2017人教版初中化学绪言课件VIP

什么是化学？,化学与我们人类的生活有何关系？,我们如何学好化学？,绪言,呦呦鹿鸣，食野之苹。我有嘉宾，鼓瑟吹笙。吹笙鼓簧，承筐是将。人之好我，示我周行。呦呦鹿鸣，食野之蒿。我有嘉宾，德音孔昭。视民不恌，君子是则是效。我有旨酒，嘉宾式燕以敖。诗经小雅鹿鸣,二零一五年感动中国人物,二零一六年国家最高科学技术奖,二零一五年感动中国人物,二零一六年国家最高科学技术奖,青蒿素，挽救了数以百万计人的生命。青蒿素研究源于越南战争，越南因疟疾肆虐造成大量死亡而向中国求教，1969年，中国启动“523项目”，旨在找到具有新结构、克服抗药性的新型抗疟药物。“在青蒿素发现的过程中，古代文献在研究的最关键时刻给予我灵感。”屠呦呦感言道。东晋葛洪肘后备急方治寒热诸疟方记载：“青蒿一握，以水二升渍，绞取汁，尽服之。”她受到启发，青蒿里有青蒿汁，青蒿抗疟是通过“绞汁”，而非传统中药“水煎”，高温会破坏药物的疗效，随后她用乙醚提取，取得了非常好的效果。,青蒿中青蒿素的含量非常低，只有0.1%1%，专门种植青蒿也占用了大量耕地。以后屠呦呦及其团队又用青蒿素合成了治疟疾疗效是其十余倍的双氢青蒿素。,青蒿,青蒿素,双氢青蒿素,性质、用途,青蒿素分子结构,双氢青蒿素分子结构,化学是在分子、原子的层次上研究物质的组成、结构、性质以及变化规律的科学。,化学的研究对象,不仅研究自然界已经存在的物质，还要根据需要研究和创造自然界不存在的新物质，保证人类的生存并不断提高人类生活质量。,各种布料,化学与生活、生产，社会发展,化学与生活、生产，社会发展,各类药品,化学与生活、生产，社会发展,各种日常用品,化学与生活、生产，社会发展,绪言,化学使世界变得更加绚丽多彩,化学的发展,人类研究化学经历了一个漫长的过程,古代,近代,现代,古代,火，第一次支配了一种自然力，从而把人从动物界分离开来。恩格斯,火的利用是人类第一次主动利用化学知识改善了人类的生存条件，加快了人类历史的进程。,越王勾践青铜剑,陕西半坡出土的人面鱼纹彩陶盆,唐代蜡染屏风,东汉“酿酒”画像砖拓片,中国古代化学成就,马踏飞燕,司戊鼎,中国古代化学成就,河北沧州铁狮子,中国古代化学成就,中国古代四大发明，对世界文化的传播、发展，作出巨大的贡献。造纸术、火药与化学的应用有直接的关系。,“侯氏纸”的发明者-蔡伦,火药-万户飞天模型,指南针,活字印刷,近代,道尔顿和阿佛加德罗建立了原子和分子学说,化学真正成为一门独立的科学,英国化学家物理学家道尔顿,意大利化学家阿佛加德罗,近代,门捷列夫发现元素周期律及制定元素周期表使化学有规律可循,现代,高科技纳米技术,可看到原子的扫描隧道显微镜,纳米铜,足球烯C60分子,石墨烯制成的可卷曲超薄屏幕,利用聚硅氧烷（牌号为RTV615）制成的隔热板，能阻隔2200的高温,使这只小猫受到保护，能安然无恙地站在上面。这种材料是一种透明橡胶，具有隔绝强热功能。类似的聚硅氧烷已经用于大空船的隔热屏，它能耐太空船重返大气层时所产生的8300的高温达三分钟之久。,小猫在高温的火焰上为何能安然无恙呢？,这只漂亮的金丝雀怎么生活在水中呢？,原来这是聚硅氧烷创造的奇迹。把用聚硅氧烷薄膜制成的鸟笼浸在鱼缸中，氧气能透过鸟笼，维持金丝雀的生命。,绿色化学又称“环境无害化学”、“环境友好化学”、“清洁化学”，是近十年才产生和发展起来的，其最大特点是采用预防污染的科学手段,因而过程和终端均为零排放或零污染。世界上很多国家已把“绿色化学”作为化学进展的主要方向之一。,现代,保护环境绿色化学,我们如何学好化学？,学习化学的要求：1.课前预习、善于发现问题；课上听讲，课后复习，独立、认真、及时完成作业。,屠呦呦的获奖感言,我们如何学好化学？,学习化学的要求：1.课前预习、善于发现问题；课上听讲，课后复习，独立、认真、及时完成作业。,2.具有团队合作学习的意识；勤于实验探究，遇到困难不退缩，有坚忍不拔的毅力。,3.能够从化学的视角去看待周围的物质及其所发生的变化、现象等。,化学是在、的层次上研究物质的、以及的科学。,小结,随堂反馈,1、下列各项中属于化学学科研究内容的是（）A、培育新品种，增加农作物的产量B、利用指南针确定方向C、综合利用石油生产优良人造纤维D、设计新程序、开发计算机新功能。,2、下列哪位科学家提出了元素周期律并画出了第一张元素周期表（）A、道尔顿B、阿伏加德罗C、拉瓦锡D、门捷列夫,随堂反馈,3、科学是把双刃剑，运用不好会给人类带来危害。化学使世界更加丰富多采的同时，也给世界带来一些负面影响。你能举出一二例吗？,随堂反馈,1、下列内容不属于化学研究范围的是（）A、开发利用化石燃料B、提高人们的道德水平C、制备治疗艾滋病的药物D、治理环境污染,火眼金睛,2、下列工艺的生产与化学