)甲00.350.05乙1251.030.52丙2501.650.40丁5003.080.56A.实验中成年小鼠的性别、健康状况属于无关变量B.小鼠在正常的生活环境中，胸腺细胞不会发生凋亡C.小鼠体内铅离子含量过高，将导致细胞免疫和体液免疫功能下降D.该实验中的对照类型有两种解析由实验结果可知，实验中醋酸铅的浓度是自变量，胸腺细胞凋亡率是因变量，而成年小鼠的性别、健康状况、醋酸铅溶液的体积等属于无关变量，A正确；小鼠在正常的生活环境中，胸腺细胞也会发生凋亡，B错误；胸腺是T淋巴细胞发育和成熟的场所，胸腺细胞大量凋亡会导致细胞免疫和体液免疫功能下降，C正确；本实验包括空白对照和相互对照两种类型，D正确。答案B5.(2019湖南长郡中学联考)冬泳是在冬天气温低下时通过在自然水域中游泳以达到锻炼体魄的一种运动。以下说法不正确的是()A.游泳时产生大量的CO2是细胞进行有氧呼吸的结果B.寒冷刺激时，机体通过增加产热、减少散热来维持体温的相对稳定C.冷水刺激使甲状腺细胞分泌活动增强，甲状腺激素直接参与细胞内的氧化分解，使产热增加D.游泳过程中，胰岛A细胞的活动增强，使肝糖原分解加速，升高血糖以维持血糖平衡解析人体细胞进行有氧呼吸时产生二氧化碳，无氧呼吸不产生二氧化碳，A正确；寒冷刺激时，机体通过增加产热、减少散热来维持体温的相对稳定，B正确；甲状腺激素可以促进细胞内物质的氧化分解，但是不能直接参与代谢，C错误；游泳过程中，胰岛A细胞的活动增强，加速肝糖原分解产生葡萄糖以维持血糖平衡，D正确。答案C6.(2019河南顶级名校联考)目前南方地区普遍采用在荔枝园内养鸡的生产模式，总收益约是普通荔枝园的2倍。下图为该模式的结构与功能示意图。下列说法正确的是()A.该模式实现了对物质和能量的循环利用B.鸡粪中所含的能量流入果树，促进果树的生长C.与普通荔枝园相比，该模式提高了能量的利用率D.荔枝树固定的太阳能是输入该系统的全部能量解析生态系统中能量不能循环利用，A错误；果树只能利用鸡粪被分解者分解后产生的无机物，不能利用鸡粪中的能量，B错误；与普通荔枝园相比，该模式中通过捕虫、吃草，将流向虫和草的能量调节成流向鸡，即提高了能量的利用率，C正确；该荔枝园还需要给鸡投放饲料，因此输入该系统的全部能量包括荔枝树固定的太阳能和人工投入的能量，D错误。答案C7.(2019北京东城综合练习)生长素能促进植物细胞生长，作用机理如下图所示。下列说法不正确的是()A.生长素与细胞膜受体结合可引发H以主动运输的方式向外运输B.细胞壁在碱性条件下发生结构改变导致细胞膨胀，引起细胞生长C.生长素的调节作用依赖于细胞内的信息传递过程D.生长素通过影响细胞的基因表达来调节植物生长解析由题意分析可知，生长素与细胞膜受体结合，能引起内质网释放Ca2，Ca2促进细胞内的H利用ATP中的能量转运到细胞外，所以H的跨膜方式是主动运输，A正确；由题图可知，H运输到细胞膜外，细胞壁是在酸性条件下发生结构改变导致细胞膨胀，引起细胞生长的，B错误；由图可知，生长素的调节作用分别是通过内质网释放Ca2和细胞内的活化因子来完成信息传递过程，C正确；由题图可知，生长素与活化因子结合后进入细胞核，促进相关基因的表达来调节植物生长，D正确。答案B8.(2019邯郸质检)细胞呼吸是细胞重要的生命活动，下列说法错误的是()A.夏季连续阴天，大棚中白天适当增强光照，夜晚适当降低温度，可提高作物产量B.中耕松土、稻田定期排水，有利于根系有氧呼吸，防止幼根因酒精中毒而腐烂C.细胞呼吸的每个阶段都会合成ATP，生物体内合成ATP的能量都来自细胞呼吸D.低氧、零上低温有利于贮存水果、蔬菜，其原理都是降低细胞呼吸，减少有机物的消耗解析夏季连续阴天，大棚中白天适当增强光照以利于有机物的合成，夜晚适当降低温度以减少有机物的消耗，可增加有机物的积累，有利于提高作物产量，A正确；中耕松土可增加土壤的含氧量，有利于根系细胞进行有氧呼吸，稻田定期排水，可防止幼根因无氧呼吸积累酒精而导致中毒、腐烂，B正确；细胞有氧呼吸的每个阶段都会合成ATP，无氧呼吸第二阶段不合成ATP，生物体内合成ATP的能量除了来自细胞呼吸外，还来自光合作用，C错误；低氧、零上低温有利于贮存水果、蔬菜，其原理是降低细胞呼吸，减少有机物的消耗，D正确。答案C核心素养(6)环境保护型(时间：15分钟)1.(2019广东广州联考)习近平总书记在十九大报告中提出，要推进绿色发展，着力解决突出环境问题，加大生态系统保护力度，改革生态环境监管体制，以推动人与自然和谐发展。下列关于生态系统保护和环境保护的说法错误的是()A.正确处理人与自然的关系，走可持续发展的道路B.控制人口增长、保护生物多样性C.先发展经济，后治理环境D.建立人口、环境、科技和资源消费之间的协调与平衡解析要想解决人类面临的环境问题，必须正确处理人与自然的关系，控制人口增长、保护生物多样性，走可持续发展的道路，A、B正确；人与自然的和谐发展不能先发展经济，后治理环境，可持续发展追求的是自然、经济、社会的持久而协调的发展，C错误；建立起人口、环境、科技和资源消费之间的协调和平衡，才能实现可持续发展，D正确。答案C2.目前一种比较有效的修复水体富营养化的措施就是构建立体式的生态浮床，利用浮床的浮力承托水生植物，让水生植物在一个固定的区域生长，水生植物可通过发达的根系吸收水体中的富营养物质，如氮、磷等，使得水体中的营养得到转移。下列有关生态浮床的叙述，错误的是()A.可吸附水中大量的悬浮物，加快微生物的新陈代谢B.可形成新的城市园林景观带C.可提高氮、磷的去除率，增大水中溶氧量D.可促进藻类的大量繁殖，改善水体环境解析由于浮床上的水生植物的根系可以阻挡、吸附大量的悬浮物，也让有机污染物沉淀下来，水生植物光合作用产生的氧气溶于水可增大水中的溶氧量，因而可加快微生物的繁殖和新陈代谢，微生物的大量繁殖又加快了对有机污染物的分解作用，提高了氮、磷的去除率，A、C正确；立体式的生态浮床构建了自然美化的环境，若在城市，则可形成新的城市园林景观带，B正确；生态浮床提高了水体中氮、磷的去除率，使得水体中的营养得到转移，同时，浮床遮光，可抑制藻类的大量繁殖，改善水体环境，D错误。答案D3.(2019四川遂宁一诊)“绿水青山就是金山银山”，下列有关叙述正确的是()A.保证绿水青山就必须彻底杜绝一切砍伐和捕捞B.绿水青山体现出来的直接价值远大于间接价值C.退耕还林和退田还湖措施有利于形成绿水青山D.绿水青山利于实现物质和能量的多级循环利用解析对资源合理利用才是最好的保护，A错误；生物多样性的间接价值远大于直接价值，B错误；“绿水青山”利于实现物质循环再生，能量多级利用，D错误。答案C4.(2019邯郸质检)某科研组对刚侵入某一草原的田鼠的种群密度进行调查，下列说法错误的是()A.根据调查结果绘制成的田鼠数量增长曲线，可作为田鼠防治的依据B.若调查中被标记的个体标志物部分脱落，则调查结果比实际值偏大C.人类活动可能会成为影响田鼠种群数量变化的决定性因素D.若田鼠种群密度过大，则田鼠种群只通过体液调节即可进行数量的调整解析根据调查结果绘制成的田鼠数量增长曲线，可预测田鼠种群数量变化的趋势，进而为田鼠的防治提供依据，A正确；用标志重捕法调查一定范围内某动物的种群密度，其估算值第一次捕获并标记的个体数第二次捕获的个体数第二次捕获的个体中有标记的个体数，若调查中被标记的个体标志物部分脱落，会使第二次捕获的有标记的个体数偏小，则计算值比实际值大，B正确；人类活动可能会成为影响田鼠种群数量变化的决定性因素，C正确；若田鼠种群密度过大，则其天敌的数量也会随之增加，天敌数量增加又会反过来抑制田鼠种群数量的增长，因此田鼠种群可通过负反馈调节使数量维持相对稳定，体液调节的对象是个体，不是种群，D错误。答案D5.(2019西安市调研)合理使用资源可使产量最大化，又不影响资源的持久利用。某自然种群增长呈“S”型，假设该种群数量的最大值K200，N表示种群数量，根据下表判断，下列说法正确的是()“S”型曲线上的点N(KN)/KS1