化学人教版九年级下册金属的化学性质第二课时.ppt

金属的化学性质,第2课时,写出下列变化的化学方程式：（1）铝在空气中形成致密的保护膜：_；（2）实验室锌和稀硫酸反应制取氢气：_；（3）铁和稀盐酸反应制取氢气:_；（4）铜和硝酸银溶液反应：_。2、默写金属活动性顺序：K、Ca、Na、（）、（）、（）、（）Sn、Pb、(H)、（）、Hg、（）、Pt、Au,课前练习：,课题2金属的化学性质,【学习目标】1、熟记金属活动性顺序2、金属活动性顺序的应用3、感受化学与生活的密切关系，体会应用化学知识解决问题的乐趣,【课堂导学】一：金属活动性顺序的应用：1：判断金属活动性强弱（在金属活动性顺序中，金属的位置越靠前，它的活动性就越_。）(填“”)Al_FeFe_ZnCu_AgFe_HgZn_MgCu_H2：判断金属与酸的反应(在金属活动性顺序中，位于氢前面的金属能置换出盐酸、稀硫酸等酸的氢)。下列反应能否发生？能的写方程式，不能的打上“”Fe+HClAg+H2SO4Cu+HClZn+H2SO4,强,_；铁丝放入硫酸铜溶液中，铁丝表面有一层红色物质，蓝色溶液变浅，可得出金属活动性。,二：根据金属与氧气、酸、化合物溶液反应的难易程度，可以判断两种金属活动性强弱。（例：铁和铜）,Fe,Cu,Fe,Cu,Fe,Cu,小结：判断两种金属活动性顺序的方法：A跟氧气反应的条件及剧烈程度B跟盐酸或稀硫酸反应的难易及放出气泡的快慢C跟金属化合物溶液能否反应,练习与应用1：,选用下列各组试剂验证铁与铜的金属活动性强弱时，不能达到验证目标的是（）A、铁丝和硫酸铜溶液B、铁丝、铜片和硝酸银溶液C、铜片和硫酸亚铁溶液D、铁丝、铜片和稀盐溶液,B,【小组讨论1】：黄金的化学性质稳定，而假黄金是铜锌合金。小雨的妈妈刚买了一条黄金项链，如何确定该项链的真假（试用多种方法）。,A在空气中灼烧B放在盐酸中C放在AgNO3溶液中,验证三种金属的活动性顺序，此类题的解题规律：“两边夹中间”，即两种金属夹中间的金属化合物溶液，或两种金属化合物溶液夹中间的金属。,【小组讨论2】用多种方案探究Fe、Cu、Ag的金属活动性顺序。给出的药品有：铁丝、铜丝、银丝和CuSO4溶液、FeCl2溶液、AgNO3溶液。请写出你能设计的方案所需的药品和发生反应的方程式是：,方案一：铁丝、银丝、CuSO4溶液；方程式：Fe+CuSO4=Cu+FeSO4方案二：FeCl2溶液、铜丝、AgNO3溶液方程式：Cu+2AgNO3=Cu(NO3)2+Ag,铜粉中混有少量的铁粉，除去铁粉的方法（方程式表示）FeCl2溶液混有少量CuCl2，除去CuCl2的方法（方程式表示）,【练习与应用】写出下列有关反应的化学方程式（用化学方法除杂）,或：Fe+2HCl=FeCl2+H2,Fe+H2SO4=FeSO4+H2,Fe+CuCl2=FeCl2+Cu,【课堂检测】1、将下列金属与稀盐酸接触，无气泡产生的是()AFeBMgCZnDCu2、下列反应属于置换反应的是（）AZn+H2SO4=ZnSO4+H2BCO+CuO=Cu+CO2CCaCO3=CaO+CO2D3Fe+4O2=Fe3O43、X、Y、Z是三种金属，根据下列有关化学方程式可知，三种金属的活动性顺序是()Z+YSO4=ZSO4+YX+YSO4=XSO4+YZ+H2SO4=ZSO4+H2X+H2SO4=不发生反应AZXYBXYZCZYXDXZY,高温,点燃,D,A,A,4、利用下列各物质间的反应，能够验证Ag、Cu、Al三种金属活动性顺序的是()AAlCuSO4溶液AgBAlCl3溶液CuCl2溶液AgCAl2(SO4)3溶液CuAgDAlCuAgNO3溶液,A,5：现有银、铜、铁三种金属，某研究小组的同学为了探究银、铜、铁的金属活动性顺序，设计了三个实验：、将铁片浸入稀硫酸中；、将银片浸入稀硫酸中；、将铁片浸入硫酸铜溶液中。（1）实验的现象是：有气泡产生，溶液由无色逐渐变为浅绿色，反应的化学方程式为：；反应产生的气体可用来检验。（2）上述三个实验还不能完全证明三种金属的活动性顺序，请你补充一个实验来达到实验目的（写出实验操作和现象）：_。根据以上探究，三种金属的活动性由强到弱的顺序是。(3)将铜片放入硝酸银溶液中，能证明铜比银活泼的现象是。方程式是_。,Fe+H2SO4=FeSO4+H2,FeCuAg,铜的表面有银白色的物质析出,Cu+2AgNO3=Cu(NO3)2+Ag,点燃,将铜片浸入硝酸银溶液中，铜片表面有银白色物质析出,小结与回顾,作业：课后P13练习与应用1、2、4、5、6、7做在书上，3、8做在作业本上练习册P9697,金属活动性