河北省唐山市开滦第二中学高中数学 数列通项公式的求法学案 新人教A版必修5_第1页
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河北省唐山市开滦第二中学高中数学 数列通项公式的求法学案 新人教A版必修5【学习目标】掌握数列通项公式的各种求法。【重点难点】根据不同条件，选择合理的方法求通项公式。数列通项公式的求法一、直接法例1、根据数列的前几项，写出数列的一个通项公式1、2、3、二、公式法（等差数列、等比数列通项公式可直接用公式）例2、等差数列是递增数列，且成等比数列，求数列的通项公式。三、知求，利用例3、已知数列的前n项和，求数列的通项公式。变式练习：若数列满足，求数列的通项公式。四、累加法：形如型例4、在数列中，求数列的通项公式。练习：若数列满足，求数列的通项公式。五、叠乘法：形如型例5、若数列满足，求六、知关系例6、数列的前n和，求练习：已知数列中，（1） 求证：为等差数列；（2）求数列的通项公式。七、构造法：已知递推公式求通项公式（1）待定系数法：形如例7、已知数列中，求方法规律：（2）取倒数例8、已知数列中，求通项变式练习：已知数列中，求通项【课后作业与练习】基础达标1、已知数列的通项公式是，则（ ）A、70 B、28 C、20 D、82、已知数列的前n项和，第项满足，则等于（ ）A、 9 B、8 C、7 D、63、已知数列的前n项和，且，则等于（ ）A、7 B、30 C、15 D、314、数列中，则（ ）A、 B、5 C、1 D、45、 已知数列中，求通项6、已知数列满足 ，求数列的通项。7、在数列中，求通项8、已知是数列
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