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人教版五年级下册数学第六单元检测一、填空题。1.分数加法的意义与整数加法的意义()。2.同分母分数相加、减,分母不变,只把()相加、减。3.异分母分数相加、减,要先(),再计算。4.67米比()米短15米,比45米长320米是()米。二、判断题。(正确的画“”,错误的画“”)1.分数加减混合运算的运算顺序和整数加减混合运算的运算顺序相同。()2.整数加法的交换律、结合律对分数加法不适用。 ()3. 1-25+35=1-1=0 ()4.一根电线用去56,还剩下16米。 ()三、计算题。1.直接写得数。1-57= 12-13= 13+14=517+917=89+411+19= 1-16-16= 34+14+14= 78-38+38=2.计算下面各题。12-15+14 1920+45-740 17+25+13 910-23-15 118-23-14 76-710-133.用简便方法计算。1811-711+38 1511-38-58715+712+815-712 34-311+144.解方程。(9分)x+27=34 x-710=15 1724+x=2930四、解决问题。1.淘气用一张彩纸的34折轮船,笑笑用一张同样大的彩纸的35折飞机。淘气比笑笑多用了一张彩纸的几分之几?两人共用一张彩纸够吗?2.有两堆沙子,第一堆重15吨,第二堆比第一堆重28吨,两堆共重多少吨?3.小华对五年级同学寒假读书情况进行了统计,记录如下。读书的数量占全年级的几分之几1本132本?3本184本及以上124(1)读2本书的同学占全年级总人数的几分之几?(2)五年级中读几本书的人最多?4.学校买来一批书,其中文艺书占25,科技书占13,其余全是连环画。连环画占这批书的几分之几?参考答案一、1. 相同2. 分子3. 通分4. 37351920二、1. 2. 3. 4. 三、1. 27167121417141123114782. 112063409210513302324453. 5841118114. x=1328x=910x=31120四、1. 34-35=32034+35=2720 27201,共用一张彩纸不够。2. 15+15+28=1320(吨)3. (1)1-13-18-124=12(2)121318124,读2本书的人数最多。4. 1-25-13=415质量检测试题命题说明一、命题指导思想: 依据小学数学课程标准及小学数学教学大纲的相关要求,本学期所学教材所涉猎的基础知识、基本技能为切入点,贯彻“以学生为本,关注每一位学生的成长”的教育思想,旨在全面培养学生的数学素养。二、命题出发点: 面向全体学生,关注不同层面学生的认知需求,以激励、呵护二年级学生学习数学的积极性,培养学生认真、严谨、科学的学习习惯,促进学生逐步形成良好的观察能力、分析能力及缜密的逻辑思维能力,培养学生学以致用的实践能力为出发点。三、命题原则: 以检验学生基础知识、基本技能,关注学生的情感为主线,紧密联系生产、生活实际,强调数学知识来源于
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