第20课魏晋南北朝的科技与文化 (2).pptVIP

第20课魏晋南北朝的科技与文化,教者：宁县米桥初中闫鹏飞,导入新课,齐民要术书影,导入新课,设圆半径为r，周长为C，面积为S，则：,C=,S=,2r,r2,o,r,学习目标,导入新课,1.了解魏晋南北朝时期的重要科技与文化：贾思勰和齐民要术；祖冲之和圆周率；书法、绘画及雕塑。2.认识南北朝时期的科学成就承上启下，在我国科技史上放射异彩，是中华民族贡献给人类的一份宝贵财富。3.重点掌握：祖冲之和圆周率。,一,讲授新课,贾思勰和齐民要术,贾思勰,贾思勰，益都（今属山东）人。其祖上就很喜欢读书、学习，尤其重视农业生产技术知识的学习和研究，这对贾思勰的一生有很大影响。他的家境虽然不是很富裕，但却拥有大量藏书，使他从小就有机会博览群书，从中汲取各方面的知识，为他以后编撰齐民要术打下了基础。,讲授新课,讲授新课,贾思勰，山东益都人,贾思勰在种植农作物,讲授新课,“齐民”指一般群众，一般老百姓；“齐民要术”含义为一般群众（老百姓）生产生活的重要方法。其中心与出发点则在农业。,齐民要术书名含义,贾思勰齐民要术成书经过,齐民要术全书92篇，分为10卷，约11万字，引用著作156种。,讲授新课,19世纪英国著名生物学家达尔文先生称齐民要术为“古代中国的百科全书”。这一书被翻译成多种外文传阅，在国际上有着广泛影响，尤其是日本非常重视此书。,讲授新课,农谚展台,展示收集的农业谚语,讲授新课,农谚展台,立春无后霜，插柳正相当。惊蜇点瓜，遍地开花。清明前后，点瓜种豆。谷雨前十天，种棉最当先。夏至不过不暖，冬至不过不寒。九月无霜地也寒。,二,讲授新课,科学家祖冲之,祖冲之,讲授新课,祖冲之（420-500年）字文远，今河北人，古代杰出的大科学家。他在数学、天文历法、机械制造等方面有着巨大贡献。,讲授新课,它是圆的周长同直径的比率，是永远除不尽的无穷小数，用希腊字母表示。其应用广泛，在天文、历法、机械等领域，只要涉及到圆问题，都要用到。,圆周率的概念：,讲授新课,我国古代对圆周率的研究：,西汉刘歆3.1547,东汉张衡3.16,曹魏刘徽3.14,南朝祖冲之3.1415926(7),“割圆术”,讲授新课,刘徽的“割圆术”,圆的内接正多边形的边数无限增加时，正多边形的周长就无限接近圆的周长。,“割之弥细，所失弥少，割之又割，以至于不可割，则与圆合体而无所失矣。”,实践体验,讲授新课,数学史家康托说:“历史上一个国家所算得圆周率的准确程度，可作为衡量这个国家当时数学发展水平的指标。”祖冲之利用并发展“割圆术”来计算圆周率，从正6边形算起，要得到3.14则需要算到正192边形，要得到3.1415926（7）则需算到正12288边形和正24576边形。内接边数每翻一次就要进行7次加减运算，2次乘方2次开方，而当时运算工具仅是算筹。这是一项异常艰巨的工程，需要何等毅力！近千年后阿拉伯人才算得这一结果，欧洲人则到1100多年后。,讲授新课,祖冲之使用的运算工具“算筹”,讲授新课,除了圆周率，祖冲之还取得了哪些成就？,讲授新课,祖冲之还对历法进行精细的观测和推算。他制定的大明历是当时最先进的历法。他还很擅长机械制造，设计制造了指南车、水碓磨、千里船等。,三,讲授新课,书法、绘画与雕塑,想一想:我国古代字体的演变过程,隶书,楷书,行书,草书,甲骨文,金文,大篆,小篆,讲授新课,讲授新课,讲授新课,王羲之,讲授新课,兰亭序摹本,天下第一行书,讲授新课,兰亭序摹本局部,讲授新课,北朝书法艺术魏碑体,龙门二十品,讲授新课,南北朝张黑女墓志铭,讲授新课,三绝：才绝、画绝、痴绝,绘画,讲授新课,女史箴图（摹本局部）,讲授新课,洛神赋图（摹本局部）,讲授新课,山西大同云冈石窟,讲授新课,河南洛阳龙门石窟,讲授新课,青州石刻,课堂小结,贾思勰和齐民要术,贾思勰,北朝（北魏和东魏）,著名农学家,齐民要术,总结介绍强调提倡,我国现存第一部完整的农业科学著作，在世界农学史上占重要地位。,主要内容,历史地位,课堂小结,祖冲之和圆周率,祖冲之,南朝,数学家天文学家,世界上第一次把圆周率数值计算到小数点以后的第七位,此项成果领先世界近一千年,测算一年时间,制造千里船、水碓磨,著有缀术,成就及地位,数学,天文机械,课堂小结,随堂训练,1.“古人云，耕锄不以水旱息功，必获丰年之收。湿耕泽锄，不如归去。”阅读后，请回答：（1）上述这段话出自齐民要术，它是何人所写?作者生活在什么时期？（2）结合上述材料回答，这部书反映了哪方面的技术水平？（3）它有何历史地位？,随堂训练,1.（1）是贾思勰所写。他生活在北朝时期。（2）反映了当时我国北方农业生产技术的水平，其中有许多技术直到现在还在应用。（3）齐民要求是我国现存的第一部完整的农学著作，也是世界农学史上的优秀著作。,随堂训练,2.观察下图，回答问题。,随堂训练,（1）上图为与敦煌莫高窟并列为“中国三大石窟”的另外两个石窟。请写出他们各自的名称和所在地点。（2）这些石窟都是在什么时候开凿的？开凿的原因是什么？（3）现在这些石窟由于自然和人为的破坏已面临着威胁，如果你是一位文物