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文档简介

第三节力的平衡,第七章,1.知道什么是平衡状态。2.会通过实验探究二力平衡的条件。3.能用二力平衡解决实际问题。,学习目标,复习提问：,1.请说出牛顿第一定律内容。,一切物体在没有受到外力作用的时候，总保持匀速直线运动状态或静止状态。,能不能说：凡是保持静止状态或匀速直线运动状态的物体，都没有受到外力作用呢？,4,静止的电灯,5,静止放在桌面上的书,6,做匀速直线运动的小汽车,这些例子说明：受力的物体也可能处于静止状态或匀速直线运动状态。,1.物体如果在两个（或多个）力的作用下，能保持静止或匀速直线运动状态，我们就说该物体处于平衡状态。,2.二力平衡:如果物体只受到两个力而处于平衡状态，这种情况叫做二力平衡,平衡状态,静止状态,匀速直线运动状态,8,二力平衡,静止的茶杯匀速下落的降落伞,实验,探究二力平衡条件,猜想：,两个力的大小可能要相等,两个力的方向可能要相反,两个力可能要在一条直线上,两个力应该在同一物体上,实验方法：改变物体受到的两个力的三要素，当物体处于静止时，二力平衡。,两个力要满足什么样的条件，物体受力才会平衡？,提出问题,10,实验记录表格,二力平衡条件,作用在同一物体上的两个力，如果大小相等、方向相反，并且在同一条直线上，这两个力就彼此平衡。,简记：同体、等大、反向、共线。,小结,讲授新课,12,1.静止在水平桌面上的一个物体，下面哪两个力是平衡力（）A.物体对桌面的压力和物体所受的重力B.物体对桌面的压力和物体所受的支持力C.物体所受的重力和支持力D.物体所受重力和地面对桌子的支持力,C,想一想：,2.下列哪组中的两个力相互平衡（）,A,B,C,F1=5N,F2=5N,F1=5N,F2=5N,F1=5N,F2=3N,F1=5N,F2=5N,B,D,1、测量：物体的重力,把物体挂在竖直放置的弹簧测力计的挂钩上，当物体静止时，弹簧测力计的示数就显示了物体所受重力的大小。,二力平衡条件的应用,2、测量：滑动摩擦力,用弹簧测力计水平拉着木块做匀速直线运动，就可以通过比较拉力大小（弹簧测力计的示数）来比较滑动摩擦力的大小。,16,3.画出静止在水平桌面上的重5N饮料瓶的受力示意图。,G=5N,F=5N,17,4.放在地面上的木箱重100N，当用10N的水平推力推它时，箱子没有动，此时地面对木箱的摩擦力是_N；当木箱受到30N的水平推力时，木箱恰好做匀速直线运动，此时它受到的摩擦力是_N,10,30,2.二力平衡条件,静止状态匀速直线运动状态,平衡状态,1.二力平衡,课堂小
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