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文档简介

,五年级第九册音乐,（人音版）,第五课,故乡的小路,1,.,2,.,你能听出这首歌中唱出了那些意象呢?,3,.,知了,蝴蝶,池塘,4,.,如果我的心是故乡放飞的一只鸽子，那我温暖的窝一定是你-我的故乡。,5,.,课题：故乡的小路,6,.,教学目标,一、能用柔美的声音演唱歌曲，表达自己对故乡的爱。二、通过创编动作，了解变拍子与变音记号，使学生进一步感受三拍子、四拍子乐曲的特点，加强对变拍子的认识。三、唱好二声部合唱，加强同学之间的合作能力。,7,.,初听歌曲,8,.,这首优美深情的歌曲，通过对故乡小路的描述，追忆了童年的幸福时光，饱含深情，充满着浓浓的思乡情怀!,谁能说说这首歌曲向我们传达了什么样的情感？,这首歌曲可以分为几个乐段？,两个,9,.,第一乐段,升记号,10,.,升记号：将基本音升高半音。,XXX握握手,XXXX同学你好,变拍子：在乐曲中，两种或两种以上拍子交替出现，称作变拍子。,11,.,12,.,从谱面来看第二乐段采用了什么演唱形式？,二声部合唱,13,.,La,分声部学唱,大家一起来,第二乐段,14,.,弯弯的小路，梦中我思念的路，啊,诉诉Hm,路旁的小花，时刻向我倾,带词视唱,大家一起来,15,.,路旁的小花，时刻向我倾诉。,666715432521143,啊弯弯的小路，梦中我思念的路，啊,25211,Hm,女生,男生,16,.,路旁的小花，时刻向我倾诉。,666715432521143,啊弯弯的小路，梦中我思念的路，啊,25211,Hm,女生,男生,1
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