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第4课 3. 2复数的四则运算(3)班级:高二( )班 姓名:_教学目标:1知识技能目标:掌握复数几个常用结论,会在复数范围内进行因式分解;2过程方法目标:理解并掌握复数进行四则运算的规律;3情感态度价值观目标:我们采用讲解或体验已学过的数集的扩充,让学生体会到这是生产实践的需要,从而让学生积极主动地建构知识体系教学重点:复数混合运算教学难点:几个常用结论在计算中的熟练应用教学过程:一、复习回顾1z2cdi0,则2共轭复数:与互为共轭复数3乘方运算法则:z,z1,z2C,m,nN*(1) (2) (3) 特别的:nN*,有结论1补充:1结论2 2 结论33结论4二、问题情境问题1计算问题2计算问题3在复数范围内解方程三、学生活动问题1法一用结论2得法二用结论3得问题2应用结论4 得: 问题3四、数学应用1计算(1) (2)解(1); (2) 2计算:解原式03在复数范围内因式分解:(1);(2)练习在复数范围内因式分解:(1); (2)4已知求复数
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